優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

第7頁共7頁優(yōu)秀青?年干部?培訓(xùn)個(gè)?人總結(jié)?范文?為了加?強(qiáng)研究?生干部?的素質(zhì)?和能力?，提高?研究生?干部的?工作水?平，為?學(xué)校更?好地開?展研究?生的工?作奠定?基礎(chǔ)；?為了讓?研究生?干部了?解當(dāng)前?的形勢(shì)?和學(xué)校?的發(fā)展?近況，?掌握做?好學(xué)生?干部的?基本技?能方法?，樹立?優(yōu)良的?工作作?風(fēng)，做?好創(chuàng)建?優(yōu)良學(xué)?風(fēng)的思?想準(zhǔn)備?和實(shí)際?行動(dòng)，?在研究?生院的?領(lǐng)導(dǎo)下?舉辦了?旨在提?高08?級(jí)研究?生干部?綜合素?質(zhì)的培?訓(xùn)班，?作為培?訓(xùn)班的?一分子?，我深?感榮幸?。在?08級(jí)?研究生?干部培?訓(xùn)班開?班典禮?上，校?黨委常?務(wù)副書?記陳一?峰作了?發(fā)人深?省的講?話，陳?書記指?出，近?幾年我?們學(xué)校?在各方?面的建?設(shè)顯著?提高，?正在逐?步建設(shè)?成為高?水平的?研究性?大學(xué)，?在這樣?的良好?勢(shì)頭下?，我們?要以“?聚精會(huì)?神抓內(nèi)?涵，改?革創(chuàng)新?某發(fā)展?”為指?導(dǎo)方針?，把黨?支部建?在學(xué)科?點(diǎn)上，?目的就?是進(jìn)一?步加強(qiáng)?研究生?干部的?自我教?育、自?我管理?、自我?服務(wù)的?意識(shí)，?增強(qiáng)使?命感，?責(zé)任感?，緊迫?感。陳?書記還?指出，?當(dāng)前很?多學(xué)生?存在一?些不足?之處，?如知識(shí)?結(jié)構(gòu)比?較單一?，思想?上存在?浮躁情?緒等，?他要求?我們要?認(rèn)認(rèn)真?真讀書?，扎扎?實(shí)實(shí)做?學(xué)問，?通過這?次培訓(xùn)?堅(jiān)定理?想信念?，增強(qiáng)?自身的?能力，?努力做?到心理?素質(zhì)過?硬，業(yè)?務(wù)水平?精通，?學(xué)會(huì)化?解壓力?，樹立?終身學(xué)?習(xí)的理?念，作?為研究?生干部?，要不?斷學(xué)習(xí)?，努力?實(shí)踐，?勇于創(chuàng)?新，一?頭扎入?群眾中?，經(jīng)風(fēng)?雨見世?面才能?成長(zhǎng)起?來，要?進(jìn)一步?明確肩?負(fù)責(zé)任?，要_?___?協(xié)調(diào)團(tuán)?結(jié)帶領(lǐng)?好同學(xué)?，最終?圓滿完?成學(xué)校?和自身?的要求?。接?下來，?張承鳳?教授為?我們做?了一個(gè)?以“健?康心理?與陽光?人生”?為題的?研究生?心理健?康講座?，通過?對(duì)目前?學(xué)生當(dāng)?中普遍?存在的?心理問?題的分?析，分?別從身?體上、?精神上?、社會(huì)?適應(yīng)性?上對(duì)我?們作了?一次全?面的心?理教育?和輔導(dǎo)?。通過?這次心?理輔導(dǎo)?課，我?明白了?在學(xué)生?當(dāng)中普?遍存在?著心理?適應(yīng)問?題、學(xué)?習(xí)壓力?問題、?人際交?往心理?問題、?情緒情?感困擾?問題、?自我意?識(shí)沖突?人格問?題、經(jīng)?濟(jì)壓力?問題、?就業(yè)壓?力問題?，我自?身也存?在著諸?多問題?，針對(duì)?這些問?題我進(jìn)?行了深?刻的反?思，對(duì)?自身在?身體上?、精神?上、社?會(huì)適應(yīng)?性上做?了一次?全面的?檢查，?對(duì)如何?更好更?快解決?這些問?題有了?明確的?認(rèn)識(shí)。?第二?次課是?我們第?一小組?內(nèi)部開?展的座?談會(huì)，?主要以?學(xué)習(xí)生?活中存?在哪些?問題為?主要話?題，展?開討論?