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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,結(jié)合拼音寫字詞。
(1)bì(
)業(yè)kǎoshì(
)一結(jié)束,shǔjià(
)就來臨了。
(2)弟弟難以rěnshòu(
)ténɡtònɡ(
),wāwā(
)大哭起來。
(3)母親彎著jǐbèi(
),在機(jī)器的zào(
)聲中繼續(xù)mánɡlù(
)著。看到這一幕,我努力yìzhì(
)住自己的眼淚,不讓它掉下來。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字詞的讀音完全正確的一組是(
)A.碉堡(diāo)
擊垮(kuì)
妨礙(fang
ài)
荊棘(jīn
jí)B.碉堡(diāo)
擊垮(kuǎ)
妨礙(fáng
ài)
荊棘(jìn
jí)C.碉堡(diāo)
擊垮(kuǎ)
妨礙(fāng
āi)
荊棘(jīn
jí)D.碉堡(diāo)
擊垮(kuǎ)
妨礙(fáng
ài)
荊棘(jīng
jí)3、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。B.河里的魚兒正在快活地游來游去。C.猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。4、下列詞語書寫全部正確的一組是()A.咆哮
榮幸
半夜三更B.顫抖
嶄新
煙波浩緲C.山寨
妒疾
一聲不吭D.承認(rèn)
納喊
情不自禁5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.海面上風(fēng)平浪靜,一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。B.這人神機(jī)妙算,陰險(xiǎn)狡詐,但終究逃不過法律的制裁。C.爺爺在河邊一邊垂釣,一邊欣賞風(fēng)景,真是悠然自得。D.十三四歲的女孩正值豆蔻年華,渾身上下洋溢著朝氣。7、下列句子不屬于動(dòng)態(tài)描寫的句子是(
)A.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。C.夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮。8、[排列句序]下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①一粒種子的力量竟有這么大?、谒鼮橹蛲柟?,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重、石塊與石塊之間如何狹窄,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。③你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生成嗎?④它的根往土里鉆,它的芽向地面挺,這是一種不可抗拒的力,阻止它的石塊終于被它掀翻了。A.③②①④B.③②④①C.③①②④D.③④②①三、填空題9、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)美哉,我少年中國,_____!壯哉,我中國少年,_______!
(2)從節(jié)儉到奢修容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“___,____”。
(3)做事情不能不懂裝懂,正如《論語》中告誡我們的那樣:“___,____,___?!?/p>
(4)說到愛國詩,我們會(huì)想起林升的《題臨安邸》中諷刺達(dá)官貴人把杭州當(dāng)汴州的詩句“___,__”;想起龔自珍的《己亥雜詩》中期待人才輩出的詩句“__,____”。
(5)《長相思》作者是____代詞人____?!吧揭怀蹋怀?,___,___”。這首詞表達(dá)了作者_(dá)___的感情。10、補(bǔ)充成語并完成練習(xí)。
(
)天動(dòng)地
舉世(
)名
眾星(
)月
(
)衣足食
心(
)神會(huì)
(
)離失所
(1)表示“到處流浪,無處安身”的意思的詞語是:____________。
(2)選一個(gè)詞語造句。
____________:___________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲,
。孔君平
,父不在,乃
。為設(shè)果,果有楊梅???/p>
曰:“此是
。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.補(bǔ)充原文。
2.判斷下面的說法對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
(1)“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。(
)
(2)句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。(
)
(3)本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。(
)
3.下面不能體現(xiàn)出楊氏之子有禮貌的一項(xiàng)是(
