有關(guān)六年級作文匯編10篇

第頁有關(guān)六年級作文匯編10篇六年級作文篇1

“愁”是生活五味瓶中的一種，可我好像不知“愁”之味。今日，一向歡樂的我，也發(fā)愁了。

早晨，我和平常一樣，背著大書包去上學(xué)。走在老大橋上，迎面吹來的秋風(fēng)讓我滿意極了。我一路追著風(fēng)兒，走進校內(nèi)，走進教室。

放下書包，我做的第一件事就是交家庭作業(yè)。我掏出作業(yè)本，一本一本地放在組長的課桌上。這時，胡楚楚走過來，問：

“小璨子，昨晚應(yīng)用題你做出來了嗎？”

“當(dāng)然做出來啦！那么簡潔！”

“算出來的答案是多少？”

“嗯！第一題是15人，其次題是380臺！”

“和我的一樣！”

說著說著，突然想起遺忘交數(shù)學(xué)作業(yè)本了。我連忙在書包里翻找著——不見蹤影，我的腦邊忽然“轟”地炸了一個響雷：作業(yè)本沒帶！“不會吧？昨晚明明放進書包里的呀！”我困惑極了。于是，又埋頭“折騰”起來。

我仔細致細地“搜尋”著，語文書里？沒有！數(shù)學(xué)書里？沒有！英語課本里？也沒有……就這樣，找了好半天，也沒見一絲“蹤跡”，我的心里似乎有一百零一零一只小老鼠上躥下跳。我忐忑擔(dān)心地想：“要是真沒帶，那可就慘了，要挨批了！”一向“固執(zhí)”的我，哪肯那么輕易放棄。于是，我把書包翻了個底朝天，試圖找到那本“失蹤”的作業(yè)本……

希望之火漸漸熄滅了，取而代之的是灰心、悲觀。我望著課桌上攤著的書本，苦惱極了，眉頭都皺成了疙瘩?！霸趺崔k？”我托著腮幫深思著。這時，許若靜走過來，說：“你的課外書能借給我看看嗎？”我無力地順手遞給她?！案兄x！”她接過書，走了。

我把桌上的書本又一本本收進書包，正打算去告知數(shù)學(xué)課代表這一無奈的“事實”時，只聽見許若靜喊道：“周璨，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本！”我回頭望去，望見她手中揮動著我的“救世主”。我二話不說，興奮地沖過去?！霸谡n外書里發(fā)覺的?！彼呥f給我邊說明道。我心中一陣狂喜：“最終找到你啦！”我捧著它，心中百感交集。

我慎重地把它交給數(shù)學(xué)課代表，由于過于激烈，不當(dāng)心摔了個跟頭（還好，只是手上擦破點皮），但，心中的喜悅和輕松卻賽過這難受。我在心里告知自己：“我就知道你不是一個馬虎的孩子！”

“愁”，是生活五味瓶中的一味。今日，一向歡樂的我，也嘗到了愁的味道……

六年級作文篇2

在我腦海中，令我最難忘的事發(fā)作在寒假一個陽光亮媚的禮拜天。

此日，我懷著興奮的心境和媽媽一路去阛阓購物。我們倆走到公交車的站臺上，靜靜的等待公交車的到來。過了一會兒，公交車來了。我們交了錢疾速上了車。一看，本日搭車的人可真多呀!哎，只要三個坐位了，我，媽媽和一個小mm坐到了空坐位上。

我一邊坐車，一邊閱讀著窗外的美景。車到站了，這時候只要一個老奶奶上車。老奶奶看上去有70多歲，滿頭鶴發(fā)。一手拿著菜籃，一手又拄著手杖。這時候車已沒有空坐位了，我內(nèi)心心神不定，究竟讓座還是不讓座呢?合理我籌辦讓座時，卻有一個好聽的聲音打斷了我的行為。我回過甚一看，原來是阿誰小mm。她說：老奶奶，您請坐這里。老奶奶打動地說：小mm，感謝你。不消謝，這是我該當(dāng)做的。小mm臉上暴露了笑顏，老奶奶也暴露了笑顏，搭客們暴露了贊同的眼神。

