蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案2023年

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案2023年蘇教版三班級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案

P1略

P2

二、zēnghénlüèáihénèn

三、得失、吞吐、詳略、攻守、是否、愛(ài)恨、進(jìn)退、始終

四1、天下誰(shuí)人不識(shí)君勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

2、各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神(八仙聚會(huì)——-神聊)

3、明朝照舊晴等閑識(shí)得東風(fēng)面漠漠水田飛白鷺莫看江面平如鏡

五1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。–文天祥

2、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)懷。–顧憲成

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟!–蘇軾

4、古今中外，每一個(gè)勝利者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的?！墩f(shuō)勤奮》

5、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。–劉向

6、我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。–高爾基

7、只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美妙的抱負(fù)。

六、我們學(xué)校生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，為將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)而作好預(yù)備。

P3

一、tóngzhèngnàigàipéizōngchǐliàn

二、圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦

P4

三、拿出作業(yè)本開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)會(huì)長(zhǎng)痱子

五、葡萄外形：圓形或橢圓

顏色：色澤隨品種而異，有青綠色、紫黑色、紫紅色、白、黑等

吃法：可洗凈后剝皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

味道：甘甜、酸、澀

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六、1、寒冷挨凍嶄新

2、位封塊件句片

3、盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話，后來(lái)送了一件嶄新的狐皮襖

4、(1)珍貴的意思：價(jià)值高，意義大“珍貴的棉襖”指舊棉襖。

(2)由于那件舊棉襖關(guān)心他渡過(guò)了最困難的日子，生活因此得以連續(xù)，才會(huì)變好。

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5、雪中送炭，在別人最需要關(guān)心的時(shí)候賜予關(guān)心，才是最有意義的。其次個(gè)伴侶，別太自私。

P7

一、寸金難買寸光陰。下筆如有神。

二、1、立名足(2、詞語(yǔ)接龍略)3、森眾磊晶焱淼畾鑫垚掱皛

三、奪：D大②④①哄：H口①③②

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四、嚴(yán)格、精彩、沉重

五、進(jìn)步、落后、節(jié)省、鋪張、朦朧、清楚

六、人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天際海角

七、說(shuō)起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見(jiàn)他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊‘掃’到右邊，哈!一刺眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，可愛(ài)極了!不一會(huì)兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來(lái)。

相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，淘氣的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來(lái)。我嘛!特喜愛(ài)吃西瓜，可也特厭煩鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了，她用小刀急躁的把一粒粒瓜籽挑出來(lái)，我就毫無(wú)顧忌，大口大口的吃了。啊!滿嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，真是人間美味啊!吃罷西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起來(lái)了，嘴巴上，手臂上，還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。

P9

一、群芳吐艷、姹紫嫣紅、噴薄欲出、夕陽(yáng)西下、崇山峻嶺、青翠欲滴、旭日東升、行色匆忙

二、清-濁、廉-貪、功-罪、正-反、獎(jiǎng)-罰、劣-優(yōu)、善-惡、勤-懶

三、連一連：(左中右)145、224、313、452、531

四、八仙、張飛、包公、姜太公

五、351462

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六、1、(5段)：1‖234‖5‖

2、太陽(yáng)少女

3、漸漸寧?kù)o照耀

4、淡青色銀灰色魚(yú)肚白翠綠通紅鮮紅

5、賞心悅目的意思：看了舒適。指看到美妙的景色而心情開(kāi)心。

6、聽(tīng)了爸爸的話，我的心里立刻豁然開(kāi)朗。(轉(zhuǎn)過(guò)街角，眼前豁然開(kāi)朗，又一幅喧鬧的畫(huà)面。)

P11

七夏天的夜晚，是漂亮的。碧綠的草地上，掛滿了露珠，在光明的月光下，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃光的珍寶。高高的大樹(shù)上，開(kāi)滿了細(xì)小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。池塘里，荷花低著頭，像大方的小姑娘娘。青蛙在荷葉上做松軟（體操）。當(dāng)然，這么美妙的景致，確定也少不了可愛(ài)的熒火蟲(chóng)了，瞧，它們提著的燈籠多好看呀!

