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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yún
yá
qī
lǜ
rì
kòu
bīng
báo
yì
lì
bào
zhà
fā
shè
jù
lí
二、選擇題2、下列詞語(yǔ)讀音完全正確的一組是(
)A.蒸融(zhēngróng)
游絲(yóusī)
薄弱(báoruò)
哲理(zhélǐ)B.翡翠(fěicuì)
榛子(bàngzi)
壓抑(yāyì)
敦厚(dūnhòu)C.侮辱(wǔrǔ)
棲息(qīxī)
盜賊(dàozéi)
水泵(shuǐbèng)D.扣問(wèn)(kòuwèn)
崎嶇(qíqū)
真摯(zhēnzhì)
脊梁(jíliáng)3、下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)。A.好一個(gè)青海高原一株柳!每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。
B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié),同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。C.十六歲是人生的花季,我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。D.好的書(shū)需要多讀,重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都悔讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。4、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.祭奠
蜷縮
黧黑
璀璨B.抽噎
菜畦
瑪瑙
馳騁C.威脅
盤(pán)踞
收斂
蕎麥D.尷尬
恬靜
衰笠
澄碧5、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《窮人》一文中,運(yùn)用了大量的心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。B.《橋》一文中老漢的兒子安全地脫險(xiǎn)了。C.《在柏林》一文,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的傷害以及作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦之情。D.研究人員尚未在地球之外找到生命存在。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“然”字組成合適的詞語(yǔ)填空。(不能重復(fù))
(1)城里街旁,塵土紛器之間,(
)呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。
(2)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才(
),(
)是丁香結(jié)。
(3)畫(huà)上的老者手捻胡須,目視江對(duì)岸,一副(
)自得的樣子。7、按要求補(bǔ)充詩(shī)句。
(1)_____________,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》)
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,___________________。(朱熹《春日》)
(3)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,______________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,______________。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)
(4)辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫(xiě)人們?cè)诘净ㄏ銡饫镎務(wù)撝S收的年景,聽(tīng)著不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣青蛙的叫聲的句子是:“______________,_______________?!?/p>
(5)宋代名臣李綱非常愛(ài)國(guó),外敵侵略國(guó)土,他這樣說(shuō):“祖宗疆土,_________,___________?!?/p>
(6)李磊暑假期間去鄉(xiāng)下的“農(nóng)家樂(lè)”玩了一次,他深深地為農(nóng)莊生活所吸引,于是臨走時(shí),向主人說(shuō)了一句孟浩然《過(guò)故人莊》中的詩(shī)句:“_____________,______________。”
表示今后還會(huì)來(lái)。
(7)狼牙山上,五壯士屹立在狼牙山峰頂,他們看著腳下的懸崖深淵,眺望著群眾和主力部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向,想起來(lái)了三國(guó)時(shí)期曹植的詩(shī)句:“______________,_______________。”
(8)焦裕祿為人民“_____________,______________?!钡木袢f(wàn)古流芳。(填諸葛亮的名句)
(9)這些殘破的樓臺(tái)和城墻都在警示我們,莫忘歷史。它們也在默默地教導(dǎo)著我們:“____________!”(填陸游的名言)8、按要求完成下面句子。
(1)我被聘為北大生物副教授一職。(改病句)
_______________________________
(2)農(nóng)業(yè)的意義對(duì)于生命科學(xué)十分巨大。(改病句)
_____________________________________
(3)我被其他孩子“選”成了班長(zhǎng)。(改為反問(wèn)句)
_________________________________
(4)人類(lèi)被很多疾病困擾。(改為感嘆句)
____________________________________9、聯(lián)系上下文,理解“青山不老”。青山是不會(huì)老的。1.這句話在文中的作用是()(多選)A.總結(jié)全文B.點(diǎn)明中心C.首尾呼應(yīng)D.畫(huà)龍點(diǎn)睛2.對(duì)這句話的理解不正確的一項(xiàng)是()A.這句話主要描寫(xiě)了青山的蒼翠,富有生命力。B.這句話包含了作者對(duì)“造林英雄”的感謝、敬佩和祝福。C.老人用自己的勤勞創(chuàng)造了這片綠洲,其生命的意義在這青山中延續(xù),而且伴隨著青山萬(wàn)古長(zhǎng)青。10、課外閱讀。魯迅愛(ài)惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間,為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說(shuō)魯迅是天才,可是魯迅自己說(shuō):“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅愛(ài)惜時(shí)間,總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?!濒斞腹ぷ髌饋?lái)是不知疲倦的。他常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就到天亮。他在書(shū)房里總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)會(huì)靠在躺椅上看看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候,他對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,他生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫(xiě)作和翻譯文章。他逝世前三天,還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)集。在逝世的前一天還寫(xiě)了日記。魯迅一直工作到他離開(kāi)我們的那一天,從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,也絕不叫別人等他,就算下著大雨,他也會(huì)冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間無(wú)異于是謀財(cái)害命?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神,要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛(ài)惜別人的時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1.寫(xiě)近義詞。
愛(ài)惜(
)
疲倦(
)
2.根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
A.形容要求非常迫切。(
)
B.日夜不停,干勁十足。(
)
3.當(dāng)大家都說(shuō)魯迅是天才時(shí),魯迅是怎么回答的?用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。
4.用“
”畫(huà)出文中的過(guò)渡句,它在文中起
的作用。
5.讀了這篇短文后,你有怎樣的感受?你打算以后怎么做?
________________________11、給你的同學(xué)寫(xiě)一、兩句畢業(yè)留言,要求表達(dá)出同窗友誼
_________________________12、從下面兩個(gè)題目中,選擇自己感興趣的一個(gè),完成一篇習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范,不少于400字?!绢}目一】中國(guó)“天眼”讓我們真切地感受到了“厲害了,我的國(guó)”。其實(shí),能讓我們感受到“厲害”的還有很多,如家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級(jí)等,又如老師、父母、同學(xué)等。請(qǐng)以“厲
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