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文檔簡介
第頁共頁國旗下文明禮儀演講稿實用合集國旗下文明禮儀演講稿實用合集(篇一)文明禮儀,從我做起各位老師、同學們,大家早上好:今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。文明由細節(jié)構成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表如今一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一局部同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,有的同學在教室內追逐打鬧,走路推推搡搡____;還有局部同學互相之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學成心損壞學校的公共財物。如今,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們進步自身的素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從如今做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!國旗下文明禮儀演講稿實用合集(篇二)尊敬的評委老師,各位朋友:大家好!中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自己做起,要從身邊的小事做起。不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,突然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作那么。古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我如今空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么?我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!彼?,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標,“文明禮儀從我做起”。國旗下文明禮儀演講稿實用合集(篇三)尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的是《講文明講秩序創(chuàng)和諧校園》新學期開場已經(jīng)兩個月了,在這兩個多月的時間里,我們全校師生致力于創(chuàng)立一個校園優(yōu)美、秩序井然,團結友愛的和諧校園。在學校、老師和同學們的共同努力下,我們的學校變得更加優(yōu)美了,校園里干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,就連講臟話、損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為也越來越少了。但是,美中缺乏的是:近一段時間來,我們仍然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習氣;有的同學說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關緊要。我要告訴同學們,亂丟一張紙屑也是大事情,只有講秩序,才是一個人文明的表達,只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創(chuàng)造一個和諧校園。當你置身于人山人海的廣場時,當你安平安全地穿過人行橫道時,當你舒舒適服的走上公共汽車時,這些都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美妙生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建立我們自己的美妙生活環(huán)境。同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的學生,共建一個和諧而美麗的校園!國旗下文明禮儀演講稿實用合集(篇四)親愛的老師、同學們:生活中,有很多事都反映這一個人的性格和人品。每個人都文明,懂禮儀,社會才會變得更好。應為我們的一己私欲,總是貪些小廉價,為了自己的利益破壞環(huán)境,制造三無產(chǎn)品以及造假,使社會愈來愈不堪。在馬路上,老人摔倒,該不該扶也成了問題。扶了,有時會被誣告,不扶,就形成不了良好的社會風氣,覺得違背了道德觀,人們都是怕惹禍上身。一天下午上學的時候,在學校門口看見了這樣一幕:一個小女孩在自己父親的摩托車上吃的雪糕,快到上課的時候了,那個小女孩立馬跳下車,把雪糕帶隨手一扔,就扔在了地上。她的爸爸什么也沒說……有時候樓下有賣破爛的爺爺路過,也不該大叫:“賣破爛的……”應該尊重別人,更何況是老人,為了謀生賣破爛。因文明的稱呼,該叫爺爺。人人都有尊嚴,文明待人,才能維護別人的尊嚴,創(chuàng)造良好的社會關系。文明禮儀,應該從小事做起,班級里天亮關燈,天黑開燈。草坪里,樹立著保護小草的牌子,不應隨地吐痰,隨手扔垃圾。禮儀這件事,在人群中,是決不能少的。人與人交流感情,事與事維持秩序,國與國保持常態(tài),皆是禮節(jié)從中周旋的力量,假如你的知識不廣,做事情很沒禮節(jié),你的人際關系可能會很不好,會覺得你很粗魯。禮儀在生活中應處處做到,也該學習,否那么會在背后遭人議論、嘲笑:某人豈有此理、未曾受過教育、沒有常識、粗卑不堪、不近人情、沒見過場面、真討厭、極可笑、遠著他、少來往……這一連串的名詞,對你的前途,一切的一切,會產(chǎn)生何種影響?文明禮儀讓一個人有修養(yǎng),有好的人際關系,會使很多人愿意與你交往,它會進步人的氣質,精神……國旗下文明禮儀演講稿實用合集(篇五)尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群得意的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美妙的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、活力勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新相貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,保護清潔衛(wèi)生。同學之間也離不開禮儀,它就像光滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有矛盾,多進展自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深沉。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這教育我們的美麗校園。文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在五月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力,一展“三實小學子”的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!國旗下文明禮儀演講稿實用合集(篇六)親愛的老師、親愛的同學們:大家好!人最根本的素質是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調的是“尊重為本”。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷進步自身的修養(yǎng),就要學會尊重別人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。回憶燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回憶,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速開展的今天,價值觀呈現(xiàn)多元開展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步開展的標準,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最詳細的表現(xiàn)。本學期開學以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光芒。同學們文明的行為習慣、整潔安康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境,形成了安康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質的人,守標準、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要根底和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學互相之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學成心損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!學習禮儀不僅可以內強個人素質,更能外塑形象,學校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們全體同學學文明,用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起,從學生日常行為標準做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;保護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……。同學們如今,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的成長,影響著我們將來的開展。一個不講文明的人,一個低級興趣庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是如今最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們安康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了根本的道德底線。同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建立是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從如今做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手,為建立文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。謝謝大家!國旗下文明禮儀演講稿實用合集(篇七)尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!著名心理學巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!逼鋵崳@句話的含義就是:一個好習慣成就美妙人生。今年為了建立文明縣城,我縣推出了“辭別陋習,攜手文明”活動,作為小學生,我們更應該從我做起,樹立良好的典范。古人云:不學禮,那么無以立;人無德,那么事不成。說的就是老師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有學好禮節(jié),有好的道德品質,才能在社會上立足,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,節(jié)儉自強,敬業(yè)奉獻”。然而在現(xiàn)實生活中,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質文明高度開展的今天,我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教導,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的安康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會互相影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。便被人稱贊“送人玫瑰,手余留香”。其
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