有關圖書工作計劃集合九篇

第頁有關圖書工作計劃集合九篇圖書工作安排篇1

為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增加責隨意識、服務意識，充分做好期刊部工作，擬制定xx年個人工作安排如下：

一、思想重視，行動到位

xx年，我館員工在館領導的細心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教化部對本科院校圖書館的要求為目標，在20xx年的基礎上，力求在服務質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研供應優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必需從自身著手，提高思想相識，做好本職工作，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。

二、總體目標

(一)在4月份之前完成08-11年全部過報的整理訂冊工作，合理支配報架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

(二)協(xié)作完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀接著教化公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分打算。

(四)從個人動身，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

(五)從個人動身，提高業(yè)務水平，仔細虛心的向老同志請教，爭取在業(yè)務上有所提升。

三、詳細支配

四、常規(guī)工作：

(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到剛好加工登到，按排架依次對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損剛好修補。

(三)對每日到達的報紙剛好上架，不積壓，并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥當管理。

(四)學習對xx年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。運用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動的，在系統(tǒng)里作相應的修改。

(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避開丟失，書刊破損剛好修補。

(六)仔細做好各項業(yè)務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

五、取長補短

xx年，我對新的環(huán)境有著生疏感，業(yè)務實力還很薄弱，自身素養(yǎng)還有待提高。在xx年里，我將仔細根據(jù)學院的整體部署和對圖書館工作的要求，發(fā)揚成果，找準不足，努力完成上述工作安排。

今年是我第一年踏入學校參與教化工作，特別有幸擔當一年級四班的班主任及語文數(shù)學老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用，有人說，一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我閱歷不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任安排如下：

一、班級基本狀況

本班共有40名學生，其中有男生20人，女生20人。由于學生剛進入新的環(huán)境，對小學學習沒有一個顯明的概念，再加之年齡比較小，自控實力比較弱，因此須要花比較多的時間去抓紀律和平安問題。

二、工作目標

第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。選擇和培育優(yōu)秀小干部，形成班級集體領導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個別教化工作。

其次：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習主動性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教化的目的，增加班級凝合力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

三、詳細措施

一、常規(guī)教化方面

1、良好的開端是勝利的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教化，如在校要敬重老師，團結(jié)同學，要有禮貌，見到老師主動問好，上學時佩戴紅領巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生，努力爭做文明達標生，并逐步養(yǎng)成文明習慣。

2、仔細開展平安教化。常常教化學生留意交通、飲食、活動等平安，指導管理好中午在校用膳學生，剛好處理偶發(fā)事務，通過多種途徑，提高相識，消退各類平安隱患。

二、班級紀律方面

1、制定班規(guī)班紀，并依據(jù)學生各方面的表現(xiàn)進行嘉獎，分發(fā)獎券，積累肯定的獎券后可以向老師兌換獎章，并展示在老師的后墻上，當然，也制定相應的懲處措施。

2、課間提倡文明休息，學生可依據(jù)自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。

3、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

三、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生和老師一起清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

1、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議，培育得力的班干部隊伍及健康的輿論。

2、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報;加強對班隊干部的培育和指導，不斷提高學生干部的工作實力，最大限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的熬煉，提高全體學生的主子翁意識，提倡以班級為榮的集體主義精神。

五、學習方面

1、加強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關切、愛惜學生的角度動身，了解關切學生。剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

2、剛好了解學情：精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

3、常常與任課老師聯(lián)系，了解學生各學科的學習狀況，協(xié)作任科老師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學生的學科發(fā)展，努力培育學生樂學善思，刻苦學習的良好品質(zhì)。

六、其他方面

1、關切學生的身心發(fā)展和健康成長，教化學生珍惜同學友情，學會關切人，懂得敬重人，虛心心好學，團結(jié)友愛，努力培育學生的合作意識，協(xié)作精神，促使學生健全人格的形成。

2、家教結(jié)合：常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

總之，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進。

銷售員個人工作安排書

轉(zhuǎn)瞬來到公司已經(jīng)二十多天了，踏足一個新公司，新行業(yè)，這二十多天首先我盡快的熟識了公司的各項管理制度并嚴格遵守，其次努力學習了關于會展的一些專業(yè)學問，其中一些不懂或懷疑的地方也很感謝領導給與的答問解惑，年關將至，在熟識了公司的相關制度及自己以后將涉及的領域工作范疇與職責之后，對于新一年的工作開展，我也有了點點想法與安排：