)A.為設(shè)果B.應(yīng)聲答曰C.未聞孔雀是夫子家禽4.楊氏之子年紀(jì)雖小,回答問題卻很巧妙。請(qǐng)?jiān)诜治稣_的句子后面畫“√”錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)楊氏之子同樣利用姓氏做文章,機(jī)智而不失幽默。(
)
(2)楊氏之子沒有直接反駁,作為晚輩,顯得有禮貌。(
)
(3)委婉作答來否定“此是君家果”,說明楊氏之子沒有底氣。(
)
(4)楊氏之子用“未聞”這樣的否定句式讓孔君平無言以對(duì)。(
)
5.孔君平聽后,用下面哪句話回復(fù)楊氏之子不恰當(dāng)呢?(
)A.你好聰明??!B.你就是在邯鄲學(xué)步。C.妙呀!你真是個(gè)可造之材!五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。長城在我心中①我的遐思,追尋過呼倫貝爾大草原的青青牧草,大興安嶺茫茫的林海雪原;追尋過鄂爾多斯的千里戈壁,塔克拉瑪干的萬里沙海;還追尋過那遠(yuǎn)古的黃河故道,逶(wēi)迤(yí)的長江堤岸……然而,最使我心潮澎湃的是那綿延在群山之巔(diān)、橫貫黃河南北的長城,我魂?duì)繅?mèng)繞的長城!②在孩提時(shí)代,圖畫中長城那巨龍般的雄姿,就曾給我的夢(mèng)幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩。城墻下有野花的芳馨(xīn)、小鳥的歡歌;城墻襯著藍(lán)天,繞著白云。那真是一個(gè)多彩的世界?!斑@就是祖國的象征嗎?”那時(shí)候,我極想知道祖國究竟是什么樣子。爸爸總是對(duì)我說:“去長城吧,站在長城上你就會(huì)知道了!”在懵(měng)懂的童年,長城喚起了我對(duì)我們民族、我們祖先、我們偉大祖國河山的一種莊嚴(yán)神圣的情感。③后來登上長城的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。為了紀(jì)念首登長城激奮感慨的一刻,我拍了一張照片,珍藏至今。照片上,一個(gè)少年正在攀登一段極為陡峭的長城,仰起的臉紅撲撲的,汗涔(cén)涔的,露出幾分豪情,也透著幾分稚氣。我珍愛它,不僅因?yàn)樗A得了同伴羨慕的眼光,更因?yàn)樗涊d著我人生中一次難忘的經(jīng)歷。是的,多么難忘啊,我體會(huì)到了父親那句話的含意,而我們偉大祖國的形象也第一次在我心靈的膠片上感光。我猜想,這地球上最長、最堅(jiān)固、最渾厚的灰墻里,一定包蘊(yùn)著什么——它似乎有些神秘,有些幽深,看上去虛幻無形,但我確實(shí)地感到它的存在了,它不就是我們古老民族的偉大靈魂嗎?④我站立在寬闊的長城上,極目遠(yuǎn)望:在廣闊的天宇下,這古老的城墻,隨著群山萬壑(hè)綿延伸展,跌宕起伏,宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍,那高大的烽火臺(tái),有的像奮起的勇士,傲視長空,有的像沉思的巨人,默對(duì)蒼穹(qióng)。千百年屹立于此的長城啊,你是生命的記錄,歷史的見證!塞外強(qiáng)悍的風(fēng)呼嘯著,仿佛傾訴著長城的經(jīng)歷。在長城上,我拼命尋覓著古戰(zhàn)場的遺跡,希冀勾畫出一幅幅長城內(nèi)外悲壯的歷史畫面。在這長城的歷史畫卷中,不乏反抗暴君的勇士,抵御外侮的民族英雄。⑤啊,長城!偉大的長城!你永遠(yuǎn)在我心中!1.運(yùn)用學(xué)過的理解詞語的方法,請(qǐng)寫出你對(duì)下列詞語的理解。
心潮澎湃:____________________________________
魂?duì)繅?mèng)繞:____________________________________
2.讀第⑤自然段時(shí),怎樣讀才能更好地表現(xiàn)文章的情感?A.讀得快一些,讀出平靜。B.語調(diào)高一些,讀出激動(dòng)。C.語速慢一些,讀出高興。3.根據(jù)提示列出文章的提綱。
題目:長城在我心中
開頭:________________(第①自然段)
中間:(1)________________(第②自然段)
(2)__________________(第③/④自然段)
結(jié)尾:_________________(第⑤自然段)
4.讀文中的句子,寫出主要意思。
(1)我猜想,這地球上……我們古老民族的偉大靈魂嗎?
__________________________________________
(2)在長城上,……抵御外侮的民族英雄。
_________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)發(fā)揮想象,仿寫句子。
例:書是鑰匙,開啟智慧之門。
書是________,____________________。
(2)蜜蜂在花叢中飛來飛去。(改為擬人句)
______________________
(3)池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。(改為比喻句)
_______________________
(4)仿照例子,把一個(gè)場面寫具體。
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