2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shuài領(lǐng)

河tān

怒h(huán)ǒu

開(kāi)pì

冰xiāng

美cān

méng朧

警jiè二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音寫(xiě)在括號(hào)里。

樂(lè)（yuèlè）

樂(lè)園(

)

快樂(lè)(

)

清平樂(lè)(

)

剝（bōbāo）

剝削(

)

剝皮(

)

剝奪(

)

和（héhuóhè）

和平(

)

唱和(

)

和面(

)

宿（xiǔsùxiù）

星宿(

)

一宿(

)

宿舍(

)3、查字典填空。

1．“釋”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，應(yīng)先查(

)部，再查()畫(huà)?！搬尅弊值慕忉層校孩僬f(shuō)明，解說(shuō)；②放開(kāi)，放下；③把坐監(jiān)服刑的人釋放。在“愛(ài)不釋手”一詞中，它應(yīng)選釋義(

)；在“解釋”一詞中，它應(yīng)選釋義(

)；在“釋放”一詞中，它應(yīng)選釋義(

)。

2．“罷”字是(

)結(jié)構(gòu)，按部首查字法應(yīng)查(

)部，帶這個(gè)部首的字還有：(

)、(

)。它在字典中的解釋很多．如：a．停止（可組詞：_________）。b．免去；解除（可組詞：_____）。c．完了；完畢（可組詞：________）。4、根據(jù)句子意思寫(xiě)出加“”的詞的反義詞。

（1）人生有失敗，也有_________。

（2）山區(qū)的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣_______。

（3）螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是______。5、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞，再選擇其中一組關(guān)聯(lián)詞造句。

（1）冰箱里(

)使用一種納米涂層，(

)會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。

（2）她的手真巧，(

)輕輕一拉，美妙的曲子(

)從她的手指間流淌出來(lái)。

（3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比作什么，(

)很值得觀賞。

造句：_____________________6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

斷垣殘(

)(

)古通今

與日()增

名列前(

)

滿(

)經(jīng)綸

()揚(yáng)頓挫三、課內(nèi)閱讀7、閱讀文段，按要求回答問(wèn)題。早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類（）和恐龍有血緣關(guān)系，（

）很可能就是一種小型惡龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō)，一些與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但一直沒(méi)有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．“這一假說(shuō)”指的是什么？用橫線在文中劃出相關(guān)的句子。

3．下面對(duì)選段的概括按順序排列應(yīng)該是：____。

①找到證據(jù)②提出假說(shuō)

③研究化石

4．對(duì)最后一句話中的“點(diǎn)睛之筆”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．說(shuō)明遼西發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石引人注目。B．說(shuō)明遼西發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石意義重大。C．遼西的發(fā)現(xiàn)使古生物學(xué)家描繪的畫(huà)卷更生動(dòng)、傳神。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。難忘的時(shí)刻也許每個(gè)人都有自己難忘的時(shí)刻吧。上學(xué)期，京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭，臨時(shí)需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦，導(dǎo)演到我們學(xué)校來(lái)挑選演員。真是幸運(yùn)極了，我被導(dǎo)演選中了。當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢(mèng)里呢。就這樣，我揣著一顆又激動(dòng)又緊張的心來(lái)到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見(jiàn)來(lái)了個(gè)小演員，都熱情地圍住我，并不時(shí)地（鼓勵(lì)

鼓動(dòng)）我。我直對(duì)自己說(shuō)：“別怕，別怕。”但越是這樣，心跳得越厲害。在導(dǎo)演的幫助下，我很快進(jìn)入了角色，順利地完成了導(dǎo)演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天，著名戲曲表演藝術(shù)家俞振飛爺爺來(lái)到攝制組，接見(jiàn)了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了，為了祖國(guó)的戲曲事業(yè)，他依然（辛勤

辛勞）地工作，一股（敬重

敬仰）之情在我心中油然而生。在這難的時(shí)刻，我多么想對(duì)俞爺爺說(shuō)一句，“俞爺爺，您好！”多么想奔到爺爺跟前，向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在導(dǎo)演的陪同下，俞爺爺一邊（觀看

觀賞）著園林的景色，一邊同演員們談著話，還不時(shí)地打著手勢(shì)。那神采類的樣子，很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后，俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中，緊貼著俞爺爺，心里有說(shuō)不出的高興。一次偶然的機(jī)會(huì)，使我這個(gè)普通的小學(xué)生有緣結(jié)識(shí)了昆大師俞爺爺，并拍下了那張（珍貴

寶貴）的照片，這難忘的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。1．用“\”畫(huà)去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。

2．讀句子，體會(huì)人物的心情，寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

（1）當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢(mèng)里呢。(

)

（2）我直對(duì)自己說(shuō)：“別怕，別怕?！暗绞沁@樣，心跳得越厲害。(

)

（3）多么想奔到俞爺爺跟前，向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

(

)

3．題目“難忘的時(shí)刻”具體指的是什么時(shí)刻？作者為什么感到這一時(shí)刻很難忘？

_____________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

王強(qiáng)和張帆約好周日上午一起去打球，但是王強(qiáng)因?yàn)橛惺虏荒芨凹s了，就請(qǐng)同學(xué)李浩幫忙轉(zhuǎn)告張帆，并問(wèn)張帆能不能改到周日下午去。

李浩來(lái)到張帆家，對(duì)張帆說(shuō)：______________________。

李