這就是令我難忘的一件事。

六年級作文篇3

十月，桂花飄香。無論走到哪里，都被那淡淡的芳香包圍著。而外，被小區(qū)草坪上那幾棵桂花樹的芳香深深吸引了過去。那香味真是沁人心脾，令人沉醉。

遠遠的，那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅漂亮的圖畫。上前細瞧，青疊翠中。一個個小小的米黃色的花從枝間冒了出來，仿佛在綠色的繡花補上的一粒粒的金子。一朵朵，一簇簇，好像一個個羞澀的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出小臉，對我們微笑。桂花雖小卻芳香，靜默無聞卻惹人寵愛。啊！十月，桂花的天堂！

我要把這些“小精靈”帶回家，我?guī)е粋€小盒子，來采摘它們。我爬上桂花樹旁較高的.石頭，當(dāng)心翼翼地采摘它們，我的手是多么輕，多么柔。突然，一陣大風(fēng)刮來，很多桂花紛紛從樹上飄落下來，好像一個個仙女著陸于凡間。這倒替我省了事。我把它們“收服”于我的“寶盒”中。

帶回家，那香味忽然充滿了四周，媽媽也被那令人沉醉的香味吸引了過來！這時，我提議：“要不，我們做桂花香囊吧！”“好??！”大家一拍即合，說干就干。首先把美麗的花布畫成自己喜愛的形態(tài)，把這個形態(tài)剪下來，然后用針線將花布反面縫合，留下一個口子，再將口子對疊0。5厘米縫好，穿上拉繩。接下來把芳香襲人的桂花裝進去，最終拉緊繩子，一個精致飄香，獨一無二的香包包就橫空出世啦！

??！我愛桂花，因為它就是秋天的“小精靈”！

六年級作文篇4

我是二十七世紀的小剛，現(xiàn)在由于科技發(fā)達使得很多人安上機器腿、手等東西將自身改為半機械，這是個半機器人時代。

一切都要從那天說起！

星期天早晨，天空特別的藍，我高興奮興地走向上班的地方，因為許久不見這么特別的藍的天，望望這草叢，逗逗那蝴蝶……“滴滴滴滴！”一輛車子極速向我駛來，沒反應(yīng)過來的我一下子飛出了老遠。

當(dāng)我醒來時發(fā)覺自己躺在醫(yī)院。一位白頭發(fā)、小胡子的醫(yī)生拿著筆記本悠閑地走來對我說：“你的機械腿可以用了，你也別占著病床，付完錢可以走了！”

走出門，忽然發(fā)覺自己跑起來特殊輕松，幾乎不用多大力氣就跑出了數(shù)十米！不用幾分鐘就跑回七公里之外的家，除了全身流汗以外沒有其他感覺了。一打開家門，便看到了那會反光的地板。我放下心走到沙發(fā)上，打開電視，看到機械戰(zhàn)警里的機械手臂使我萬分艷羨，確定去改一副機械手。

說干就干。

其次天，我便在網(wǎng)上找了一家非正規(guī)醫(yī)院（因為正規(guī)醫(yī)院非要在你嚴峻受傷時才會把你機械化，不然不和政府法律）。我隨意跑了幾步就跑到了這里便立馬起先“改造”。

再次醒來還是一樣的感覺，除了雙手沒直覺，腰部感受到了猛烈的壓力外沒什么改變，和以前一樣跑回了家。因為缺少機械腰部緣由使得我腰部猛烈難受！就像身上有幾個同學(xué)在跳。我一屁股坐在沙發(fā)上，感覺到了房子都抖動了！過一會兒，我拿起遙控，按下開關(guān)，只聽“啪！”的一聲！遙控器被我按壞了！我試圖想換去這雙手臂，但是他那力大無窮使我不忍心失去他。

每天被那壓力壓得我不得不去換個機械腰部，現(xiàn)在的我可以一邊喝水，一邊吃東西并且跑八十公里不喊累了！現(xiàn)在的我不斷被摯友看好，他們什么重活都會來叫我，因為我力大無窮，是摯友眼中的“千金頂”！但是聚會卻從不叫我，因為我力氣大，隨意拿一下東西那些東西就壞了，使我不得不考慮“后果”。