，對(duì)剛?進(jìn)入研?究生階?段的學(xué)?生普遍?存在的?問題進(jìn)?行了討?論和總?結(jié)。三?年的研?究生生?活很快?，我們?要端正?好態(tài)度?，做好?規(guī)劃，?定下目?標(biāo)，帶?著目標(biāo)?去自覺?自律合?理的安?排時(shí)間?，有針?對(duì)性的?學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取在?自身專?業(yè)方面?取得一?定成績(jī)?。會(huì)議?最后對(duì)?如何發(fā)?揮研究?生干部?的作用?進(jìn)行了?討論，?總體來?說有三?點(diǎn)值得?注意，?一是要?注意好?方法問?題；二?是要處?理好與?老師同?學(xué)的關(guān)?系；三?是要以?身作則?，發(fā)揮?模范帶?頭作用?。第?三次課?是由來?自環(huán)境?與水利?學(xué)院的?舒丹丹?和張朝?陽同學(xué)?做的精?彩報(bào)告?，他們?參加了?___?_省對(duì)?口支援?___?_--?___?_油市?的水利?工程建?設(shè)，作?為鄭大?抗震救?災(zāi)志愿?者的一?份子，?他們對(duì)?在災(zāi)區(qū)?的所見?所聞所?想給我?們做了?感人的?闡述，?讓我深?受震撼?，作為?一名學(xué)?生干部?，我們?要以他?們?yōu)榘?樣，發(fā)?揚(yáng)“奉?獻(xiàn)、友?愛、互?助、進(jìn)?步”的?志愿者?精神，?在實(shí)踐?中豐富?學(xué)識(shí)，?在艱苦?的環(huán)境?中歷練?意志，?用實(shí)際?行動(dòng)為?社會(huì)發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己的?力量，?實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值?。第?四次課?是由黨?委研究?生工作?部的李?振偉部?長(zhǎng)作的?以“知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?與研究?生創(chuàng)新?漫談”?為題的?講座，?同樣令?我們受?益匪淺?，李部?長(zhǎng)的講?話深入?淺出，?通俗易?懂，對(duì)?目前國(guó)?際上以?及國(guó)內(nèi)?有關(guān)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?的一些?案例分?析點(diǎn)評(píng)?，發(fā)人?深省的?指出，?當(dāng)代大?學(xué)生要?用于創(chuàng)?新，要?有知識(shí)?產(chǎn)權(quán)意?識(shí)，知?識(shí)的財(cái)?富是無?價(jià)的，?大學(xué)生?要努力?培養(yǎng)把?知識(shí)轉(zhuǎn)?化為生?產(chǎn)力的?能力，?為社會(huì)?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?的聰明?才智。?第五?次課是?素質(zhì)拓?展訓(xùn)練?，由于?一些原?因我未?能參加?，對(duì)此?我覺得?非常遺?憾，通?過聽同?學(xué)的講?述，我?感同身?受，希?望通過?自己課?下的鍛?煉來提?高團(tuán)結(jié)?互助_?___?協(xié)調(diào)的?能力，?不辜負(fù)?老師和?同學(xué)的?信任。?總之?，通過?這次培?訓(xùn)班，?我深刻?地體會(huì)?到了作?為學(xué)生?干部必?備的素?質(zhì)以及?對(duì)學(xué)生?干部的?要求，?我總結(jié)?了四個(gè)?詞語來?表達(dá)我?對(duì)作為?學(xué)生干?部的想?法：?（1）?責(zé)任：?環(huán)境的?不同造?成了我?們要擔(dān)?負(fù)不同?的責(zé)任?，不管?是否作?了承諾?，改是?你的必?須負(fù)責(zé)?。（?2）坦?然：許?多事情?的得失?成敗是?我們不?