2023-2024學(xué)年江蘇省金壇市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

1．松鼠是一種十分guāiqiǎo的動(dòng)物，它面容qīngxiù，皮毛十分guānghuá。春天是松鼠fánzhí的好季節(jié)。每到夏天，松鼠喜歡在wō里xiēliáng。秋天，松鼠要到處尋找shíwù，留到冬天吃。

2．高溫shājūn時(shí)，有時(shí)候會(huì)用到méitàn。它們?nèi)紵龝r(shí)會(huì)產(chǎn)生一些氣體和灰塵，piāofú在空中。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．侵犯（qīn）

停泊（bó）

一聲不吭（hēnɡ）B．奔赴（fù）

放肆（sì）

燕園勝地（yān）C．簇?fù)恚╟ù）

船艄（shāo）

出謀劃策（móu）D．吆喝（hè）

威嚇（hè）

情不自禁（jīn）3、[判斷病句]下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我一定要改正不好的缺點(diǎn)。B．他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。C．商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨等水果。D．王老師講完故事，教室里響起了激烈的掌聲。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(

)。A．機(jī)械

夜慕

樹梢

迫不急待B．照耀

鎮(zhèn)定

叮屬

舉世聞明C．妨礙

遲廷

荒唐

一如即往D．脊背

精致

辛酸

津津有味5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下面的語境，用成語概括最合適的一項(xiàng)是（

）。

藺相如把和氏璧給了秦王。秦王一邊看一邊稱贊，一點(diǎn)兒都不說拿十五座城換和氏璧的事情。A．贊不絕口B．絕口不提C．默不作聲D．瞠目結(jié)舌7、“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！边@句話描寫的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)人物，根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為這個(gè)人物是（

）A．劉備B．諸葛亮C．曹操D．關(guān)羽8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話，正確的順序是（

）

①歷史的文明要靠書籍來傳播。

②書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也毋庸諱言，一些內(nèi)容不健康的書讀了只能使人精神頹廢，不利于青少年的健康成長(zhǎng)。

⑤一部好書，不但給人以知識(shí)，而且能幫助人們養(yǎng)成高尚的品德和情操。

⑥人類的智慧也要靠書籍來交流。A．①⑥⑤④②③B．②①⑥④⑤③C．②①⑥⑤④③D．①⑤④⑥②③三、填空題9、積累庫(kù)。

（1）五年級(jí)六班舉行詩(shī)詞飛花令，關(guān)鍵字為“風(fēng)”，同學(xué)們脫口而出：

①“張志和的青箬笠，綠蓑衣，________?！?/p>

②林升的“________，直把杭州作汴州?！?/p>

③虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，________。”

④納蘭性德的“________，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲?！?/p>

（2）如果你是班長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)來到學(xué)校態(tài)度浮躁，不思進(jìn)取，你開班會(huì)可以用陶淵明的一句古詩(shī)“________，一日難再晨?！眮韯駥?dǎo)他們只有珍惜時(shí)間埋頭苦干才能取得好成績(jī)。

（3）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)班里有同學(xué)大手大腳花錢，動(dòng)輒換掉自己的本子、筆、文具盒等學(xué)習(xí)用品，特別不珍惜父母的辛勤付出，此時(shí)，你不禁吟誦起司馬光的一句名言：“________，________?！?/p>

（4）如果你們班要舉行“愛我中華”演講會(huì)，語文老師讓你來?yè)?dān)任此次活動(dòng)的主持人，你可以用梁?jiǎn)⒊拿宰鳛樽詈蟮慕Y(jié)束語：“美哉，________！壯哉，________！”

（5）《史記》被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！睍辛粝略S多令人贊不絕口的故事。寫出下面幾個(gè)小故事的主人公：負(fù)荊請(qǐng)罪——_________、臥薪嘗膽——__________、韋編三絕——_________、紙上談兵——_________。10、先補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。

詩(shī)情()()

(

)()有味

同(

)()力

不可()()

()()半解

應(yīng)()不()

（1）“_______”是形容“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力”的詞語，它的近義詞是：___________。

（2）用畫“﹏﹏﹏”的詞語造句：___________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文，完成練習(xí)。師曠論學(xué)晉平公①問于師曠②曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸澳海尾槐T③乎？”平公曰：“安④有勢(shì)人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎⑤？”平公曰：“善哉！”注釋①晉平公：春秋時(shí)期晉國(guó)國(guó)君。②師曠：春秋時(shí)期晉國(guó)樂師。③炳燭：點(diǎn)燃火把。④安：怎么。⑤炳燭之明，孰與味行乎：點(diǎn)上火把走路和摸黑走路相比，哪個(gè)更好呢？1．依次填入下面句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①夜晚

②遲，晚

③年暮，年老

晉平公想學(xué)習(xí)卻又“恐已暮矣”，他所說的“暮”指

；

從師曠的回答可以看出，他故意將“暮”理解成。A．①②B．②①C．①③D．③②2．下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文中畫“”的句子運(yùn)用夸張、排比、反問的句式表達(dá)了對(duì)老年人想再學(xué)習(xí)的看法。B．“安有為人臣而戲其君乎？”應(yīng)讀為“安有/為人臣/而戲其君乎？C．“盲臣安敢戲其君乎？”的意思是盲臣不敢戲君。D．“善哉”一詞說明師曠成功地說服了晉平公，達(dá)到了勸學(xué)的目的。3．這則故事告訴我們什么道理？

__________________________

4．我們正處在“如日出之陽(yáng)”的階段，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)？

________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成練習(xí)。竹子竹子是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身都是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是偉大的，它具有頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。酷暑它不怕，秋風(fēng)吹不落。秋去冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的意思有：①呼吸時(shí)，進(jìn)出的氣；②消息；③停止；④休息；⑤利息。請(qǐng)選擇正確的解釋：將序號(hào)填在下面的括號(hào)里。

“息息相關(guān)”中的“息”意思是(

)，“自強(qiáng)不息”中的“息”意思是(

)。

2．“歲寒三友”是指__________；“歷四時(shí)而常茂”中的“四時(shí)”指____________

3．作者為了說明竹子全身都是寶，分別寫了______、______、_____、______的妙用。

4．文中把竹筍比作________，是為了突出竹筍__________________的精神。

5．這篇短文寫了竹子的_______和_______兩個(gè)方面。作者這樣寫竹子的目的是__________________。六、仿寫句子13、讀文段，寫一段話。

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

提示：這個(gè)文段的第一句用“有……也有……有……也有……”分別介紹了圓明園的“殿堂”“亭臺(tái)樓閣”“買賣街”“山鄉(xiāng)村野”四種主要景物。第二句用“如……如……”舉例說明園內(nèi)許多景物是仿照各地名勝建的、很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的。第三句用“不僅……還……”介紹園內(nèi)除了民族建筑還有西洋景觀。第四句用