因為機械力度限制不當(dāng)使我不斷向那些可以限制機械手臂、腿的力度和幫自己計算算數(shù)的機械頭盔憧憬。

我堅持日以繼夜的工作，一天干四分工，努力了數(shù)個月后我最終買到了那個日日思夜夜想的機械頭盔！

現(xiàn)在我可以和“正常人”一樣生活了，但是那蔚藍的天空、澄澈的海水、淡綠的樹木……再也看不到了！由于我身體上百分之七十三已經(jīng)改造成永久性機械了，使得我去憎恨那曾經(jīng)貪欲的我，心中不斷回憶以前和摯友在一起的歡樂時間，曾經(jīng)那在夕陽下奔跑的小男孩……想到這不禁留下來眼淚。

這或許是我最終一次哭，因為我無法忍受這孤獨被迫加入機械化部隊并全身改造成機械，成為任人指揮的戰(zhàn)斗機器了！

六年級作文篇5

昨天，我、邱昊冉、秦天陽三家一起去信陽游玩。我們興奮地載歌載舞。我想去信陽游玩確定是去雞公山或南灣湖一類的聞名旅游景點，但是我一問爸爸，爸爸卻說這兩個地方都不去。嘿！我真納悶了。

一路上經(jīng)過了好幾條大橋，景色很宜人，空氣也很簇新。從車上往下看河面，真是：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。河水在風(fēng)的伴隨下波光粼粼。使人心里非常舒適。

到了信陽市，已經(jīng)是吃午飯的時候了。飯后，就去了游樂園玩，我們玩了碰碰車、過山車等，我們玩的很快樂?？晌倚睦镞€在想爸爸不告知我的風(fēng)景區(qū)。剛剛在竹林里散完步，爸爸就打電話告知我們?nèi)ヅ郎綉蛩Ｎ叶挷徽f，就要去。

一路上開車，不知不覺就進入了應(yīng)山里面，照舊是山清水秀，山上全是茶樹。辛苦的茶農(nóng)們正在山上對茶樹進行施肥、打藥。我們遠遠的望見了一個錦旗，上面寫著“三碗不觀潭”，原來是個飯店。我根本不在乎，就問爸爸去哪。爸爸微微一笑，指了指前面的牌子，上面寫著“黑龍?zhí)丁薄Ｎ覐膩頉]有聽說過什么“黑龍?zhí)丁?，就坐車先進了山里，上山時，可真是讓人膽戰(zhàn)心驚啊！只見山勢陡峭，似乎一不當(dāng)心就要栽倒下來。剛上了一個坡，又有一個七八十度的下坡，叔叔不敢開車了，為了平安我們把車靠邊停在一個茶場。我們?nèi)齻€伙伴互不相讓，都下了去?？墒俏覀兊哪_都不聽使喚了，根本停不下來，一路小跑，始終跑到黑龍?zhí)兜娜肟凇?/p>

經(jīng)過前面一些折騰，我們都氣喘吁吁，汗流浹背，進了黑龍?zhí)兜娜肟?，我們都精神飽滿，興沖沖地下了潭里。只見詩情畫意，生氣勃勃。水很清，我用腳在溪水里玩。忽然，心情安逸，剛才的驚慌心情蕩然無存。而且還聞到了一股茶的芳香。溪水潺潺，我們在石塊上蹦蹦跳跳，不亦樂乎。山是野的，水是野的，石塊也是野的，連我們?nèi)硕甲円傲?！身處在還未開發(fā)的神奇自然風(fēng)景區(qū)中，給人以美的感受！

??！大自然，我愛你！

六年級作文篇6

一擠眼，小學(xué)的六年生活畫上句號，在這六年生活里，我最難以忘懷的是我的老師————尚老師。

尚老師個子不高，戴著一副眼鏡，中等身材，一頭紅亮的頭發(fā)，還有一個能說會道地嘴巴，這張嘴不僅教我們學(xué)問，還給我們帶來了無盡的感動與歡樂。

記得有一次，我們班的一個同學(xué)在去特長班的時候不當(dāng)心扭到腳了，尚老師聞訊，立即趕過來，背起那個同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑。又向特長班的老師請假，等那個同學(xué)抹了藥，尚老師又把那個同學(xué)背回教室，讓她在教室休息，自己又跑回寢室把“云南白藥膏”那個同學(xué)，讓那個同學(xué)每天噴一噴，很快，那個同學(xué)腳康復(fù)了。從這件事，我知道尚老師是一個親善的、會愛孩子的老師。

