廣西壯族自治區(qū)河池市教育學(xué)心理學(xué)教師教育國考招聘考試招聘考試_第1頁
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廣西壯族自治區(qū)河池市《教育學(xué)心理學(xué)》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標準,稱為(

)。A、自律道德B、無道德規(guī)則C、他律道德D、依存性道德【參考答案】C2.陶行知先生所說的“接知如接枝”,說明的是哪一條教學(xué)原則(

)。A、系統(tǒng)性原則B、量力性原則C、直觀性原則D、因材施教原則

"/>【參考答案】C3.被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的,行政機關(guān)應(yīng)當作出的正確處理是(

)。A、撤銷行政許可B、如果不會給社會公共利益造成重大損害的,撤銷行政許可C、不能撤銷行政許可D、如果撤銷行政許可可能對公共利益造成重大損害的,行政許可不予以撤銷?!緟⒖即鸢浮緼4.提出智力的三維結(jié)構(gòu)模型的心理學(xué)家是(

)。A、吉爾福德B、瑟斯頓C、斯滕伯格D、加德納【參考答案】A5.班級里學(xué)習(xí)成績差生和后進生有問題行為,優(yōu)秀學(xué)生(

)。A、也全都有問題行為B、沒有問題行為C、只有問題行為萌芽D、也有問題行為【參考答案】D6.在西方傳統(tǒng)的課程理論中,通常把課程目標分為:事實、技能和(

)。A、知識B、能力C、態(tài)度D、素質(zhì)【參考答案】C7.法律與道德的區(qū)別在于(

)。A、法律具有階級性,道德沒有階級性

"/>B、法律屬于上層建筑,道德不屬于上層建筑C、法律是一種行為規(guī)則,道德不是行為規(guī)則D、經(jīng)濟意義上的法律僅存在于階級社會中,道德則在無階級社會中也存在【參考答案】D8.《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”,“不陵節(jié)而施”,這體現(xiàn)了(

)。A、循序漸進原則B、因材施教原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】A9.教學(xué)目標是教學(xué)活動的(

),是課堂教學(xué)的靈魂。A、指南B、綱領(lǐng)C、出發(fā)點D、歸宿【參考答案】C10.我國當前是由誰來負責教師的培訓(xùn)、教師資格認證等事務(wù)(

)。A、教師專業(yè)自治團體B、教育行政部門C、教師所在的學(xué)校D、社會與教育相關(guān)的公共事業(yè)機構(gòu)【參考答案】B11.按照我國法律規(guī)定,(

)可以作為特殊的民事主體參與民事活動。A、國家B、公民、法人C、其他社會經(jīng)濟組織D、外國人、無國籍人【參考答案】A12.(

)是個體堅定的職業(yè)信念,是個體對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。A、職業(yè)信念B、責任心C、敬業(yè)精神D、事業(yè)心【參考答案】D13.人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的(

)。A、行為系統(tǒng)B、意識特點C、綜合心理特征D、品德與修養(yǎng)【參考答案】C14.下列學(xué)校中,不屬于清代官學(xué)所獨有的是哪一種?(

)A、國子學(xué)B、覺羅學(xué)C、八旗官學(xué)D、俄羅斯館【參考答案】A15.對于中外合資經(jīng)營企業(yè)的資本制度說法正確的是(

)。A、在合營期間可以增加注冊資本,但不得減少注冊資本B、合營企業(yè)的注冊資本必須以人民幣表示C、經(jīng)合營他方同意,合營一方可以向第三者轉(zhuǎn)讓其全部或者部分股權(quán)D、以專有技術(shù)出資的,對技術(shù)的作價,可以由合營雙方協(xié)商,也可以聘請雙方同意的第三者評定【參考答案】D16.教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標、教材內(nèi)容和測驗?zāi)康?,自己編制的測驗,是為(

)。A、教育目的服務(wù)的B、教師和學(xué)生服務(wù)的C、特定的教學(xué)服務(wù)的D、當前工作服務(wù)的【參考答案】C17.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作是(