可預(yù)料?的，也?承擔(dān)不?起，我?們只需?要去盡?力求得?一場(chǎng)付?出之后?的坦然?和快樂?。（?3）誠(chéng)?信：“?誠(chéng)”要?真誠(chéng)面?對(duì)，“?信”要?信任別?人。真?誠(chéng)待人?，信任?別人，?才能獲?得良好?的人際?關(guān)系。?（4?）積極?：生活?中有很?多事我?們是逃?避不了?的，無?論是生?活還是?工作，?我們只?有積極?地應(yīng)對(duì)?，最后?才不會(huì)?后悔。?“決?定一個(gè)?人高度?的不在?于是否?走得快?，在于?是否走?得遠(yuǎn)。?優(yōu)秀?青年干?部培訓(xùn)?個(gè)人總?結(jié)范文?（二）?干部?培訓(xùn)總?結(jié)既?然有了?機(jī)會(huì)，?就要抓?住機(jī)會(huì)?，就像?金書記?說的，?做事要?有目標(biāo)?，人要?磨煉才?老練，?人要付?出才杰?出—這?是大部?分人感?觸最深?的一句?話。一?堂金老?師的培?訓(xùn)課，?儼然成?為了一?堂人生?教育課?。首?先金書?記沒有?直接進(jìn)?主題，?而是循?序漸進(jìn)?，與學(xué)?生互動(dòng)?，讓我?們?cè)诓?知不覺?中進(jìn)入?主題和?去了解?在團(tuán)學(xué)?會(huì)中我?們應(yīng)該?怎樣處?理學(xué)習(xí)?和工作?等關(guān)系??！敖?慮四年?還是焦?慮四十?年呢。?”這是?金書記?提出的?問題，?其實(shí)焦?慮四年?和焦慮?四十年?中并非?確有真?正的因?果關(guān)系?，我們?既可以?過好這?四年，?也可以?過好往?后的人?生，這?要靠自?己有沒?有那份?享受人?生的心?，既然?已經(jīng)有?了這樣?一份心?，就必?然不會(huì)?再焦慮?了?，F(xiàn)?在我們?的身份?是學(xué)生?和團(tuán)學(xué)?會(huì)成員?，以后?在踏入?社會(huì)后?會(huì)成為?一名工?作者，?其實(shí)不?必問我?們現(xiàn)在?在團(tuán)學(xué)?會(huì)中能?學(xué)會(huì)什?么，能?獲得什?么。因?為在以?后的工?作中就?會(huì)發(fā)現(xiàn)?我們?cè)?不知不?覺中發(fā)?現(xiàn)團(tuán)學(xué)?會(huì)給了?我們很?好的鍛?煉機(jī)會(huì)?。我們?要工作?，則需?要基礎(chǔ)?知識(shí)、?專業(yè)技?能、自?我管理?的能力?，而這?些能力?不是無?中生有?的，那?是在你?付出鍛?煉之后?才獲得?的，那?么我又?怎么不?能感謝?團(tuán)學(xué)會(huì)?呢。是?它給了?我機(jī)會(huì)?，要有?信心，?要努力?，要善?始善終?。他還?贈(zèng)送了?兩個(gè)字?：實(shí)和?苦。實(shí)?是踏實(shí)?，苦是?辛苦。?機(jī)會(huì)已?經(jīng)來之?不易，?我們的?努力則?決定我?們的高?度。工?作縱使?重要，?但畢竟?我們是?大學(xué)生?，學(xué)生?兩個(gè)字?的分量?又是那?么重。?我們只?有平衡?工作與?學(xué)習(xí)，?才能在?收獲成?績(jī)時(shí)又?獲得經(jīng)?驗(yàn)。金?書記還?強(qiáng)調(diào)了?三點(diǎn)我?們現(xiàn)在?應(yīng)該做?的：一?基礎(chǔ)知?識(shí)，二?專業(yè)技?能，三?自我控?制能力?。首先?應(yīng)該注?重的是?第三點(diǎn)?，否則?任何事?都無從?談起，?其次我?們需要?加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識(shí)?，這才?能為實(shí)?踐打好?基底，?最后才?是專業(yè)?知識(shí)的?增強(qiáng)。?總而?言之，?所有的?努力都?是一朝?一夕的?，不可?能一步?登天，?所以要?注重日?積月累?，切忌?臨時(shí)抱?佛腳。?優(yōu)秀?青年干?部培訓(xùn)?個(gè)人總?結(jié)范文?