重慶市秀山縣七年級語文上學(xué)期八校聯(lián)考試卷

學(xué)識是異樣寶貴的東西，從任何源泉汲取都不行恥。下邊是為您介紹重慶市秀山縣七年級語文上學(xué)期八校聯(lián)考試卷。一、累積與應(yīng)用（30分）（1-6題18分，7小題6分，8小題6分，總計30分）1.以下加下劃線字的注音全都正確的一項為哪一項（）（3分）A、彷徨（huái）倜儻（tǎng）縹緲（miǎo）人云亦云（hé）B、干枯（ɡù）菜畦（qí）狹?。è）荒誕不經(jīng)（dàn）C、抽泣（chuò）屹立（zhù）匿名（nì）持之以恒（qiè）D、綻放（zhàn）詛咒（zǔ）驀地（mù）避重就輕（niān）以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項（）（3分）A.俊秀迷罔大庭廣眾神彩奕奕沾輕怕重B.貪心料峭麻痹不人威風(fēng)凜冽翻來復(fù)去C.確實縹緲人聲頂沸囫圇吞棗饑腸鹿鹿D.夸耀不暇人云亦云天壤之別舉目無親3.以下句中加下劃線的成語運(yùn)用不適合的一項為哪一項（）（3分）A、一碰到困難、挫折就心灰意冷，素來都不是我們的最好選擇。B、只管我們舉手投足都那么謹(jǐn)小慎微，但仍是驚動了正在撫琴的蟋蟀。C、我終于爬上去了，蹲在小山道上，心驚膽戰(zhàn)，盡量往里靠。D、演唱會太出色了，變化的背景，華麗的衣飾令人頭暈眼花。以下句子中沒有語病的一項為哪一項（）（3分）A、童話《皇帝的新裝》的作者是有名世界的丹麥作家安徒生的作品。1/10B、學(xué)校展開的“感恩·奮進(jìn)”活動，掀起了同學(xué)間互幫、互幫、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了相互的友情。C、在合作學(xué)習(xí)的過程中，養(yǎng)成主動溝通的習(xí)慣，是獲得進(jìn)步的一個重要要素。D、有人以為央視“高興辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和認(rèn)識國學(xué)。下邊搭配不正確的一項為哪一項（）（3分）A、《天上的街市》——詩歌——郭沫若——《郭沫若全集》B、《金色花》———詩歌——泰戈爾——美國C、《庸人自擾》———寓言——列子——《列子》D、《從百草園到三味書屋》——散文——魯迅--《朝花夕拾》6.挨次填入橫線處的詞語，最適合的一項為哪一項（）（3分）一個人能力有大小，但只需有這點精神，就是一個的人，一個的人，一個的人，一個的人，一個的人。①有道德②離開了初級興趣③崇高④有利于人民⑤純粹A.①②③④⑤B.③②①⑤④C.①⑤②④③D.③⑤①②④名著閱讀（6分）《西游記》中有很多交口稱贊的故事，如：三打________、真假________、三借________綜合性學(xué)習(xí)（共2題；共6分）七（2）班展開以“尊老愛幼”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，此刻邀請你來參加①請你為本次活動設(shè)計一個主標(biāo)題。（2分）___________________________________________________②請你策劃“敬老從身旁做起”活動的詳細(xì)項目。（4分）2/10項目示例：為爺爺、奶奶（外公、外婆）拍一張合影。項目一：________________________________________項目二：________________________________________二、古詩文累積與運(yùn)用（25分）按要求寫出相應(yīng)的句子（10分，每空1分）（1），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（2）正是江南好景色，。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（4），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）《論語》中說明“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是，。（6）《論語》中闡釋學(xué)習(xí)興趣的重要性的句子是，（7）岑參《行軍九日思長安故園》中寄望對飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的憐憫和對和平的期望的句子是，。文言文閱讀（15分）狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪此中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。3/10少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞此中，意將隧入以攻此后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而瞬間兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。解說句中加下劃線的詞語的意思（4分）（1）恐前后受其敵（）（2）屠自后斷其股（）（3）其一犬坐于前（）（4）一洞狼洞此中（）翻譯下邊句子。（4分）（1）其一犬坐于前。（2）狼亦黠矣，而瞬間兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。在與狼的較量中，“屠戶"的心理和行動前后發(fā)生了如何的變化？（3分）13.歸納狼的形象，并談?wù)勥@則故事給我們留下什么啟迪？（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下邊文章，回答以下問題。