2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

wēnnuǎn

bōwén

jīnglíng

mínzú

shǐjìn

rènao

bǔchōng

jīdàn

二、填空題2、寫(xiě)出帶有下列部首的字，再組詞。

__(

)__(

)__(

)

日__(

)__(

)

__(

)__(

)__(

)__(

)三、偏旁選擇3、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)“刺、分、切、刮”，我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B．“黑”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”，由此可知“默”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”。C．小明屬“蛇”，姐姐比他大兩歲，姐姐應(yīng)該屬“兔”。4、按照課文內(nèi)容填空。

1．________露秋寒霜降，冬雪______________。

2．接天蓮葉____________，映日____________。

3．名言“__________________________。”告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。

4．春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，詩(shī)人高鼎的詩(shī)句：“________________，____________”就寫(xiě)了放風(fēng)箏的情景。

5．學(xué)了《傳統(tǒng)節(jié)日》這一課，我知道了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有：___________、____________、__________……

6．我們本學(xué)期學(xué)習(xí)了“揠苗助長(zhǎng)”和“亡羊補(bǔ)牢”兩則寓言。讀了“亡羊補(bǔ)牢”，我懂得了_________________________。5、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

引人(

)目

(

)發(fā)圖強(qiáng)

亡羊補(bǔ)(

)

視而(

)見(jiàn)

賞(

)悅目

(

)疲力盡

(

)機(jī)勃勃

一(

)無(wú)邊四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、積累運(yùn)用。

1．默寫(xiě)本冊(cè)書(shū)中含有“春”字的詩(shī)句：___________，______________。

2．照例子寫(xiě)詞語(yǔ)：甜津津

__________

__________

__________

3．補(bǔ)充詩(shī)句：____________________，一行白鷺上青天。

4．予人玫瑰，____________________。7、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

寫(xiě)出帶有“笑”的成語(yǔ)：眉開(kāi)眼笑、_________、_________、_________。

寫(xiě)出描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)：和顏悅色、__________、__________、__________。

寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)：尋找、_________、_________、_________、_______。五、語(yǔ)言表達(dá)8、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難，自己又不能解決的時(shí)候，就要去請(qǐng)教別人。請(qǐng)教時(shí)要把問(wèn)題說(shuō)清楚，注意禮貌用語(yǔ)。

上自習(xí)課時(shí)，劉麗有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，她應(yīng)該怎樣向?qū)W習(xí)委員張宇請(qǐng)教呢？

劉麗：________________________

張宇：________________________六、現(xiàn)代文閱讀8、讀一讀，做一做。比脖子一次，長(zhǎng)頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。長(zhǎng)頸鹿一抬頭，摘下樹(shù)梢的紅果子，得意地說(shuō)：“我的脖子特別長(zhǎng)，這果子，你們能摘到嗎？”烏龜毫不示弱，把腦袋縮進(jìn)殼里，很快又伸了出來(lái)，說(shuō)：“你們看，我的腦袋平時(shí)伸在外面，遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去，全靠脖子靈活?！彼Ｔ谂赃呉宦暡豢?。長(zhǎng)頸鹿拍拍水牛的脖子問(wèn)：“牛大哥，你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”水牛誠(chéng)懇地說(shuō)：“你們都有好脖子，給自己帶來(lái)了方便，我只有粗笨，結(jié)實(shí)的脖子拖梨、拉車(chē)，為人類(lèi)干活兒。”聽(tīng)了水牛的話(huà)，長(zhǎng)頸鹿不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。烏龜呢？它也害羞了，一下子把腦袋縮進(jìn)殼里。1．課文有_____自然段。水牛的話(huà)是第_____自然段。

2．長(zhǎng)頸鹿的脖子__________。它的脖子能__________。

3．烏龜?shù)牟弊觃_________。它的脖子能__________。

4．水牛的脖子__________。它的脖子能__________。

5．聽(tīng)了水牛的話(huà)，為什么長(zhǎng)頸鹿和烏龜都不好意思了？

_______________

6．你最喜歡誰(shuí)的脖子