首先，作為公司市場部的一員對于公司市場方面在明年的工作規(guī)劃中提出下面的幾點參考看法：

1）建立一支熟識業(yè)務，而相對穩(wěn)定的銷售團隊。

人才是企業(yè)最珍貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝合力，合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

2）完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理方法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主子翁意識。

3）培育銷售人員發(fā)覺問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習慣。

培育銷售人員發(fā)覺問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素養(yǎng)，在工作中能發(fā)覺問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務實力提高到一個新的檔次。

4）培育對于展會過程中的一些突發(fā)狀況的應急措施。

在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然變更行程，毀約，車輛不在家的狀況，使安排好的行程被打亂，不能順當完成出差的目的。造成時間，資金上的奢侈。

其次作為個人xx我須要努力做到并日趨完善的幾件事1）和公司其他員工要有良好的溝通、多溝通、多探討；我信任有良好的團隊合作意識才能不斷增長業(yè)務技能2）銷售工作最基本的客戶訪問量（主動開發(fā)新客戶，并維護好老客戶，常常與客戶保持一個良好的溝通）

安徽中觀展覽有限公司

3）溝通要深化（做好本行業(yè)學問的積累，多想想在實際工作中有可能會遇到的一些問題，工作閑暇多查看一些行業(yè)網(wǎng)站及專業(yè)書本）；在與客戶溝通的過程中，要能把我們公司所包含業(yè)務的范疇非常清楚的傳達給客戶，了解客戶的真正想法和意圖；對客戶提出的建議要能做出快速的反應。

在傳達產(chǎn)品信息時要知道客戶對我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受到了什么程度。

4）工作要有一個明確的目標和具體的安排。要養(yǎng)成一個寫工作總結(jié)和安排的習慣以便于將工作時間更加合理的安排，避開工作局面混亂等各種不良的后果。

依據(jù)公司下達的銷售任務，把任務依據(jù)詳細狀況分解到每月，每周，完成各個時間段的銷售任務。

并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。

我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素養(yǎng)，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。

市場是良好的，形勢是嚴峻的。在安徽市場可以用這一句話來概括，在技術發(fā)展飛速地今日，明年是大有作為的一年，假如在明年一年內(nèi)沒有把市場做好，沒有抓住這個機遇，我們很可能失去這個機會，恒久沒有機會在做這個市場。

以上是我對xx年銷售工作安排的一些的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

圖書工作安排篇2

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學問寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必需進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將接著在學校領導，老師的支持與協(xié)作下，仔細貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，主動主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素養(yǎng)教化的推動作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論探討，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱忱。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構。目前，書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教化形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿意低年級學生須要。

三、主要目標。

1、主動協(xié)作學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的.讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書主動性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。

5、仔細做好書目，為老師查找資料供應一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

四、詳細支配。

三月份：

1。整理圖書制作書目，以便盡快便利師生借閱。

2。對新入學的學生進行圖書借閱學問講座，讓其對學校圖書室有初步相識。

3。圖書室對老師全天開放，每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

四月份：

1。每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2。老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱，當日歸還。

3。每周仔細作好老師進閱覽室閱覽的記載。

五月份：

1。圖書室對老師全天開放，星期一、五中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2。圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

3。圖書室將協(xié)作學校開展教化教學活動，剛好為老師學生供應所需材料。

六月份：

1。圖書室對老師全天開放，星期一、五中午12：10——13：00為圖書借還時間。

2。以班級為單位由班主任或輔導老師組織學生閱覽教化局捐贈新圖書。

七月份：

1。總結(jié)本學期工作。

2。全校師生歸還所借圖書。

3。收回出借的各類圖書雜志。

總之，本學期我們將以良好的心態(tài)，主動的工作看法，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素養(yǎng)教化中煥發(fā)出它應有的光線。

圖書工作安排篇3

一、工作思路

1．堅持規(guī)范化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的現(xiàn)代化圖書館建設的工作思路。

2．堅持創(chuàng)建一流職業(yè)院校圖書館的工作思路。

二、任職目標

1．幫助館長，組織好南區(qū)圖書館的各項工作，保障南區(qū)圖書館三大部門各項業(yè)務的正常開展和穩(wěn)定發(fā)展。

2．做好示范校評估的相關工作，包括評估指標的了解、熟識，圖書館基本狀況各項數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計、各項評估指標的最終落實等等。保障學院示范校評估的圓滿完成。

3．加強圖書館信息資源體系建設，從信息資源的數(shù)量、質(zhì)量、專業(yè)結(jié)構等方面保障學院各專業(yè)學科的教學及科研對文獻信息的需求。

