2023-2024學年河南省滎陽市小學語文 2023-2024學年六年級語文期末試卷期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞。

shīlínlín(

)

yúwǎng(

)

yōulǜ(

)

hòunǎosháo(

)

tǎntèbùān(

)二、選擇題2、下列詞語中加點字讀音相同的是哪一組（

）A．臟話

文章B．棲息犧牲C．濃稠不瞅不理D．寂寞脈脈含情3、選擇。

1．下列四組詞語中，帶點字讀音完全正確的一組是

。A．倚（yǐ）靠

?。╞ó）弱

交涉（shè）

干涸（hé）B．估量（liáng）

匕（bì）首

機械（jiè）

瓦礫（lì）C．粗獷（guǎng）

迸（bìng）發(fā)

瓜瓤（ráng）

附和（hé）D．挫折（cuo）

竄（cuàn）過

兩鬢（bìn）

愛撫（wǔ）2．下列四組詞語中，搭配不合適的一組是

。A．含糊地回答

誠懇地道歉B．蒼茫的臉色

泰然的眼神C．審閱文件

檢閱部隊D．美好的憧憬

瑰麗的夢想3．下列成語中，意思不太相近的一組是

。A．水滴石穿

堅持不懈B．同心協(xié)力

眾志成城C．標新立異獨出心裁D．雅俗共賞曲高和寡4．下列句子中，沒有語病的一句是

。A．讀完《燈光》一文，我們非珍惜今天的幸福生活。B．我知道《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的安徒生寫的。C．臨近畢業(yè)之際，我們圍繞“難忘小學生活”這一主題，開展了綜合性學習。D．盡管你有多少聰明才智，也不能看不起同學。5．上聯(lián)“梨花院落溶溶月”，合適的下聯(lián)是

。A．點水蜻蜓款款飛B．柳絮池塘淡淡風C．春人山城處處花D．紅蓮照水細細香4、［字形］下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．驚慌風爆轟鳴心驚肉跳B．擁戴探望陰冷測耳傾聽C．魚夫撕破掀開跌跌撞撞D．抱怨憂慮廢話指手畫腳5、下面說法錯誤的一項是（

）A．《草原》這篇課文是老舍寫的，抒發(fā)了作者對草原的熱愛之情，深情謳歌了蒙漢兩族的深情厚誼。B．《七律?長征》是一首七言律詩，選自《毛澤東詩詞集》。C．《窮人》的作者列夫?托爾斯泰是法國的文學家，他的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等。D．“高山流水”這個典故出自《呂氏春秋》，后比喻知音難覓或樂曲高妙。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給下面字加偏旁，變成新字，再組詞。

包____(

)____(

)

雷____(

)____(

)

逢____(

)____(

)

風____(

)____(

)

喜____(

)____(

)

害____(

)____(

)7、語境填空我最棒！

又要過年了，每年我都要收到不少壓歲錢，今年我想變個花樣，能不能讓長輩贈送一些激勵我的話語呢！我找來十幾張白紙訂成一個手冊，用彩筆在第1頁寫上“______________”4個大字。大年初一，我給爺爺奶奶拜年，爺爺掏出錢，我連忙伸手擋住，并模仿電視上“腦白金”廣告詞說：“今年春節(jié)不收禮，收禮只收______________”。我把留言冊捧到爺爺面前，“喲！長大了，挺有創(chuàng)新精神的嘛！”爺爺一邊說，一邊寫下一句鼓勵我學習的名言“_______________________________________”?！拔乙矊?，我也寫。”奶奶一邊說一邊在小冊上寫下“________________________”。呵呵，奶奶寫的是讓我珍惜時間的名言。還是爸爸學問大，爸爸寫下的是一幅激勵我學習的對聯(lián)“___________________________”。8、按要求寫句子。

1、巍峨的長城猶如一條盤旋在柴山峻嶺之間的巨龍。（縮句）

_______________________________________________

2、我們作為華夏兒女，應該好好學習，長大后報效祖國。（改為反問句）

_______________________________________________

3、改成轉(zhuǎn)述句：父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！?/p>

_______________________________________________

4、用修改符號在原句上修改病句：人們都夸耀擁有高尚醫(yī)德和醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。

_______________________________________________

5、主樓建筑結(jié)構(gòu)比較簡單。主樓十分寬敞，別致美觀。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_______________________________________________

6、夜空的繁星，仿佛________________________。（補充成比喻句）9、閱讀《十六年前的回憶》選段，回答文后問題。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗　蔽胰滩蛔『俺雎晛?。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H。是的我是最大的我怕父親說出哥哥來就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。1．請給這個文段加上一個小標題：________________________

