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WORD(可編輯版本)———以感恩寫老師的一封信600字以感恩寫老師的一封信600字5篇
老師是一個(gè)神圣的職位,它承載著無數(shù)的人的希望,他孕育著無數(shù)的偉人。下面是我為你準(zhǔn)備的以感恩寫老師的一封信600字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
以感恩寫老師的一封信600字【篇1】
敬愛的陳老師:
您好!
有人說,師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。有人說,師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。是的,師恩難忘,任何文字都無法準(zhǔn)確表達(dá)老師的壯麗!
記得第一次在班主任照片上看到您:緊鎖的眉頭,似乎遇到了什么麻煩的事;嚴(yán)厲的眼神,似乎正在審視著誰;嚴(yán)肅的表情,似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的老師吧!我還沒遇到過兇老師呢,以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室,迎來的不是暴風(fēng)驟雨,而是一張和藹可親的笑臉,哈,虛驚一場(chǎng)!記得您的課很有趣,無論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,還是枯燥無味地講試卷,在您上起來卻常常給我們帶來許多笑料,歡樂過后,同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑,但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,犯了錯(cuò)照樣批評(píng),無論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”,還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”,人人平等,找“批”不誤!
六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。散步校園,過去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上,我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在;音樂教室里,我們放聲演唱的歌聲仍在;階梯教室上,我們比賽的身影仍在……
您,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您,不是演唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;您用知識(shí)的甘霖,澆開我們抱負(fù)的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們情操的美果。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
20__年5月8日
以感恩寫老師的一封信600字【篇2】
親愛的老師:
記得四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了育英二外。暑假的英語銜接培訓(xùn)中,您那甜美的微笑就給我留下了永恒的印象。記得似乎批評(píng)學(xué)生時(shí),您那掛在臉上的微笑依然不見散去。瞬間間,三年過去了,我們也即將分離,每堂課中的每分每秒都成為了倒計(jì)時(shí)。老師,雖然我不善言辭,但請(qǐng)?jiān)试S我把心底話說出來。
還記得四年級(jí)開學(xué)的第一次早讀,您信任地把我叫去帶早讀,這畢竟才見面十幾次。因此,我從您的身上,看出了一種前所未有的信任。
后來,您多次激勵(lì)我參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有關(guān)英語的活動(dòng)。我認(rèn)為,這更鍛煉了我的膽量。要知道,這在我一到三年級(jí)時(shí),肯定是望而卻步的。站在臺(tái)上,雖然也會(huì)怯場(chǎng),但畢竟我勇敢地站在了臺(tái)上。
讓我最感動(dòng)的一件事是最近舉行的英語課文模仿比賽。在小組評(píng)選后,我榮幸地代表我們小組,站在了講臺(tái)上進(jìn)行演講。雖然我還是特別緊張,還讀錯(cuò)了一個(gè)單詞。但是,當(dāng)我如釋重負(fù)地走下講臺(tái)時(shí),我清楚地聽見您說了一句:“讀得不錯(cuò)。”
我似乎看見,后來別人下來時(shí),其中也有讀得比我好的人,但是您卻沒有再說什么。這樣的待遇使我充盈了信心,更使我加倍努力地學(xué)習(xí),去獲得好成績(jī),這樣才不會(huì)辜負(fù)您的期望。
在后來的評(píng)選中,您又給了我一個(gè)二等獎(jiǎng),這更加激勵(lì)著我,鞭策著我。
老師,七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。我即將離開這里,以尋求更廣闊的天地。但是,我一定會(huì)來看您的。
MissXu,祝您身體健康,工作順暢,家庭美滿!
您的學(xué)生:
20__年x月x日
以感恩寫老師的一封信600字【篇3】
敬愛的郭老師:
您好!近來心情可好?
是您帶領(lǐng)我們?cè)跁局袝秤?,是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒想到會(huì)用這種方式和您說說心里話。對(duì)于您,我不得不承認(rèn):您的確是個(gè)好老師,雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲,雖然您會(huì)自嘲,但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山,也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的地大物博。我要在這里對(duì)您說:您辛苦了!