)出版的。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】D18.下面哪一位前蘇聯(lián)的教育家提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念(

)。A、凱洛夫B、贊科夫C、維果斯基D、巴班斯基【參考答案】C19.外國人、外國企業(yè)和組織在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)要求中華人民共和國國家賠償?shù)?,適用國家賠償法。但是,外國人、外國企業(yè)和組織的所屬國對中華人民共和國公民、法人和其他組織要求該國國家賠償?shù)臋?quán)利不予保護或者限制的,中華人民共和國與該外國人、外國企業(yè)和組織的所屬國實行(

)原則。A、對等B、平等C、歧視D、互惠【參考答案】A20.將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系屬于(

)。A、機械學(xué)習(xí)B、意義學(xué)習(xí)C、接受學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】B21.建構(gòu)主義發(fā)展觀的提出者是(

)。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、帕斯克【參考答案】A22.我國當前班級管理的實踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是(

)。A、“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B、“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C、權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D、民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】A23.下列關(guān)于玄武巖的敘述,正確的是(

)。A、該巖石由于冷卻緩慢,結(jié)晶充分,礦物晶體顆粒較粗B、該巖石常保存有動植物化石,有明顯的層理構(gòu)造C、該巖石巖性致密,密度較大,具有片理構(gòu)造D、該巖石礦物晶體顆粒細小,甚至不成晶體,多氣孔【參考答案】D24.學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者為提高識記效果,盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于(

)。A、復(fù)述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略【參考答案】A25.標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們按一定測驗理論和技術(shù),根據(jù)全國或地區(qū)所有學(xué)校的共同教育目標來編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)(

)。A、智力發(fā)展的測驗B、結(jié)構(gòu)的測驗C、能力形成的測驗D、成就水平的測驗【參考答案】D26.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機在路邊停車

5

分鐘,5

分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌

"/>落三顆。王某的傷害由(

)承擔責任。A、司機負責B、某寄宿學(xué)校負責C、司機和某寄宿學(xué)校共同負責D、司機和王某共同負責【參考答案】B27.關(guān)于憲法實施,下列哪一選項是不正確的?(

)A、憲法適用是憲法實施的重要途徑B、憲法解釋是憲法實施的一種方式

"/>C、憲法的遵守是憲法實施最基本的形式D、制度保障是憲法實施的主要方式【參考答案】D28.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在(

)階段。A、關(guān)注生存B、關(guān)注情境C、關(guān)注學(xué)生D、關(guān)注自我感受【參考答案】B29.主體性教學(xué)與下列哪一教學(xué)策略有著高度的相似性(

)。A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】A30.具有直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或作業(yè)交替進行的特點,在人口稀少的偏僻地區(qū)較適用的教學(xué)組織形式是(

)。A、個別教學(xué)制B、分組教學(xué)制C、現(xiàn)場教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】D31.省政府規(guī)章設(shè)定的臨時性行政許可,實施滿(

)需要繼續(xù)實施的,應(yīng)當提請本級人民代表大會及其常務(wù)委員會制定地方性法規(guī)。A、6個月B、半年C、一年D、二年【參考答案】C32.(

)強調(diào)“廢除教師中心,一切以學(xué)生為中心”。A、認知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B、有意義接受學(xué)習(xí)理論C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、人本主義學(xué)習(xí)理論【參考答案】D33.人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后,其他與該條件相類似的刺激也會誘發(fā)其條件反應(yīng)。這是條件刺激的(

)。A、一般化B、具體化C、分化D、泛化【參考答案】D34.下列選項中,不受政治經(jīng)濟制度影響的是(

)。A、教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、受教育權(quán)利C、教育目的D、教育結(jié)構(gòu)【參考答案】D35.行政機關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定,可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合法定條件的組織實施行政處罰,該組織的性質(zhì)是(

)。A、行政機關(guān)B、社會中介機構(gòu)C、具有管理公共事務(wù)職能的事業(yè)組織D、企業(yè)組織【參考答案】C36.縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的(

),加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B、溝通和合作C、培訓(xùn)和流動D、交流和學(xué)習(xí)【參考答案】C37.(