尚老師既是一個親善的老師，還是一個對學(xué)生盡職盡責(zé)、敬業(yè)的老師。

有一次，尚老師得了重感冒，但她還堅持為我們講課，她怕誤了我們的功課，所以始終沒有向校長請假，我不由的從心底欽佩尚老師。

我最難忘的老師時尚老師，從她身上，我學(xué)到許多做人的道理和做事的方法，我真為我有這洋一位老師而傲慢和驕傲！

六年級作文篇7

在時間的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的幻想的校內(nèi)里度過了六年的時間。在這里，我追求著人生中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚異地發(fā)覺這里已成了我生命中不行少的一部分，很多情感在心中蕩漾……

我站在操場的中間，環(huán)視著四周的一切，這一切是多么的熟識啊，有一種母親的味道，那一間間光明的老師勾起了我的回憶……

曾經(jīng)我在這兒風(fēng)光過，曾經(jīng)我在這兒跌倒過，曾經(jīng)……過去了，這些都已是過眼煙云了，唯有那師生情永不變。還記得剛?cè)雽W(xué)的那個時候，一個可愛的小女孩背著粉紅的書包牽著媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身后，一步一步地走進了教室，笑的有點羞怯，面對著眾多的同學(xué)，不知所措，看到了一張張生疏而又可愛的面孔，她茫然了，她的臉蛋不知不覺中紅了起來，她多么想喊一聲“媽媽”??！可媽媽走了，走得有些匆忙，她呆呆地找個座位靜靜地坐下，心里不知有多少尷尬，突然，“嘩”地驚呆了，坐在那里手足無措，她那水靈靈的眼睛里蓄滿了淚水，想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的，喉嚨里像被什么卡住了一樣說不出話來，她猛地一抬頭，撞上一束暖和的目光，那目光柔得像水，帶著慈母般的老師，心里充溢了暖和，手指著衣服上的渣跡，顯得有點傻，老師那雙大手牽著女孩的小手，來到水池旁，用帶著沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點一點地擦去，仿佛用一杯清水將女孩內(nèi)心的尷尬一點點沖走，這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。

這雖然只是小小的舉動，卻像春風(fēng)一樣輕撫著綠芽的傷口，這一刻，我明白了，老師就是我的母親，我忘不了那一天的一切。

我忘不了老師，也忘不了我那敬愛的同學(xué)們。轉(zhuǎn)瞬間，六年彈指而過，一切都變得美妙了，友情更深了。當(dāng)時的我已經(jīng)長大了，我細心地打算著參與英語競賽選拔，就在那一天，我哭了，我因為駕馭不好節(jié)奏而落選了，那一刻我的內(nèi)心受到了巨大的打擊，我強忍著，靜默地告知自己：“不，你沒有輸！”事實卻是殘酷的，我為了一顆劇烈的自尊心躲在了一個角落里，無聲的抽泣；“是的，我輸了，我這個白癡，為什么，為什么，我不能輸?shù)摹?，我的心不停地翻騰著，自責(zé)著，埋怨著，心比刀割還痛，突然，一包紙巾遞到了我的面前，我接過紙巾，停止了哭泣，她拍著我的肩膀說：“別哭了，你會勝利的”。我望著她，心里充溢了感謝。

老師，同學(xué)，勝利，磨練……這一切都要感謝母校，是母校，讓我知道了什么是關(guān)愛，是母校，讓我明白了什么是友情，是母校，讓我學(xué)會了一切。

母校，這里是我們曾經(jīng)的回憶，記錄著我們一起成長的腳印，忘不了，忘不了這里的一切，因為在這里我們把心中的志向放飛了，為了明天的輝煌，我們要打下基礎(chǔ)去充溢自己，總有一天，我們會展翅高飛，以最美的將來來報答母校。

六年級作文篇8

一年四季，每一季都有雨。

春季，雨一下就是整整一天，雨一般都下的比較小，“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。”學(xué)校里到處都能看到五彩繽紛的傘。操場旁邊的大樹經(jīng)過春雨的洗禮脫掉了蒼老的深綠，穿上了附有活力的新綠?！吧成成?，沙沙沙”雨下得更猛了，很多深色的植物都換上了美麗的顏色。這水淋淋的綠讓人心曠神怡、難以忘懷。