（20分）秋季的雙腿癱瘓此后，我的性情變得煩躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把眼前的玻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向周圍的墻壁。母親這時就靜靜地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)全部恢復(fù)沉靜，她又靜靜地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犅劚焙５幕▋憾奸_了，我推著你去逛逛?！彼鲜沁@么說。母親喜愛花，可自從我癱瘓此后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”4/10可我向來都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。此后妹妹告訴我，母親經(jīng)常肝疼得整夜整夜翻來覆去睡不了覺。那一天我又單獨(dú)坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼緜y的臉上現(xiàn)出懇求的神情?！笆裁磿r候？你假如愿意，就明日？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了?！昂冒桑兔魅??！蔽艺f。她快樂得一會兒坐下，一會兒站起?！澳蔷瓦B忙準(zhǔn)備準(zhǔn)備。哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身旁，絮絮不休地說著：“看完菊花，我們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那邊的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個她突然不說了。關(guān)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去后，就再也沒回來。街坊們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永久永久的訣別。街坊的小伙子背著我去看她的時候，她正困難地呼吸著。他人告訴我，她昏倒前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒”又是秋季，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱情而深邃，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得絢麗。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活14.這篇文章頻頻寫“看花”這一內(nèi)容的原由是什么？（4分）“當(dāng)全部恢復(fù)沉靜，她又靜靜地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奔狱c的“靜靜地”所要重申說明的是什么內(nèi)容？（4分）將第三段中加橫線的'懇求'換成'期望'好嗎？為何？（4分）文章的結(jié)尾寫“我”去北海賞析菊花，你以為這樣安排有哪些作用？（4分）假如將這篇文章標(biāo)題中的“秋季”兩字去掉好嗎？為何？（4分）（二）閱讀下邊的文章，達(dá)成各題。（20分）5/10紫色葡萄慈父心①小院里有棵葡萄樹，是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，假如能實現(xiàn)，它就能長得旺盛。父親說：“許個愿吧！”就這樣，我們父女倆把美好樸素的夢想寄望在了小小的葡萄樹上——。②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照料他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施還發(fā)散著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎父親每日清晨都要把我推到葡萄樹前，認(rèn)真地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就愉悅得像個孩子，說：“你瞧，抽芽了！抽芽了！”此后，父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下納涼的時候，你就好了”③葡萄樹長大了，正如父親所希望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子。第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空伸展著熱情的情懷，活力勃勃?、艿?，我，依舊坐在輪椅上。⑤其實父親內(nèi)心也理解，他的女兒不再可以像只花蝴蝶同樣在他身旁快樂地跑、輕輕地跳了，可他依舊癡望著、想象著有一天能出現(xiàn)奇觀⑥那年，愁悶孤傲的我拿起了筆。⑦葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未想到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)良品種，不只個大味甜，并且熟得早。夏季里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩別透，巨大滾圓，既漂亮又誘人。⑧此后父親又多了一項任務(wù)?？釤岬奈绾?，父親總會踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清冷的井水洗了，端到我的書桌上，對我說：“累了就歇歇，吃點葡萄，解暑。”我便停了手中的筆，津津樂道地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁順著下巴流下來，我全然不管。