)被稱為“教育測驗之父”,拉開美國教育史上著名的測驗運動的序幕。A、桑代克B、斯金納C、泰勒D、梅伊【參考答案】A38.在西方,最早提出對學(xué)生進行和諧教育的是(

)。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、盧梭【參考答案】B39.2013年

5月,習(xí)近平總書記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時指出,“要正確處理好(

)同生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念。”A、人類發(fā)展B、科技發(fā)展C、社會發(fā)展

"/>D、經(jīng)濟發(fā)展【參考答案】D40.提出教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長的是(

)。

A、加涅B、羅森塔爾C、戴爾D、波斯納【參考答案】D41.關(guān)于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法不正確的是(

)。A、考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理B、學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴重C、考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了D、系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一【參考答案】C42.德育“認知模式”的提出者是(

)。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B43.“四書五經(jīng)”中的“四書”是指(

)。A、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》B、《老子》、《莊子》、《孟子》、《墨子》C、《老子》、《莊子》、《孟子》、《孫子》D、《周易》、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》【參考答案】A44.教學(xué)的首要任務(wù)是(

)。A、傳授知識技能B、發(fā)展學(xué)生智力C、培養(yǎng)學(xué)生品德D、關(guān)注個性發(fā)展【參考答案】A45.創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是(

)。

"/>A、熟悉教材B、了解學(xué)生C、實施啟發(fā)式教學(xué)D、以多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫穿始終【參考答案】B46.《顏氏家訓(xùn)》是由誰寫的:(

)。A、顏之推B、顏淵C、顏元D、顏真卿【參考答案】A47.社會主義市場經(jīng)濟體制的基礎(chǔ)是(

)。A、以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系B、統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系C、以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D、合理的個人收入分配調(diào)度和社會保障制度【參考答案】C48.(

)既是班級活動的出發(fā)點,又是班級活動的最終歸宿。A、確立學(xué)生在班級中的主體地位B、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力C、滿足學(xué)生發(fā)展的需要D、班級文化【參考答案】C49.程序性知識的獲得過程主要是由(

)個階段構(gòu)成。A、1B、2C、3D、4【參考答案】C50.教學(xué)與教育的關(guān)系是(

)。A、途徑與目的

"/>B、部分與整體C、過程與結(jié)果D、現(xiàn)象與本質(zhì)【參考答案】B二、多選題51.被剝奪政治權(quán)利期間的下列行為非法(

)。A、選舉居民樓內(nèi)樓長B、在國家機關(guān)擔任局長的秘書C、在廣場跳集體舞D、與他人合著一本股票方面的書籍并出版【參考答案】ABD52.習(xí)近平指出:各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力,努力推動形成(

)良好法治環(huán)境,在法治軌道上推動各項工作。A、辦事依法B、遇事找法C、解決問題用法D、化解矛盾靠法【參考答案】ABCD53.行政執(zhí)法類職位是指在行政機關(guān)中直接履行(

)等現(xiàn)場執(zhí)法職責的職位。

"/>A、綜合管理B、監(jiān)管C、處罰D、稽查【參考答案】BCD54.對于同一棵大樹,在木匠的眼中是木材,畫家看到的是色彩和色調(diào),植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征,這是由于(

)。A、人的感覺受理性指導(dǎo)B、人的認識具有能動性C、理性認識是感性認識的基礎(chǔ)D、已有的認識影響感覺活動【參考答案】ABD55.黃牛市行政執(zhí)法人員在強制拆除違法建筑時,其采取的措施中合法的有(

)。A、通知當事人在限定期限內(nèi)取走違法建筑內(nèi)的財物B、當事人未在限定期限內(nèi)取走相關(guān)財物的,應(yīng)當進行拍照或者攝像,并詳細登記后妥善保管C、妥善保管后及時通知當事人在限定期限內(nèi)領(lǐng)取D、當事人逾期未領(lǐng)取的,行政執(zhí)法人員應(yīng)當及時將暫扣的物品充繳國庫【參考答案】ABC56.稅收是國家為了實現(xiàn)它的職能而取得財政收人的一種方式。稅收與其他財政收人形式相比,具有(