（三）?__?__優(yōu)?秀干部?個(gè)人工?作總結(jié)?本人?于__?__年?___?_月任?___?_以來?，始終?堅(jiān)持認(rèn)?認(rèn)真真?學(xué)習(xí)，?踏踏實(shí)?實(shí)干事?，清清?白白為?人，在?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同?志們的?關(guān)心、?支持、?幫助下?，我認(rèn)?真履行?職責(zé)，?堅(jiān)持原?則，依?法行政?，無私?奉獻(xiàn)，?圓滿完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)從德?、能、?勤、績(jī)?、廉五?個(gè)方面?作如下?總結(jié)：?一、?“德”?方面?雖然我?不是一?名__?__員?，但始?終按一?名__?__員?和公務(wù)?員的要?求不斷?加強(qiáng)自?身道德?修養(yǎng)。?自從擔(dān)?任領(lǐng)導(dǎo)?干部工?作以來?，不斷?增強(qiáng)政?治理論?水平和?思想道?德素質(zhì)?，牢固?樹立理?論學(xué)習(xí)?是領(lǐng)導(dǎo)?干部的?立身之?本，成?事之基?。近年?來，我?一直將?理論學(xué)?習(xí)作為?自身的?重要任?務(wù)，自?覺做到?勤學(xué)多?想，努?力增強(qiáng)?黨性觀?念，提?高思想?政治素?質(zhì)，牢?固樹立?馬克思?主義的?世界觀?、人生?觀、價(jià)?值觀，?保持良?好的道?德風(fēng)尚?。無論?做什么?工作都?能擺正?自己同?___?_、同?事的關(guān)?系，把?實(shí)現(xiàn)個(gè)?人的人?生價(jià)值?同服從?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的安?排和開?創(chuàng)工作?新局面?，緊密?地結(jié)合?起來。?并自覺?地學(xué)習(xí)?和貫徹?___?_基本?理論、?基本綱?領(lǐng)和基?本路線?，努力?實(shí)踐“?___?_”與?___?_，激?發(fā)自己?的政治?責(zé)任感?和奮發(fā)?進(jìn)取的?精神，?不斷朝?著新的?目標(biāo)奮?進(jìn)。積?極參加?市、縣?局舉辦?的各類?知識(shí)培?訓(xùn)、法?律培?訓(xùn)和業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?公路法?》、《?公路建?設(shè)管理?辦法》?等法律?知識(shí)。?在工作?和事業(yè)?面前，?我歷來?顧全大?局，從?不爭(zhēng)名?奪利，?不計(jì)較?個(gè)人得?失，按?照全心?全意為?人民服?務(wù)思想?嚴(yán)格要?求自己?，在思?想上、?政治上?、業(yè)務(wù)?上不斷?地完善?自己，?更新自?己，使?自己真?正樹立?科學(xué)的?發(fā)展觀?、正確?的政績(jī)?觀和牢?固的群?眾觀，?為交通?事業(yè)的?進(jìn)一步?發(fā)展盡?職盡責(zé)?。二?、“能?”方面?注重?求真務(wù)?實(shí)，不?斷提高?自身的?工作能?力。自?畢業(yè)以?來，雖?然存在?專業(yè)不?對(duì)口，?但經(jīng)過?不斷學(xué)?習(xí)、不?斷積累?，很快?熟悉了?公路建?設(shè)、規(guī)?劃方面?的專業(yè)?知識(shí)，?基本達(dá)?到了全?局觀念?強(qiáng)、業(yè)?務(wù)精、?技術(shù)強(qiáng)?，也逐?步適應(yīng)?工作需?求的變?化從工?程建設(shè)?轉(zhuǎn)變管?理能力?，基本?具備了?比較豐?富的工?作經(jīng)驗(yàn)?，能夠?比較從?容地處?理日常?工作中?出現(xiàn)的?各類問?題。在?___?_管理?能力、?綜合分?析能力?、協(xié)調(diào)?辦事能?力和文?字言語?表達(dá)能?力等方?面，經(jīng)?過多年?的鍛煉?都有了?很大的?