父親看我貪心的樣子，一臉知足地笑。有時他怕影響我，靜靜地進(jìn)來，靜靜放下葡萄，又靜靜地出去。⑨幾年過去了，葡萄樹愈來愈旺盛，一到夏季，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)布在報刊上的文章時，他的眼角眉梢6/10都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不可以走路的現(xiàn)實，當(dāng)初許的愿或許早已忘了。父親理解：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立！請用簡短的語言歸納文章的主要內(nèi)容。（4分）父親種植葡萄樹時與“我”一同許下的夢想是什么？（第①自然段破折號后邊應(yīng)補(bǔ)出的內(nèi)容，不超出15個字）（4分）品讀下邊的句子，聯(lián)合此中加點部分談?wù)勂浔磉_(dá)成效。（1）葡萄樹每長出一片新葉，父親就愉悅地像個孩子，說：“你瞧，抽芽了！抽芽了！”（4分）（2）有時他怕影響我，靜靜地進(jìn)來，靜靜放下葡萄，又靜靜地出去。（4分）22.聯(lián)合全文，簡要?dú)w納題目中的“慈父心”詳細(xì)表此刻哪些方面？（4分）四、作文（55分）題目：那一次，我了要求：⑴先將題目增補(bǔ)完好，能夠是“成功、懊悔、感人、哭、笑”⑵緊扣題目，環(huán)繞中心組織資料，寫一篇記述文。⑶有詳細(xì)描繪，感情誠摯，中心突出。⑷許多于600字。八校聯(lián)考七年級語文參照答案一、累積與運(yùn)用（30分）白骨精美猴王芭蕉扇7/10二、古詩文累積與閱讀（25分）（合計10分）（1）夜發(fā)清溪向三峽（2）落花節(jié)氣又逢君（3）江春入舊年（4）不知哪處吹蘆管（5）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（6）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（7）遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。10.（4分）（1）敵對，這里是威迫、攻擊的意思。（2）大腿（3）像狗同樣（4）打洞（4分）（1）另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。（2）狼很狡猾，但一會兒時間就被殺死了。禽獸的狡詐手段又有多少呢？只可是增加笑料罷了。（3分）開始屠戶很懼怕，存有僥幸心理，給狼扔了兩塊骨頭但未能阻擋狼的追趕；此后屠戶鎮(zhèn)定下來，扔掉想象準(zhǔn)備抵擋，奔過去倚靠在柴草堆下邊，拿起屠刀；最后屠戶堅定信心，英勇斗爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一只狼，又砍斷了另一只狼的后腿并殺死了它。（4分）狼的形象：貪心、狡詐、殘忍；（2分）這則故事諷喻像狼同樣的惡人，無論如何狡詐，終究是要失敗的。（或許以為這個故事勸告人們，對待像狼同樣的惡權(quán)力，不可以存有想象、妥協(xié)退步，一定敢于斗爭，擅長斗爭，才能取獲成功。）（2分）（意同即可）三、現(xiàn)代文閱讀理解（40分）（4分）①“看花”是全文環(huán)繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中表現(xiàn)。③“看花”是“我”重生活的象征，是母親夢想的達(dá)成。（4分）①母親十分諒解兒子的苦處。②母親周祥仔細(xì)，盡可能不去驚擾兒子。③母親的內(nèi)心更痛苦。16.（4分）不可以換。由于①“懇求”反應(yīng)出母親既期望兒子早日掙脫暗影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期望”則不可以突出母親忍著巨重病痛仍一心為兒子著想這一特色。②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期望”則指較高要求。（4分）、照料前文，委婉地揭露了主題。從絢麗的菊花中，記起母親的話“要好好兒活”。8/10（4分）①“秋季”是背景，文中寫景、敘事、記人，都與“秋季”相關(guān)。②“秋季”是“我”不幸遭受、黯淡心情的寫照，擁有象征性。③“秋季”是'我'走出低谷、樂觀生活的象征。（4分）父親種植下葡萄并許下希望女兒好起來的夢想，在他的精心伺弄下，葡萄樹越長越健壯，女兒也終于在文學(xué)上獲得成就，實現(xiàn)心靈上的站立。（或許：本文寫我癱瘓后，父親經(jīng)過種植葡萄樹鼓舞關(guān)愛我，最后使我抖擻起來的故事。）（4分）希望我能夠趕快好起來。合計8分（1）（4分）由于父女倆曾在葡萄樹前許下夢想，葡萄樹抽芽了，預(yù)示著“我”的腿也有了希望，“愉悅地像個孩子”寫出了父親的內(nèi)心的愉悅；同時父親用愉悅的表情激發(fā)“我”對腿好起來要充滿信心，表現(xiàn)了深深的父愛。（2）（4分）連用三個“靜靜”，寫出了父親怕影響我寫作，給我送葡萄時的動作情形，表現(xiàn)了無言的父愛。（4分）種植葡萄并許下希望女兒好起來的夢想；侍弄葡萄樹的精心和殷勤一如照料有病的女兒；為女兒采摘紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清冷的井水洗了，端給女兒吃；對女兒心靈的站立倍感驚喜，“眼角眉梢都掛滿了笑意”。（每一重點1分）四、寫作（55分）一類卷（49—55分）要求：切合題意，內(nèi)容充分、詳細(xì)，中心明確，感情誠摯。構(gòu)想奇妙，條理清楚，構(gòu)造合理。語言生動通暢連接，用語淮確、得體。書寫工整，標(biāo)點正確，格式規(guī)范。二類卷（43—48分）要求：切合題意，內(nèi)容詳細(xì)，中心明確感情誠摯。條理清楚，構(gòu)造完好。