)的特征。A、無償性B、時效性C、固定性D、強制性【參考答案】ACD57.地方各級檢察院分為(

)。A、縣級B、地級C、省級D、高級【參考答案】ABC58.十一屆三中全會以后,黨和政府實行改革開放的方針,下列哪些成就是在這個方針指導(dǎo)下取得的?(

"/>A、我國試驗爆炸第一顆原子彈成功B、國民生產(chǎn)總值、國家財政收入和城鄉(xiāng)居民平均收入大體上翻了一番C、用“一國兩制”的原則解決了香港、澳門的問題D、聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位【參考答案】BC59.在我國,根據(jù)憲法和立法法的規(guī)定,下列選項中表述的有權(quán)向全國人大提出屬于全國人大職權(quán)范圍的法律議案的主體,正確的是(

)。A、全國人大

30人以上代表聯(lián)名;全國人大的一個代表團B、國務(wù)院;國務(wù)院各部委;最高人民法院;最高人民檢察院C、全國人大主席團D、全國人大常委會;全國人大各專門委員會【參考答案】ACD60.下列活動中(

)屬于人所獨有的意識活動。A、三思而后行B、餓了就要吃東西C、眉頭一皺計上心來D、趨利避害的本能【參考答案】AC61.社會規(guī)律是人們自己的“社會行動的規(guī)律”,這是因為(

)。A、人是社會歷史的主體B、人們自己創(chuàng)造自己的歷史C、歷史發(fā)展方向是由人的思想和行動決定的D、社會規(guī)律存在和實現(xiàn)于實踐活動之中【參考答案】ABD62.公共財政的基本內(nèi)容指(

)。A、公共財政收入B、收入和支出管理C、公共財政支出D、公共財政立法【參考答案】ABC63.在生物進化中,存在著自然選擇與人工選擇兩種形式。自然選擇不需要人的介入,人工選擇則是根據(jù)人的需要培育新品種。比如乳用牛的培育過程是這樣的:產(chǎn)乳多的個體得到保留,產(chǎn)乳少的被淘汰;接下來,產(chǎn)乳更多的個體得到保留,產(chǎn)乳較少的被淘汰,久而久之,形成乳用牛類型,由此而論(

)。

"/>A、生物的自然選擇是生物進化的規(guī)律體現(xiàn),人工選擇則在一定程度上改變、否定了生物進化規(guī)律B、人工選擇體現(xiàn)著人的某種目的,但這種目的的實現(xiàn)是以遵循生物進化之規(guī)律為前提的C、人工選擇必須利用物種有益于人類的某種變異,但這種變異如果不借助于遺傳,不可能鞏固下來,這說明遺傳和變異作為一對矛盾既對立又統(tǒng)一D、人工選擇是實現(xiàn)變自在自然為人化自然的途徑之一【參考答案】BCD64.馬克思說,人的本質(zhì)”在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和“。其內(nèi)涵有(

)。A、人的本質(zhì)是單個人所固有的抽象物B、人的本質(zhì)在于人的社會性C、人的本質(zhì)是自由D、人的本質(zhì)形成于人的各種社會關(guān)系中【參考答案】BD65.哲學(xué)和一般人的世界觀的區(qū)別是(

)。A、前者是自覺建立的,后者是自發(fā)形成的B、前者是系統(tǒng)的理論體系,后者往往是非系統(tǒng)的東西C、前者是正確的,后者是錯誤的D、前者能夠指導(dǎo)實踐,后者不能指導(dǎo)實踐【參考答案】AB66.下列各項屬于生產(chǎn)力系統(tǒng)的要素的是(

)。A、獨立的實體性因素B、運籌性的綜合因素C、滲透性因素D、準備性因素【參考答案】ABCD67.金融業(yè)在國民經(jīng)濟中的作用表現(xiàn)為(

)。A、是國家重要的宏觀調(diào)控手段和途徑B、充當信用中介C、創(chuàng)造金融工具D、充當支付中介【參考答案】ABCD68.行政處罰決定書的送達方式有(