夏季雨一會兒下一會兒停，每一滴雨都有豆子般大小。雨珠們飛速的往下掉，仿佛在彈奏搖滾樂曲。大街上，車輛上的雨刮器飛速的“掃”著玻璃上的雨水，沒過多久，雨就會停下來。這夏季的雨就像是一個一個的音符，每個音符都能發(fā)出不同的聲音，各種各樣的聲音組成了一首首美麗的樂曲。

秋季的雨一下就是好幾天，下得小的時候是細細的雨絲，大的時候是圓圓的雨球，但我最喜愛的，還是初秋的雨，因為它可以為我們的大城市——重慶驅(qū)逐夏日的燥熱，帶來的是一片涼爽。

冬天的雨一下就沒完沒了，很多地方都會出現(xiàn)許多積水，有時一不留意，鞋子里就會有一鞋子的水，兩腳都冰涼。雨忽大忽小，就像調(diào)皮的小娃娃，經(jīng)常跳進人們衣服里面玩耍，這可真叫“透心涼”。雨傘上面的雨水直往下面流，就像是小水柱一樣，欄桿上面也全是水，這些冬雨一下，天氣就冷得不得了，不過可以玩接雨珠。

雨是人們生活中重要的一部分，細致視察，你會發(fā)覺雨的好玩，因為春夏秋冬的雨都是不同的，只要細致視察，你就會發(fā)覺這其中的奇妙。

六年級作文篇9

隨著年齡的增長，我們慢慢變的成熟，變得現(xiàn)實，那些童真便不復(fù)存在。

還記得在某一個夏日，我在電影院里看《喜洋洋與灰太狼》，灰太狼出來了，突然在我旁邊的小摯友“哇”的一聲跳了起來，抓著我說：”姐姐，你看，它是壞蛋，壞蛋出來了。“我一笑置之，我小時候可能也是這樣的吧。想到這里，我心里竟飄過一絲酸澀的感情。

曾經(jīng)的我也很讓人頭疼吧，可不知什么時候起，我做事起先考慮長遠的影響，縝密地分析后果，仔細取舍別人的建議，不再一意孤行地干著不值得、不恰當(dāng)?shù)氖虑榱?；我起先慎重選擇情感抒發(fā)的渠道、面部的表情以及哪怕顯得不經(jīng)意的言語，再沒有突然地喜怒轉(zhuǎn)換或是發(fā)表過激言論。

又在幾天前的放學(xué)途中，我無趣地望著公交車窗外。百無聊賴中，忽覺身邊一個在車廂里亂蹦的身影。她略微停留下來后便咔哧咔哧地啃起了零食，很快就殲滅了它。她把包裝朝著垃圾桶順手一投，沒中，便蹦達過去撿了起來再扔進去，還把旁邊的紙屑一并丟入。下車前，她還不忘向她給讓座的老奶奶道聲再見。車廂里有人笑了，還有人小聲評論著。我也笑。

曾經(jīng)的我也擁有這樣的本真吧，可不知什么時候起，我出行起先時刻留意別人的看法，再沒有我行我素；我處事起先會因為事不關(guān)己而高高掛起，再沒有堅決地出手；我打招呼起先有選擇性，會對生疏人三緘其口，再沒有投去哪怕是隨意的招呼聲兒。

這些變更好像是在彈指一揮間，好像又經(jīng)過了如此漫長的過程；好像在一語道破之前，在無聲中擴散，好像又驚得人咋呼猛醒。

這，就是人成長中的改變吧，呵呵，現(xiàn)在的我再也沒有了那種童真，在一每天的蛻變。

不過，細致的一想，成長好像也沒有什么傷感的，單純的童年給了我華蜜，歡樂，成長后的生活將使我更加充溢。

現(xiàn)在的我要做的就是保故意的的那一份天真，以更加成熟的心態(tài)去適應(yīng)以后的生活。

六年級作文篇10

我的同桌有一頭烏黑帥氣的頭發(fā)，有一雙小小的近視眼，笑起來可愛的不得了，還有一個令人厭煩的大嘴巴，特殊喜愛在上課時插嘴，一講起來可不得了啊！

他的愛好有許多，比如說：打乒乓球、打籃球、踢足球、玩電腦……在這其中，他最喜愛的就是打乒乓球了。

“吳呆旭”是學(xué)校乒乓球隊的，他排在其次名，已經(jīng)很不錯了。和“吳