夏天的夜晚，也是歡快的。小溪沖刷著一排排搭石石，歡快地流向遠(yuǎn)方。一路上，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。小貓?jiān)谝慌酝嶂X袋看著孩子們從屋里涌出來(lái)，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等嬉戲。大人們……

漂亮加上歡快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

一、bēnfàjiǎdàngmò

二、首、陣、眼、根、道、對(duì)、面、次、臺(tái)

P12、

四、息息相關(guān)、頭頭是道、歷歷在目;

明明白白、紅紅火火、平平安安;

一心一意、十全十美、百發(fā)百中

五、春色、春風(fēng)、春眠、春暉

六、安靜、寧?kù)o、安靜、安靜

P13

七、社會(huì)就像一張網(wǎng)，錯(cuò)綜?雜，我們難免與別人有誤會(huì)或磨擦，學(xué)會(huì)寬容，用愛(ài)來(lái)布滿內(nèi)心，善待恩怨，學(xué)會(huì)敬重你不喜愛(ài)的人，在自己的仇恨袋里裝滿寬容，那樣才會(huì)少一份怨恨，多一份歡樂(lè)，才會(huì)贏得更多的敬重。

P14

二、4、√

三、1、溜達(dá)，遛彎兒，漫步?????，步行，趕，疾步，甩火腿，壓公路，閑逛、游蕩、閑逛

2、抓揀握抬攥舉擎撿奪人所好、奪席談經(jīng)、巧取豪奪、鳩奪鵲巢、你奪我爭(zhēng)

3、瞅，窺，瞄，望，凝視，注視，張望，眺，俯視，俯視

4、閑聊、埋怨、訴說(shuō)、嘟噥、叨念、談?wù)?、?zhēng)論、商議?

P15

五、據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，7月7日韓亞航空剛剛向浙江江山市政府發(fā)去傳真，稱依據(jù)登機(jī)牌，江山中學(xué)同學(xué)王琳佳和葉夢(mèng)圓確認(rèn)遇難。傳真表示，還未進(jìn)行血液和DNA檢測(cè)，進(jìn)一步消息將會(huì)準(zhǔn)時(shí)通知。

（教育）部剛剛在其網(wǎng)站發(fā)布的消息稱，經(jīng)核查，發(fā)生事故的客機(jī)上共有70名中國(guó)師生。其中：浙江江山中學(xué)老師4人，同學(xué)30人;山西太原市第五中學(xué)老師5人，同學(xué)17人;太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師1人，同學(xué)13人。

2023年7月7日，中國(guó)海監(jiān)49、23、5001船編隊(duì)連續(xù)在中國(guó)釣魚(yú)島領(lǐng)海內(nèi)巡航。

六、1、畫(huà)去：tiǎochángzhuànyìng

2、：“?”：“，。，?”。

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3、年紀(jì)敬重贊揚(yáng)

4、我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓、禮貌和敬重他人，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊長(zhǎng)的習(xí)慣。

一、嘩嘩、呼呼、嗚嗚、汪汪、隆隆、嘰嘰、嗒嗒、啪啪

二、綠油油的麥苗、紅彤彤的太陽(yáng)、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花、火紅的石榴

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三、3、√

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六、我找了一段細(xì)線、一根三厘米長(zhǎng)的細(xì)針、一只指南針，還有一塊磁鐵。我先把細(xì)針在磁鐵上來(lái)回磨擦，由于書(shū)上說(shuō)這樣子才能使細(xì)針具有磁性。磨擦完了細(xì)針之后，我把細(xì)線綁在細(xì)針上，用一半記事本把它壓在書(shū)架上?？梢粫?huì)兒之后，我卻發(fā)覺(jué)針的針尖是朝下的，不過(guò)按理來(lái)說(shuō)針尖應(yīng)當(dāng)是指向南邊的，莫非……莫非真的成了“下南”?觀察這個(gè)現(xiàn)象，我的腦子里布滿了很多個(gè)問(wèn)號(hào)，我再認(rèn)真看那根針，哦!我忘了把線調(diào)到中間最平均的位置上，怪不得我說(shuō)它“下南”呢!我把線調(diào)到合適的地方之后，針的兩頭也都平衡了，然后，我把指南針?lè)旁跁?shū)桌上，作為參照物。幾秒鐘后，針停下來(lái)了，指南針也停止了搖擺，我驚異地發(fā)覺(jué)，針和指南針都指向南方!我輕輕地轉(zhuǎn)了一下針，可不管我怎么轉(zhuǎn)，針停下來(lái)之后針尖總是指向南方，但是用磁鐵圍著針轉(zhuǎn)的話，針的磁力被破壞了，針尖就不再指南了，而是朝這磁鐵轉(zhuǎn)。

所以，不管指南針做成怎么樣，原理都和這個(gè)小小的縫衣針一樣的。通過(guò)了這個(gè)小小的試驗(yàn)，證明白地球是個(gè)大磁場(chǎng)，分為南極和北極，指南針的北極與地磁的南極相互吸引，指南針的南極與地磁的北極相互吸引。所以，指南針靜止時(shí)，它的北極總指向地球的北端，南極指向地球的南端。

一、1、曾-增、辨-瓣

2、而-爾

3、使-始

4、√

二、誕生入死、眼高手低、驚天動(dòng)地、自始至終、悲歡離合、虎頭蛇尾

三、1、我不當(dāng)心把小木船摔壞了。

P19

2、你們的暑假生活過(guò)得豐富嗎?