)。A、直接送達B、電話送達

"/>C、郵寄送達D、公告送達【參考答案】ABCD69.由理性認識向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大,因為(

)。A、理性認識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富,修正和發(fā)展B、理性認識重要,感性認識不重要C、理性認識只有回到實踐中,才能實現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用,達到無產(chǎn)階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC70.某行政機關(guān)工作人員黃某利用職務(wù)上的便利,將查封、扣押的財物據(jù)為己有,上級行政機關(guān)責令改正,黃某有可能受到的處分有(

)。A、警告B、記大過C、降級D、撤職或者開除【參考答案】BCD71.制定行政處罰裁量基準,應(yīng)當按照下列程序進行(

)A、梳理行政處罰裁量權(quán)依據(jù)B、整理、分析行政處罰典型案例,為細化、量化行政處罰裁量權(quán)提供依據(jù)C、細化、量化行政處罰裁量權(quán),擬定行政處罰裁量基準D、經(jīng)行政處罰實施機關(guān)負責人集體討論決定,并按照規(guī)范性文件制定程序?qū)彶榈怯浐?,向社會公布實施【參考答案】ABCD72.自然法學(xué)派是西方重要的法學(xué)流派,下列選項中屬于自然法學(xué)派的是(

)。A、法律是民族精神、歷史傳統(tǒng)的體現(xiàn)B、真正的法律是和自然一致的正當理性,它是普遍適用的、不變的和永恒的C、所有殘暴的法令根本不能稱為法律,而只是一群暴徒在集會中通過的規(guī)則而已D、自然法是正當?shù)睦硇詼蕜t【參考答案】BCD73.《行政處罰法》中體現(xiàn)處罰公開原則的制度是(

)。A、表明身份制度B、裁執(zhí)分離制度C、聽證制度D、聽取意見制度

"/>【參考答案】ACD74.質(zhì)和屬性的關(guān)系包括(

)。A、屬性是事物質(zhì)的外在表現(xiàn)B、屬性和質(zhì)不具有同一性C、事物的質(zhì)時時刻刻被屬性表現(xiàn)D、屬性是一事物和他事物發(fā)生聯(lián)系時表現(xiàn)出來的質(zhì)【參考答案】AD75.下列格言中或成語中,體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的有(

)。A、九層之臺,起于壘土B、有無相生,前后相隨C、月暈而風,礎(chǔ)潤而雨D、千里之堤,潰于蟻穴【參考答案】AD76.行政機關(guān)在行政訴訟中敗訴從而承擔侵權(quán)賠償責任的條件是(

)。A、須是行政機關(guān)及其工作人員行使職權(quán)行為B、須是違法行使職權(quán)的行為C、公民、法人或其他組織有受到損害的事實D、損害事實與造成損害事實的具體行政行為有因果關(guān)系【參考答案】ABCD77.經(jīng)復(fù)議的行政案件,復(fù)議機關(guān)改變原具體行政行為的,由(

)所在地的人民法院管轄。A、作出具體行政行為的行政機關(guān)B、原告C、復(fù)議機關(guān)D、具體行政行為發(fā)生地【參考答案】AC78.根據(jù)實施行政行為時形成的法律關(guān)系不同,行政行為分為三類(

)。A、行政立法行為B、行政決策行為C、行政執(zhí)法行為D、行政司法行為【參考答案】ACD79.在司法審查中,行政法律規(guī)范沖突的選擇適用原則是(

)。A、高層級法律規(guī)范優(yōu)于低層級法律規(guī)范

"/>B、新的法律規(guī)范優(yōu)于舊的法律規(guī)范C、特別法的規(guī)范優(yōu)于普通法的規(guī)范D、送請或報送有權(quán)機關(guān)解釋、裁決【參考答案】ABC80.行政機關(guān)應(yīng)當依法注銷行政許可的情形是(