還記得那次您給我們講的課文《那片綠綠的爬山虎》嗎?當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感,還告知我們這篇課文的寫作方法,并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感,您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您:一個(gè)敬業(yè)的好老師,加減乘除也算不盡您的功績(jī);詩詞元曲也贊嘆不完您的功勞!您全身心的愛著我們,不知為我們付出了多少心血!
如果說我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁,把我們從一粒花種培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣,對(duì)于這點(diǎn),我們無話可說。您是美的耕耘者,美的傳播者,世界有了您會(huì)變的更加美麗!您的名字刻在木頭上也未必不朽;您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我們心中,那才是永恒!師恩比山高,師恩比金貴,師恩比海寬!
俗話說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們不會(huì)辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:
20__年x月x日
以感恩寫老師的一封信600字【篇4】
親愛的孫老師:
您好!
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,我想您了,您想我了嗎?
瞬間間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時(shí)光里,您為我們付出了多少辛勤的汗水,您就像花園里的園丁一樣精心的呵護(hù)我們成長(zhǎng),您就像海島的燈塔,指引我們找到前進(jìn)的方向,您對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊。
記得有一次應(yīng)該是三年級(jí)的事兒了吧,我上課的時(shí)候突然聽不下去了,就從書包里拿出了我的畫畫本,畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了,下課后您不動(dòng)聲色的把我請(qǐng)到了您的辦公室,苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起,您叫我懂得了一個(gè)道理,來學(xué)校上學(xué)是為了開闊眼界學(xué)習(xí)知識(shí)的,而不是用來虛度光陰的。
還有一次上午上完課以后,我在回學(xué)屋的路上,突然我的肚子有點(diǎn)兒疼。但我沒當(dāng)回事兒,以我多次肚子疼的經(jīng)驗(yàn),這種痛一會(huì)兒就過去了。但是我錯(cuò)了,過了一會(huì)兒我的肚子越來越疼,疼得我渾身出了虛汗,這時(shí)候我看到了您騎電動(dòng)車要回家就朝你喊了一聲,您立馬下了到電動(dòng)車,拿您的手機(jī),向我媽媽說明了狀況。不一會(huì)兒媽媽就到了,您目送著我的離去,直到看不到我以后,您才騎著電動(dòng)車回了家。
經(jīng)歷了這次疫情,白衣戰(zhàn)士們爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵壬?,與死神作斗爭(zhēng),讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。老師您放心,我會(huì)繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課,把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取開學(xué)后把成績(jī)提上去,不辜負(fù)您的期望。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)回到心愛的學(xué)校,回到親愛的老師您身邊。
祝
身體健康
您的學(xué)生:常嘯
20__年3月3日
以感恩寫老師的一封信600字【篇5】
敬愛的黃老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快到了,我真心祝愿您節(jié)日幸福。
黃老師,您伴隨著我們整整度過了五年學(xué)習(xí)時(shí)光。是您教給我許多知識(shí),您讓我從無知中喚醒,引導(dǎo)我樹立追求遠(yuǎn)大的抱負(fù),教我懂得了文明禮貌,使我這個(gè)不懂事的孩子成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
記得在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),您總是語重心長(zhǎng)地給講道理,援助我解心中的疑問;每當(dāng)遇到困難時(shí),您總是熱情地援助、激勵(lì)我,“老師相信你一定可以做好…….”讓我充盈戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您像慈母一樣投來贊許的目光“希望你再接再厲,你會(huì)做得更好……”老師,您教育了我,給了我許多關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘您-我的啟蒙老師。
我記得在四年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí),您腿扭傷了,醫(yī)生讓您休息,可您為了不耽擱我們的功課,毅然帶病給我們上課,這讓我們很受感動(dòng)。您的言行給我們樹立了克服困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣。您滿懷?心為我們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖的班集體,在這個(gè)班集體里,我們擁有著許多歡樂、歌聲……在此,我懇切地對(duì)您說聲:“謝謝您”,我們的健康成長(zhǎng),滲透著您的辛勤汗水;每一次進(jìn)步,都凝聚著您的心血。
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