2023-2024學(xué)年江西省南康市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

zāoyāng

jiěmèn

jǐngjiè

mǐnjié

júcù

qiāngdiào

ménglóng

xiāosǎ

téngluó

yǔyì

二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）屈（A．qū

B．qǖ）原、陶淵（A．yuān

B．yuán）明、范仲（A．zhòng

B．zhōng）淹分別是戰(zhàn)國(guó)、東晉、北宋的文人。

（2）為了能夠更加仔細(xì)地觀察貓的一舉一動(dòng)，我悄悄地躲在屏（A．píng

B．bǐng）風(fēng)的后面，屏（A．píng

B．bǐng）息凝視，連大氣都不敢出。

（3）小狐貍雖然算不上什么兇惡（A．è

B．wù）的動(dòng)物，但它的狡猾卻讓人覺(jué)得特別可惡（A．èB．wù）。

（4）雞冠（A．guān

B．guàn）花的生命力十分旺盛，隨便種在盆里或地里，它都能茁壯成長(zhǎng)。3、比一比，組詞語(yǔ)，寫出你的發(fā)現(xiàn)。

抄()

堵()

注()

芬(

)

賬()

鈔()

賭()

駐()

氛(

)

賀(

)

（1）我發(fā)現(xiàn)這些字都是_________字，它們的部首都與_____________相關(guān)。

（2）“賬”的形旁是_____，表示意思和_________有關(guān)，這樣的字還有______、______?！盎钡男闻允莀_____，表示意思和________有關(guān)，這樣的字還有_______、_______。4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

清潔——(

)干燥——(

)

慎重——(

)

簡(jiǎn)單——(

)寬敞——(

)

否定——(

)5、在下面的句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．他(

)不能動(dòng)彈，(

)不能睡覺(jué)。

3．(

)它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，(

)我極高興地接受了它。

4．(

)在路上碰到鵝，(

)得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。6、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

山(

)地裂

(

)七(

)八

隨遇(

)

精疲力(

)

(

)吹(

)淋

奔流(

)

1．蟋蟀不肯_______，常常慎重地選擇住址。

2．長(zhǎng)跑結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)累得________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。小木船（片段）轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面。我（

）地回頭看了他一眼，他右手插在褲兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知手里攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只（

）的小木船來(lái)。我（

）地望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)□那次是我不好□不該弄壞你的船□明天我家就要搬走了□我做了這只船送給你□留個(gè)紀(jì)念吧□說(shuō)著，他把小木船塞到我手里。想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯(cuò)，望著他那雙熱情的眼睛，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是（

）地握住他的手。1．在文中（

）里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

2．在文中的方框內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．這段話運(yùn)用了________、__________、__________和_________描寫，交代了“我”和陳明和好的過(guò)程。四、散文閱讀8、現(xiàn)代文閱讀。

課外閱讀。游廬山瀑布李白有詩(shī)贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡拇_，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會(huì)覺(jué)得空氣無(wú)比清新。猛吸兩口，令人（心曠神怡?悠然自得）。走著走著，會(huì)感到樹(shù)木越來(lái)越密，顏色越來(lái)越綠，而瀑布聲也是離我們?cè)絹?lái)越近。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺(jué)得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái)，響徹天空，蓋過(guò)了（門庭若市?人喧馬嘶），天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①________，落到水面時(shí)還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來(lái)，讓你忍不住驚嘆！忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②________。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝視廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無(wú)窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動(dòng)人。自古以來(lái)，廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少文人墨客的青睞??！的確，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1．把A、B兩個(gè)短句分別還原到文中①和②兩處。A．像賽車在大道上疾馳B．像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子2．用“√”在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)。

3．用“”畫出第二自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子。用“

”畫出第三自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。

4．請(qǐng)給短文第四、五自然段各擬一個(gè)小標(biāo)題。

（1）第四自然段(

)

（2）第五自然段(

)

5．文中說(shuō)廬山瀑布”是自然界中一顆耀眼的明珠”是因?yàn)開(kāi)_______（多選）A．有許多文人墨客青睞它。B．雨過(guò)天晴，廬山瀑布那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)彩虹。C．它有著一瀉千里的氣勢(shì)、響徹天空的聲響。D．雨中的瀑布?jí)延^，雨過(guò)天晴的瀑布更動(dòng)人。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

2020年春天，新冠疫情席卷大地。在疫情面前，沒(méi)有誰(shuí)是局外人，有人奔赴一線，有人愛(ài)心捐助，還有人以“詩(shī)歌”抗擊疫情。讀下列兩首短詩(shī)，完成練習(xí)。

①習(xí)總書(shū)記，一聲召喚；軍民熱血，凝成防線；黨員奮勇，戰(zhàn)斗在前；更有那白衣天使，舍生忘死齊來(lái)幫。

②17年前，他67歲，面對(duì)非典，絲毫不懼；而今——2020年，他84歲，面對(duì)新冠，再度請(qǐng)纓，從容偏向疫區(qū)行。

1．第①首詩(shī)展現(xiàn)了全國(guó)人民_______________的精神。

2．讀第②首詩(shī)我知道“他”是______院士，我想