)。A、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的B、賦予公民特定資格的行政許可,該公民死亡或者喪失行為能力的C、法人或者其他組織依法終止的D、因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項無法實施的?!緟⒖即鸢浮緼BCD81.馬克思主義認識論認為,認識的辯證過程是(

)。A、從相對真理向絕對真理的發(fā)展B、從間接經(jīng)驗向直接經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化C、實踐—認識—再實踐的無限循環(huán)D、從感性認識到理性認識,再從理性認識到實踐【參考答案】ACD82.假象和錯覺的關(guān)系屬于(

)。A、假象是客觀的,錯覺是主觀的B、假象和錯覺都是主觀的C、假象必然引起錯覺D、假象在一定條件下可以引起錯覺【參考答案】AD83.許可法定的原則要求行政許可的設(shè)定和實施,都必須遵守法定的(

)。A、權(quán)限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD84.生產(chǎn)關(guān)系是(

)。A、非物質(zhì)范疇的一種精神關(guān)系B、生產(chǎn)、分配、交換和消費關(guān)系的總和C、各種社會關(guān)系中的最基本的關(guān)系D、人與自然的關(guān)系

"/>【參考答案】BC85.代履行完畢,哪些人需要在執(zhí)行文書上簽名或者蓋章(

)。A、代履行人B、當事人C、見證人D、行政機關(guān)到場監(jiān)督的工作人員【參考答案】ABCD86.關(guān)于中國人民政治協(xié)商會議的表述正確的是(

)。A、中央國家機關(guān)B、屬于一般的人民團體C、中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式D、主要工作方式是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政【參考答案】CD87.下列屬于聽證程序的必經(jīng)步驟的是(

)。A、告知聽證權(quán)B、公示聽證事項C、舉行聽證會D、制作聽證筆錄【參考答案】ACD88.學(xué)習(xí)馬克思主義理論,必須要分清(

)。A、哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理B、哪些是需要結(jié)合新的實際加以豐富發(fā)展的理論判斷C、哪些是必須破除的對馬克思主義錯誤的、教條式的理解D、哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點【參考答案】ABCD89.人可以坐著飛機上升并在空間飛翔,也可以撐開降落傘向下降落,由此而論(

)。A、人可以按照自身的意愿創(chuàng)造或消滅規(guī)律B、規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,人在這里只能利用規(guī)律C、人既可以這樣做,也可以那樣做,但主觀意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,具體的特殊規(guī)律是可以創(chuàng)造或消滅的【參考答案】BC90.犯罪未得逞是指(

)。A、未完成犯罪構(gòu)成的全部要件

"/>B、未發(fā)生任何結(jié)果C、未發(fā)生行為追求的結(jié)果D、未達到犯罪目的【參考答案】ACD91.下列共同理想與遠大理想之間的關(guān)系,說法正確的有(

)。A、實現(xiàn)了共同理想也就實現(xiàn)了遠大理想B、實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)遠大理想的必經(jīng)階段C、實現(xiàn)遠大理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD92.為使案件事實客觀明晰,具體要求做到(

)。A、敘述事實簡明有序B、寫清事實的基本要素C、重點寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準凸現(xiàn)爭執(zhí)焦點【參考答案】ABCD93.當事人認為審判人員與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系可能影響案件公正審判,有權(quán)申請審判人員回避。審判人員認為自己與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系,應(yīng)當申請回避。以上規(guī)定,適用于下列哪些人員?(

)A、翻譯人員B、鑒定人C、勘驗人D、書記員【參考答案】ABCD94.對證據(jù)的證明效力等級,一般可以按照下列情形予以認定(

)A、原始證據(jù)優(yōu)于傳來證據(jù)B、學(xué)者的證言優(yōu)于非學(xué)者的證言C、書證優(yōu)于物證D、原件優(yōu)于復(fù)制件【參考答案】AD95.對公平與效率之間關(guān)系描述正確的有(

)。A、公平與效率既是矛盾的,又是統(tǒng)一的B、公平是效率的保障

"/>C、只有提高效率,才能為實現(xiàn)公平提供物質(zhì)條件D、實現(xiàn)公平與效率的統(tǒng)一,才能保證資源的優(yōu)化配置【參考答案】ABCD96.下列屬于行政機關(guān)公開政府信息應(yīng)當遵循的原則是?(