2．用“﹏﹏﹏”找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么？

3．他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！皞ゴ蟮牧α俊笔侵甘裁?？

____________________

4．這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達了怎樣的思想感情？

____________________

5．讀文中畫直線的句子，然后回答問題，體會劃線句子的內(nèi)涵。

問題：父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？

____________________

6．父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。這時他心里也許在想：

____________________

7．在文中的空白處加上適當?shù)臉它c符號。

8．在文中找出下列詞語的近義詞。

和藹(

)機敏(

)

火冒三丈(

)10、閱讀下列材料，回答問題。大廚赫師傅①年過花甲的赫師傅掌灶這么多年，還沒碰到過讓客人挑（tiāo）眼的事。②那天，餐廳里客人出奇的多。幾個大廚圍著灶臺，熱燉燜溜，煎炒烹炸，忙得不可開交。③“芙蓉雞片一盤！”服務員沖著后廚大聲招呼。赫師傅手頭正忙，就扭頭朝徒弟說：“志昆，芙蓉雞片你來，注意火候，馬虎不得！”崔志昆應道：“放心吧，手到擒來！”④只一會兒，就聽餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來：“這芙蓉雞片味兒不對呀！”赫師傅臉色一沉，三步并作兩步從后廚走出來，瞥了那菜一眼，沖服務員一努嘴：“還愣著干什么？把菜端回去，重做！”服務員趕緊跟客人道了聲“對不起”，把菜端回了廚房。⑤赫師傅覺得臉有點兒發(fā)燒，他克制著自己，走到客人跟前勉強擠出幾個笑紋?！皩Σ蛔?，對不住，我給您重做，回頭菜端上來，您再品品。”說著，他快步走回后廚。⑥走進廚房，他指著那盤萊，眼里冒著火，厲聲沖著徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候?qū)?！”“那人也太挑別了……”“胡說！火候不對怨不得人家！”赫師傅的臉漲得通紅，“說了多少遍，什么時候勾芡（qià），什么時候起鍋，你都當耳邊風了！”崔志昆沒想到師父會發(fā)這么大的火兒，大氣兒也不敢出。⑦說者，赫師傅精心挑選出雞里脊，熟練地別去筋膜，又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得讓人難受，灶臺的火苗比往日更旺更紅，本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般。汗水順著赫師傅的臉頰往下滴。⑧看著師父那股子認真勁兒，再看看他手底下的活計，崔志昆臉上浙漸沒了怨氣。他趕緊幫著師父打下手，學著師父的樣子，小心地磕開雞蛋，小心地撇出蛋清，感覺蛋清好像有了從未見過的美麗的光澤，赫師傅歪頭瞧了一眼，語重心長地說：“志昆，做每道萊都講究個‘用心'，老祖宗傳下來的手藝得好好學，做萊如做人，馬虎不得呀！”說著，他接過志昆手中的婉，一點兒一點兒地往砸好的泥茸上兌（duì）蛋清，又順一個方向攪勻，接著舀入溫油，上鍋滑成雞片，再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡，上鍋顛了幾下。“看到了嗎，幾下就出鍋，這叫火候！你呀，老實學吧！”說著，赫師傅把炒好的萊倒在盤里。崔志昆一看，心里暗暗叫絕：“這菜相真好，形態(tài)雅致，軟滑鮮嫩，像件精美的藝術(shù)品。唉，和師父比，我這火候真還差得遠哪！”⑨赫師傅讓服務員給客人端過去，那位客人說：“夠味兒，地道！是不是剛才那位老師傅炒的？”“是”服務員說，“他姓赫，是我們這兒的老師傅了?！雹狻鞍。褪堑挠忻拇髲N赫師傅呀！”客人豎起拇指說，“果然名不虛傳！”1．聯(lián)系上下文理解詞語。

挑眼：_______________

語重心長：__________________

2．用簡練的語言概括《大廚赫師傅》各部分的主要內(nèi)容。

起因：赫師傅讓徒弟炒芙蓉雞片，顧客嘗了不滿意

經(jīng)過：_____________________

結(jié)果：_____________________

3．讀第⑤自然段中畫橫線的語句，聯(lián)系上下文，推測赫師傅心里會想些什么，并寫下來。

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4．請找出文中描寫環(huán)境的句子并用波浪線劃記，這句話在文章中的作用是。

5．聯(lián)系上下文，體會對崔志昆的描寫，選出理解不準確的一項（

）A．師父讓崔志昆炒芙蓉雞片，崔志昆說“手到擒來”，表明他對這事兒并不重視。B．客人不滿意，崔志昆認為是客人挑剔，表明他對批評不服氣，不從自身找原因。C．寫志昆磕雞蛋撇蛋清時連用兩個“小心”，是為表明他做菜時間長，十分辛苦。D．志昆感覺蛋清好像有了“美麗的光澤”，表明他已“沒了怨氣”，態(tài)度改變了。6．本文的題目是“大廚赫師傅”，你覺得赫師傅稱得上“大廚”嗎？結(jié)合文