4．加強數(shù)字化圖書館建設。數(shù)字化圖書館是現(xiàn)代化圖書館的一個重要標記和發(fā)展方向。數(shù)字圖書館的意義，簡潔地說，就是提高信息服務的效率，節(jié)約讀者時間。讀者不必到圖書館，通過網(wǎng)絡在辦公室或在家里就能很便利快捷地檢索到所須要的信息資料。數(shù)字化圖書館建設包括網(wǎng)站建設，數(shù)字化信息資源建設和網(wǎng)絡化信息服務建設一個完整的體系。核心是數(shù)字化信息資源建設，可通過兩種途徑進行，一是購買數(shù)字化圖書和期刊等數(shù)字化信息資源，二是將現(xiàn)有的館藏資源進行數(shù)字化處理。這兩種途徑我們都已起步，并且將有安排地穩(wěn)步開展此項工作。

5．加強信息服務體系建設。圖書館信息服務體系要做到兩全兩高，服務功能全、服務設施全、現(xiàn)代化程度高、服務效率高，提高服務效率，圖書流通率是一個重要指標。我想主要通過舉辦各種活動加大宣揚，施行圖書開架式借閱管理等措施提高圖書期刊光盤等全部圖書館信息資源的借閱流通率。

6．開展為“三農(nóng)”和新農(nóng)村建設服務活動，我想探討流淌圖書館、圖書下鄉(xiāng)等方式和途徑，充分發(fā)揮圖書館信息資源優(yōu)勢，為學院的“三農(nóng)”服務特色，加磚添瓦，注入活力。

圖書工作安排篇4

本學期我們將以科學發(fā)展觀為指導，以本校教學工作為目標，貫徹黨和國家的教化方針，采集各類文獻信息資源，為老師和學生供應書刊資料并利用書刊資料對學生進行思想品德、文化科學等方面的教化，指導學生課內(nèi)外閱讀，開展文獻檢索與利用學問的教化活動；培育學生收集整理資料，利用信息的實力和終身學習的實力；促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。為培育學生的讀書愛好和愛好，營造書香校內(nèi)的氛圍而努力。

本學期，在學校領導的領導下，我們安排做以下幾方面的工作：

一、緊密團結(jié)在分管領導四周

1.加強自身的學習，提高工作效力。利用空余時間仔細

讀一些中外名著，主動要求外出參觀學習，以及參與學術探討會、閱歷溝通會等，使自己的業(yè)務素養(yǎng)有所提高。

2.為了充分發(fā)揮圖書館為教學教研服務的功能，最大限

度地滿意廣闊師生的借閱需求，以下是我們應當詳細做的工作：

（1）新到書目展覽。新到書目展覽是宣揚圖書的一種較好的方法，使新到圖書充分發(fā)揮它的時效性、剛好性。在圖書館宣揚欄里有新到書目展覽，舉薦圖書，新書介紹。

（2）舉薦書目的工作。請各學科有教學閱歷的老師、學生代表幫助舉薦各年級學生最喜愛閱讀圖書的書目。

（3）閱讀指導。向?qū)W生舉薦好的讀書方法，例如：SQ3R讀書法，幫助學生制定系統(tǒng)的學習安排，指導學生做讀書筆記、讀書卡片、讀書心得，培育學生良好的讀書習慣，提高自學實力和閱讀效果。

（4）開架借閱。我們努力做到全天開放，讓師生干脆接觸豐富的藏書，有利于開拓師生的學問視野，提高師生的閱讀主動性，削減部分藏書不必要的外流，使館員有較多的時間開展詢問和閱讀指導工作。

（5）建立崗位責任制。定人定期檢查整理藏書，發(fā)覺失效和復本過多的書刊，剛好清理和剔除。

（6）詢問服務。利用參考工具檢索文獻及有關書刊，幫助查詢或干脆供應有關文獻，以個別解答的方式為老師和學生服務。

二、剛好為初一、高一學生辦理借書證，便利借閱圖書。并剛好退還初三、高三學生的借書證押金款。

三、剛好統(tǒng)計和征訂教學用書和教學協(xié)助練習，按時發(fā)放，保證教學工作的正常進行。充分發(fā)揮教學骨干、教研組長的作用，邀請他們?yōu)榻虒W用書、教輔練習的征訂工作出謀劃策。

四、運用圖書館管理軟件系統(tǒng)，使藏書管理自動化，編目工作實現(xiàn)文獻著錄標準化，實現(xiàn)編目和檢索的網(wǎng)絡化。剛好上網(wǎng)下載一些書評，檢索一些新到書目，為師生供應信息服務。

