2023-2024學(xué)年海南省三亞市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末深度自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

ɡē(

)草

bá(

)蘿卜

cí(

)祥

zhǎn(

)新二、選擇題2、下列字音、字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．嫌棄

吩咐

蘿筐

垂蔓（màn）B．叮囑

牛狼

珊瑚

丟三落（luò）四C．步履

輝煌

矛盾

侵略（lüè）D．喉嚨

毀滅

和氏壁

懶惰（duó）3、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．翁老師是前幾天才調(diào)到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識。B．經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。C．由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評委的一致好評。D．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，中國舉行了盛大的閱兵儀式。4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．詭計(jì)多端

生靈涂炭

不記其數(shù)

同心協(xié)力B．哀鴻遍野

嘔心瀝血

眾星拱月

舉世聞名C．興高采烈

路不拾遺

金壁輝煌

震天動地5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我知道打人是犯法，但這個世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免－打是愛。B．“去，我也去?！辈感χf：“她沒見過柚子，我也四十年沒吃過柚子了，我們都得了思柚病。”C．她倒總能找來稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章。6、對下面兩句話表達(dá)效果的不同特點(diǎn)，說法不正確的是：（

）

①他這樣做就是搬起石頭砸自己的腳。

②他這樣做就是自作自受。A．第一句運(yùn)用了俗語“搬起石頭砸自己的腳”，第二句運(yùn)用了成語“自作自受”，意思一樣。B．第一句運(yùn)用俗語，更加形象生動地表達(dá)所要說的意思，具有強(qiáng)調(diào)性。C．第二句運(yùn)用成語，使表達(dá)精煉，言簡意賅，語意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富。D．運(yùn)用成語比運(yùn)用俗語效果好，更能深刻地表達(dá)意思。7、下列詩句運(yùn)用靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪B．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲C．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流8、根據(jù)課文順序，下列事件排序正確的一組是(

)

①父親領(lǐng)“我”吃豆腐腦，自己卻不吃。

②父親心疼“我”被臭蟲咬了

③父親給“我”制作玩具萬花筒

④父親搖船送“我”趕考，送“我”人師范學(xué)校學(xué)習(xí)。

⑤大雨大雪天，父親背著“我”送“我”去上學(xué)。

⑥父親竭盡全力送“我”上最好的小學(xué)。A．②③①⑥⑤④B．②①③⑤⑥④C．③②①④⑤⑥D(zhuǎn)．⑤④⑥③①②三、填空題9、積累運(yùn)用。

（1）問渠哪得清如許？____________________

（2）隨意春芳歇，王孫自可留。“歇”的意思是_____________

（3）宋代詩人林升在《題臨安邸》中用“_______”三個字，責(zé)問統(tǒng)治者，表達(dá)了____________________。詩題中的“題”的意思是______。

（4）《白鷺》一文中，作者郭沫若將白鷺比作_______，表達(dá)了對白鷺的喜愛之情。

（5）本學(xué)期，除了教材里的《獵人海力布》、《______》這些民間故事，我還讀過民間故事《_______》。

（6）如果請你選一句名言作為自己的座右銘，你會選哪一句？為什么？

名言：_____________________________________

理由：_____________________________________10、補(bǔ)充詞語，再選一個詞語寫句子。

(

)(

)有序

(

)(

)漾漾

理所(

)(

)

(

)(

)綽綽

_________

________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文，回答問題。古人談讀書（二）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

漫浪：__________________

急：__________________

2．選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將序號寫在（

）里。A．心/眼既不專一，卻/只漫浪誦讀B．心眼/既不專一，卻只/漫浪誦讀C．心眼/既不專一，卻/只漫浪誦讀D．心/眼既不專一，卻只/漫浪誦讀3．翻譯文中畫直線的句子。

_____________________________________

4．作者認(rèn)為讀書時什么最重要？請聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷談?wù)劇?/p>

____________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各題。胡楊贊①新疆維吾爾族民間流傳著一句話，叫做“胡楊三千年”：長著千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。②自然界長壽的樹種有很多。比如銀杏，樹齡可達(dá)千余年；又比如柏樹，長過千年也不成問題。不知為什么，我卻獨(dú)鐘情于胡楊。③也許是由于胡楊的“眼淚”吧？據(jù)說千百年來胡楊都是無人關(guān)照、自生自滅的。有人傷害了它，它就從“傷口”流出“眼淚”；有人要把它鋸斷，它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水，據(jù)說這黃水同樣是“眼淚”。④也許是由于胡楊獨(dú)特的長相吧？有人說它長得不好看，有人甚至說它“慘不忍睹”。它雖然有高大的身軀，但它的脊梁始終是彎曲的，就像一位弓腰駝背的老人嶙峋地站立在漠漠黃沙之上。它的葉形隨環(huán)境的改變而改變，邊緣常呈現(xiàn)鋸齒狀；它的葉色常常是晦暗的灰色，至多是個淡綠色，沒有銀杏的挺拔和柏樹的優(yōu)雅?、莞蛟S是由于胡楊獨(dú)特的生存環(huán)境吧？干旱的荒漠，含鹽量高達(dá)百分之十的鹽堿地帶，就是它生長的地方，就是它的“家”。它在夏季酷熱、冬季嚴(yán)寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下，一天天長大。它耐干旱，耐鹽堿，抗風(fēng)沙，它生來沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。⑥一個無人關(guān)照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這樣的胡楊，怎不叫人動心？⑦胡楊在生物學(xué)上屬于楊柳科的楊屬，在全屬一百多個品種中，胡楊的生存環(huán)境是最為惡劣的。但就是這樣成長起來的胡楊，對人類的貢獻(xiàn)卻是徹底的：它的樹干木質(zhì)堅(jiān)硬，是優(yōu)良的建材；它的枝葉營養(yǎng)豐富，是牛羊愛吃的佳肴；更有它流出的“眼淚”，叫做“胡楊堿”的，也可以被人們用來食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取。⑧你到中國新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古等地方去，一定可以看到胡楊。再向西，你到印度西北部、中亞、非洲北部等地方去，也一定可以看到胡楊。無論自然條件如何惡劣，它總是積蓄著力量，努力地成長。這就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。1．結(jié)合語境，寫出第④自然段中“慘不忍睹”和第⑤自然段中“粗茶淡飯”的意思。

（1）慘不忍睹：______________

（2）粗茶淡飯：______________

2．讀短文。完成下面填空。

短文第③自然段寫了無人關(guān)照的胡楊；第④自然段寫了(

)；第⑤自然段寫了粗茶淡飯的胡楊；第⑦自然段寫了(

)。

3．再讀短文的開頭和結(jié)尾，體會一下特點(diǎn)，寫下來。

_______________

4．短文運(yùn)用了什么樣的方法，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

_______________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！保ǚ聦懀?/p>

我說：“書籍是_________________”

（2）心既到矣，眼口豈不到乎？（改為陳述句）

_________________________

（3）這個好機(jī)會你可別錯過了。（改為反問句）

_________________________

（4）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。（用自己的話寫出句子的意思）

_________________________

（5）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中。（縮句）

__________________________七、作文14、習(xí)作。（二選一）

1．我們每天都會按觸到形形色色的人：小區(qū)里一起玩耍的伙伴