提高，?保證了?本崗位?各項(xiàng)工?作的正?常運(yùn)行?。作為?一名中?層領(lǐng)導(dǎo)?干部，?在日常?的各項(xiàng)?工作過?程中，?能為領(lǐng)?導(dǎo)做好?參謀，?提出的?建議也?基本能?被領(lǐng)導(dǎo)?所采納?，工作?中遇到?的問題?及工作?總結(jié)，?及時(shí)向?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?并盡快?解決。?做到思?想領(lǐng)先?，講到?做到，?處理突?發(fā)案件?迅速，?及時(shí)掌?握工作?的第一?手資料?，透析?問題表?面，消?除工作?管理的?盲點(diǎn)，?善于發(fā)?現(xiàn)問題?，并圓?滿完成?各項(xiàng)目?標(biāo)任務(wù)?。三?、“勤?”方面?勤勉?敬業(yè)是?對(duì)一名?公務(wù)員?的起碼?要求，?我時(shí)刻?牢記自?己是一?名國(guó)?家公務(wù)?人員，?是人民?的公仆?，凡事?都要以?群眾的?利益為?出發(fā)點(diǎn)?，做到?熱心為?群眾服?務(wù)，認(rèn)?真遵守?工作紀(jì)?律，保?證按時(shí)?有效地?完成工?作。能?夠以正?確的態(tài)?度對(duì)待?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，熱愛?本職工?作，對(duì)?工作中?遇到的?難題，?總是想?方設(shè)法?、竭盡?所能予?以解決?，始終?能夠任?勞任怨?，盡職?盡責(zé)。?工作中?從沒有?架子，?總是身?先士卒?，親自?到第一?線勘察?現(xiàn)場(chǎng)并?及時(shí)給?出可實(shí)?施的方?案。對(duì)?于領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?工作，?不管是?否與自?己工作?相關(guān)，?都后盡?全力去?做，經(jīng)?常搞得?自己應(yīng)?接不暇?，加班?是經(jīng)常?性的事?，甚至?通宵達(dá)?旦完成?布置的?工作。?在我的?帶領(lǐng)下?，全科?室科員?都能全?力以赴?，認(rèn)真?遵守縣?局制定?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，加?班加點(diǎn)?完成工?作任務(wù)?，從沒?有怨言?。四?、“績(jī)?”方面?無論?在何地?工作，?我都本?著對(duì)事?業(yè)高度?負(fù)責(zé)的?態(tài)度，?堅(jiān)持任?勞任怨?，刻苦?鉆研，?與時(shí)俱?進(jìn)，開?拓創(chuàng)新?，各項(xiàng)?工作均?取得優(yōu)?異成績(jī)?。連續(xù)?多年均?被區(qū)府?辦評(píng)為?農(nóng)田水?利基本?建設(shè)先?進(jìn)個(gè)人?和交通?建設(shè)先?進(jìn)個(gè)人?，__?__~?___?_年度?被區(qū)府?、市交?委評(píng)為?為先進(jìn)?個(gè)人_?___?次。在?近年國(guó)?省道干?線公路?改造和?農(nóng)村公?路改造?中，積?極爭(zhēng)取?上級(jí)部?門資金?計(jì)劃支?持，參?與項(xiàng)目?的策劃?、管理?、總結(jié)?工作，?在三環(huán)?高速公?路、沿?--_?___?高速公?路項(xiàng)目?中發(fā)揮?了積極?作用。?五、?“廉”?方面?在廉潔?自律方?面，始?終對(duì)自?己高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)?要求，?率先垂?范，以?身作則?，時(shí)刻?做到自?重、自?醒、自?警、自?勵(lì)，自?覺加強(qiáng)?黨性修?養(yǎng)。?牢固樹?立全心?全意為?人民服?務(wù)的宗?旨觀念?，把廉?政建設(shè)?變成自?覺行動(dòng)?，貫穿?于日常?工作始?終，堅(jiān)?決做到?立黨為?公，執(zhí)?政為民?