五、今后努力方向

加強學習使我們每個管理員成為具有實際工作技能的圖書館專業(yè)人員，開展專題探討的工作。充分發(fā)揮圖書館的作用，努力做到節(jié)假日向師生定期開放。在學生中開展讀一本好書的活動，一句話書評活動和做好讀書筆記的評比活動。為營造書香校內(nèi)而努力。

圖書工作安排篇5

一、指導思想

以“新教化試驗”之“營造書香校內(nèi)”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，主動引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長學問、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱忱服務教化教學，為老師供應快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素養(yǎng)教化、推動課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內(nèi)涵中的作用。

二、工作目標

要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。

三、工作重點

1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與老師會議室共用，并添置書桌、書架，細心布置環(huán)境，為學生創(chuàng)建舒適、高雅的閱覽場所。

2、參加新教化試驗。結(jié)合學校開展的新教化試驗課題中的子課題“營造書香校內(nèi)”、“師生共寫隨筆”以及市教化局提倡的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀教化文庫”等有關書籍；為各班建設小圖書角做好參謀；定期向?qū)W生舉薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們剛好借閱；開展諸如課外閱讀學問競賽、講故事競賽、編手抄（電腦）報競賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。

5、優(yōu)化圖書館管理。要合理支配閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級，不斷充溢圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的方法，使圖書借閱及管理更便利、有效，每學期生均借書達到12冊以上。

四、詳細措施

1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將狀況上報學校領導。

2、組織學生參加管理。要接著在中高年級中選擇一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參加閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培育他們的服務意識與管理等實力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱忱。

3、提高素養(yǎng)精通管理。圖書管理員要主動參與上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新學問、駕馭技能；到兄弟學校參觀學習，溝通閱歷，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結(jié)閱歷，撰寫論文，在市圖書館論文評比中接著獲獎。通過提高自身業(yè)務素養(yǎng)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教化教學服務。

五、主要支配

二月份

1、布置、開放閱覽室、圖書館，

2、進一步完善圖書館設施建設與網(wǎng)頁資料建設。

三月份

1、組織學生開展“同在藍天下，贈書獻愛心”活動。

五月份

結(jié)合學校實行文化藝術節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。

六月份

1、整理圖書館藏，做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

2、做好裝訂期刊、報紙工作。

圖書工作安排篇6

工作目標

要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。

工作重點

1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與老師會議室共用，并添置書桌、書架，細心布置環(huán)境，為學生創(chuàng)建舒適、高雅的閱覽場所。

2、參加新教化試驗。結(jié)合學校開展的新教化試驗課題中的子課題“營造書香校內(nèi)”、“師生共寫隨筆”以及市教化局提倡的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀教化文庫”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生舉薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們剛好借閱;開展諸如課外閱讀學問競賽、講故事競賽、編手抄(電腦)報競賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。

3、優(yōu)化圖書館管理。要合理支配閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級，不斷充溢圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的方法，使圖書借閱及管理更便利、有效，每學期生均借書達到12冊以上。

工作安排

一、科學管理，為讀者服務

學校采納任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素養(yǎng)，的校內(nèi)文化，校內(nèi)的建設本學期將“讀書寫作工程”，支配老師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向?qū)W生舉薦多彩，適合閱讀的書籍。激勵低年級學生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，比照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的歡樂。

三、學生管理

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一六年級的每個班中選擇出兩名酷愛讀書、組織實力強、責任心強的學生擔當學生圖書管理員，幫助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的寧靜。

四、素養(yǎng)、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素養(yǎng)，學習書籍，比照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培育優(yōu)秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的責隨意識與服務精神

五、詳細措施

1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將狀況上報學校領導。

2、組織學生參加管理。要接著在中高年級中選擇一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參加閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培育他們的服務意識與管理等實力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱忱。

圖書工作安排篇7

一、現(xiàn)狀分析。

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書"。書籍是人類恒久的摯友，也是人們獲得學問的源泉。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機會，以提高幼兒的自主閱讀實力，我園增設了一個特地的幼兒閱覽室。依據(jù)孩子們不同的年齡特點，配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書，全部圖書定期更換。圖書室的創(chuàng)建，將為孩子們打開另一扇相識世界的窗口。

在上學期中幼兒們進入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂，看書習慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學會求知，學會審美，學會創(chuàng)建，圖書室工作擔負著自我超越的艱難使命，因此在本學期我制定以下工作安排：