)A、公正原則B、經(jīng)濟原則C、公平原則D、便民原則【參考答案】ACD97.行政許可的監(jiān)督具體包括(

)。A、行政機關(guān)對從事許可事項的管理相對人的監(jiān)督B、對行政許可實施機關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB98.相對于其他宏觀調(diào)控政,產(chǎn)業(yè)政策和特點是(

)。A、更強調(diào)社會總供給的調(diào)節(jié)B、更加深刻地干預(yù)社會再生產(chǎn)過程C、具有更大的綜合調(diào)控力D、調(diào)節(jié)時間更長【參考答案】ABCD99.下列哪些屬于人民法院在做出裁定前可以聽取被執(zhí)行人和行政機關(guān)的意見的情形(

)。A、明顯缺乏事實根據(jù)的B、被執(zhí)行人沒有財物的C、明顯缺乏法律、法規(guī)依據(jù)的D、其他明顯違法并損害被執(zhí)行人合法權(quán)益的【參考答案】AC100.下列文書中,需由當事人簽名確認的是(

)。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場筆錄C、送達回證D、案件移送單【參考答案】ABC判斷題101.法律是上層建筑的重要組成部分,道德則屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)部分。(

)【參考答案】錯誤102.教師培訓(xùn)是相對于職后教育而言的,它也是師范教育的重要組成部分,具有補償、更新知識的功能。(

)【參考答案】錯誤103.國務(wù)院各部、各委員會可以設(shè)定行政許可。(

)【參考答案】錯誤104.我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。(

)【參考答案】正確105.教師不僅僅是傳授知識的使者,也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。(

)【參考答案】正確106.杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn),提出了“兒童中心,經(jīng)驗中學(xué)和活動中心”。(

)【參考答案】正確107.行政機關(guān)作出沒收

10000元以上非法財物決定前,應(yīng)當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利。(

)【參考答案】錯誤108.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯誤109.家訪流于形式,訪完即了事也是不對的。(

)【參考答案】正確110.在目標游離評價模式中,教師的主觀因素不會影響評價效果。(

)【參考答案】錯誤111.馬克思主義承認法的意志性,非馬克思主義者則否認法的意志性。(

)【參考答案】錯誤112.課程目標四個方面的規(guī)定性指時限性、具體性、預(yù)測性、操作性。(

)【參考答案】正確113.作為教師,必須自覺抵觸社會不良風氣的影響。(

)【參考答案】正確114.教學(xué)策略的主要類型是內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。(

)【參考答案】正確115.經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的客觀歷史進程。(

)【參考答案】正確116.課外活動是教學(xué)的補充和延伸。(

)

【參考答案】正確117.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。(

)【參考答案】錯誤118.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20

世紀

30-60

年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心,強調(diào)人的個性、需求、特點對組織的重要性。(

)【參考答案】錯誤119.行政復(fù)議人員向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證時,行政復(fù)議人員可以查閱、復(fù)制有關(guān)文件和資料,但不可以調(diào)閱(

)【參考答案】正確120.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。(

)【參考答案】正確121.對教師而言,學(xué)校僅僅是工作場所。(

)【參考答案】錯誤122.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。(

)【參考答案】錯誤123.馬克思恩格斯從來都堅持認為,無產(chǎn)階級的歷史地位和階級性決定了它只能通過暴力革命來推翻資本主義統(tǒng)治。(

)【參考答案】錯誤124.在我國,教師屬于更加公務(wù)員系列。(

)【參考答案】錯誤125.廉潔從教就是不要接受學(xué)生、家長一絲一毫的物質(zhì)和精神上的感謝。(

)【參考答案】錯誤126.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分:教育活動和教育理論。(

)【參考答案】正確127.鑒于行政機關(guān)的職權(quán)分工,當事人的場所、設(shè)施或者財物已被其他國家機關(guān)依法查封的,可以重復(fù)查封。(

)【參考答案】錯誤

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