3、你可要好好照管這盆蘭花啊!

4、小姑娘多么喜愛(ài)漂亮的貝殼呀!

四、1、既、即

2、坐、做、作

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六、鼠目寸光、投鼠忌器、抱頭鼠竄、膽小如鼠、牛刀小試、對(duì)牛彈琴、多如牛毛、目無(wú)全牛

虎背熊腰、調(diào)虎離山、龍爭(zhēng)虎斗、藏龍臥虎、兔死狐悲、狡兔三窟、烏飛兔走、守株待兔

雞毛蒜皮、聞雞起舞、鶴立雞群、呆若木雞、狗急跳墻、豬狗不如、狼心狗肺、偷雞摸狗

一呼百應(yīng)、一干二凈、一舉兩得、一落千丈、兩面三刀、兩全其美、兩小無(wú)猜、兩袖清風(fēng)

進(jìn)退兩難、三長(zhǎng)兩短、三顧茅廬、三令五申、三心二意、入木三分、四海為家、四分五裂

四周楚歌、四通八達(dá)、五彩繽紛、五光十色、五湖四海、五花八門、五顏六色、六神無(wú)主

六親無(wú)靠、六月飛霜、六根清凈、七零八落、七拼八湊、七上八下、七手八腳、七嘴八舌

八面玲瓏、八面威嚴(yán)、半斤八兩、九死一生、九牛一毛、九霄云外、九牛二虎之力

十拿九穩(wěn)、十全十美、十萬(wàn)火急、神氣十足、百發(fā)百中、百思不解、百戰(zhàn)百勝、百依百順

百折不撓、千變?nèi)f化、千錘百煉、千方百計(jì)、千呼萬(wàn)喚、千軍萬(wàn)馬、千鈞一發(fā)、千里迢迢

萬(wàn)水千山、萬(wàn)無(wú)一失、萬(wàn)眾一心、萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)死一生、萬(wàn)籟俱寂、瞬息萬(wàn)變

中學(xué)校暑假放假留意事項(xiàng)

防火

現(xiàn)在的孩子對(duì)什么都布滿奇怪???，玩火也是孩子們喜愛(ài)的一件事情，這就需要家長(zhǎng)們督促了，孩子自控力不強(qiáng)，簡(jiǎn)單一起火災(zāi)，所以，作為家長(zhǎng)時(shí)刻要警惕孩子玩火，并時(shí)常教育玩火的壞處，讓孩子有個(gè)了解。

防溺水

暑假期間天氣會(huì)很熱，孩子們喜愛(ài)玩水，喜愛(ài)到河邊玩，有家長(zhǎng)的陪伴還好，假如沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，那就要告誡孩子不要去玩，等有時(shí)間帶著他去玩。究竟安全第一，避開(kāi)溺水的狀況發(fā)生。當(dāng)然，即使家長(zhǎng)陪伴也要留意安全。

用電安全

手機(jī)、平板電腦、電動(dòng)玩具這些都是需要充電的，許多時(shí)候家長(zhǎng)都是讓孩子自己去完成的。但是，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子普及下用電的學(xué)問(wèn)，不要讓孩子輕易接觸電。留意安全使用電。

交通安全

假期家長(zhǎng)們喜愛(ài)帶著孩子去下館子，去看外面涼快，不要讓孩子在公共場(chǎng)合亂跑，不要在公路上玩耍，在給孩子普及（交通（安全學(xué)問(wèn)））的時(shí)候，還需身體力行，這樣孩子才能夠聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

暑假方案模板怎么寫(xiě)

一、時(shí)間支配

1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2.方案與非方案

如無(wú)特別狀況，每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。

二、（學(xué)習(xí)方案）

1.不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2.語(yǔ)文課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、（（百科）學(xué)問(wèn)）大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

假期可以自己買三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3.數(shù)學(xué)課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成（（八班級(jí)）數(shù)學(xué)）的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4.英語(yǔ)課程方案

（英語(yǔ)學(xué)習(xí)）力量和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量的培育;

把七班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;

假期把以前記得的（英語(yǔ)單詞）都記在小本子上，分類匯總;

若有愛(ài)好、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)支配

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外