二、活動目標。

（1）小班：

培育幼兒的自主閱讀實力。

（2）中班：

能更有效地培育幼兒閱讀愛好，提高幼兒閱讀實力，發(fā)展幼兒完整語言，促進幼兒良好的特性發(fā)展。

（3）大班：

更好地提高幼兒語言創(chuàng)新的實力和意識。

三、材料投放。

（1）座位可為幼兒供應各種舒適的坐椅或坐墊，比如可愛、舒適的小椅子，厚而軟的地毯塊或大枕頭。供應給托班幼兒的座位還應考慮平安因素。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺，從而吸引更多的幼兒進入圖書室閱讀。

（2）書架可依據(jù)須要，擺放各種類型的兒童書架（如懸掛式書架、可移動的書架、立式書架等）和儲物柜來陳設和儲存圖書。書架擺放在邊界處，起到分割區(qū)域的作用。

（3）協(xié)助材料除了上面提到的座位和書架等物品外，圖書室中還要配備一些協(xié)助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學習讀寫的材料：圖書室登記冊，可以記錄幼兒進入圖書室閱讀的次數(shù)、時間、所閱讀的圖書等信息；圖書之外的其他文字材料，如書單、文字標識等，可以增加幼兒對文字的敏感性。

（4）圖書的選取在圖書室，老師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是，不管怎樣，圖書都應是圖書室的主角。在選擇圖書時，除了要考慮幼兒發(fā)展水平、與課程的結(jié)合等基本因素外還應考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關鍵因素。圖書的數(shù)量，須要提示老師留意的是，不要把全部的圖書一次性陳設出來。因為過多的圖書會增加幼兒選擇的難度，使他們疲于選書而疏于閱讀。所以，在圖書上架之前，老師能按主題將圖書作個分類。

四、實施過程。

圖書室的創(chuàng)設當然重要，有效利用更是不行忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。

（一）加強閱讀指導

毋庸置疑，要發(fā)揮圖書室的作用，前提就是要讓幼兒樂意進入圖書室。要達到這一目的，的方法就是設法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環(huán)境和好玩的圖書是吸引幼兒進入圖書室閱讀的必要條件，但是假如想讓他們經(jīng)常進入圖書室，并能長時間停留在圖書室，就須要老師實行敏捷的閱讀指導策略。

如，制作圖書室"小廣告"，激勵幼兒在圖書室運用玩偶講解并描述故事，讓幼兒共享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品，等等。

（二）制訂圖書室閱覽規(guī)章制度

1、幼兒人數(shù)：每次每班進入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。

2、保證時間：每班需根據(jù)時間支配遵守（時間，如有外出學習等特別狀況，請?zhí)嵩缫惶熳孕兄浜谩?/p>

3、幼兒看書要求：幼兒在看書時盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時保持室內(nèi)寧靜，椅子輕拿輕放，愛惜圖書等等。

4、對老師的要求：每位老師要做到課前有打算、課后有反思。要耐性、細心指導幼兒讀書，使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

五、日常管理。

1、老師要對破損的書籍進行剛好的修補和調(diào)換。

2、每位老師帶領幼兒閱讀后進行剛好的清掃，使閱覽室保持空氣清爽、整齊干凈的讀書氛圍。

3、將記錄表、時間支配表上墻，便于檢查和自查。

圖書工作安排篇8

我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣闊師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)建，圖書館工作承負著自我超越的艱難使命，故而在本學期，制訂了如下工作安排。

一、指導思想：

近年來學問和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教化的改革。在變“應試教化”為“素養(yǎng)教化”的過程中，學校、家庭、社會需共同參加。學校圖書館作為對學生培育教化的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教化功能。學校圖書館是學問和志向的“其次課堂”，對于學生的身心健康、愛好、學識的增進起到重要作用，也有利于他們各項素養(yǎng)的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，學校圖書館是個人素養(yǎng)形成和培育的重要場所之一。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，學校是人生的轉(zhuǎn)折點；使學生學會從圖書館吸取新知，會影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、加強閱讀、宣揚指導。定期開展“好書舉薦”工作，使學生寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培育學生的閱讀愛好。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；

4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放剛好到位；

5、在圖書館業(yè)務水平提高方面，親密關注教化教學服務動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務學習，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務廣闊的師生。

三、詳細工作：

1、管好用好圖書資料，為教化教學服務。

2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，剛好進行分類編目與管理，利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。

3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡，剛好宣揚并舉薦新書和圖書館各項活動信息；

4、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；

5、培育優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責隨意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，剛好修補損壞的書籍。月底、年底做好