初一家長會講話稿家長會發(fā)言稿

初一家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿各位家長朋友：第一，特別感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加此次家長會。轉(zhuǎn)瞬間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的盡心教育下，孩子們各方面均獲得了不一樣程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。下邊我簡單說說本班的教育教課狀況，以及學(xué)生在前段時(shí)間學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些主要問題一、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級1、展開經(jīng)驗(yàn)交流會為了指引學(xué)生趕快適應(yīng)初中生活，班級利用班會、團(tuán)會時(shí)間邀請部分優(yōu)異學(xué)長、學(xué)姐做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，給學(xué)生介紹各科學(xué)習(xí)的方法，促使他們趕快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。2、展開第二講堂學(xué)校每周二、四固定安排各項(xiàng)第二講堂活動(dòng)，如：英語角、數(shù)學(xué)比賽班、文學(xué)社、音樂、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報(bào)告會等等，開辟學(xué)生的視線，鍛煉的學(xué)生的思想。第1頁共7頁3、嘗試展開學(xué)習(xí)小組針對班級當(dāng)前學(xué)習(xí)偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象，班級正在展開學(xué)習(xí)興趣小組議論活動(dòng)。興趣小組由各科優(yōu)異學(xué)生構(gòu)成，在平時(shí)學(xué)習(xí)之余，展開單科或幾科的知識議論，填補(bǔ)了優(yōu)異學(xué)生單科知識上的不足。二、創(chuàng)文化型班級1、讓墻壁說話班級文化建設(shè)上，特別著重班級環(huán)境，比方班級圖書室、班級周圍墻壁上的鼓勵(lì)學(xué)生的口號，前黑板旁的班級條約，后黑板的文化墻、班級展現(xiàn)區(qū)等等，創(chuàng)造班級和-諧、文明、進(jìn)步的班級文化，在此特別感謝李彤的家長、陳潔的家長、梁日生的家長、朱輝鋼的家長、庾倬瑋的家長、肖涵的家長，他們給我們班送來了書廚、送來了盆景、送來了教師節(jié)賀卡鮮花、送來了圖書和礦泉水，再此，我代表全班50名同學(xué)的家長對你們工作上的鼎力支持表示衷心的感謝!2、讓專家說話前不久我們參加了東莞環(huán)衛(wèi)局舉辦的“節(jié)能減排”環(huán)保論壇，傾聽專家的解說。我們請來了莞中、松山湖、東華的學(xué)長、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部怎樣做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的學(xué)習(xí)和工作技巧，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作水平。3、讓圖像說話第2頁共7頁班級連續(xù)展開電影文化節(jié)，播放系列教育電影、電視、和文化節(jié)目，如教育片《媽媽再愛我一次》、勵(lì)志電影《隱形的翅膀》、文化電影《百家講壇》、《新年新詩會》，推進(jìn)學(xué)生感情上的意會、提高了他們求知的品嘗。三、創(chuàng)自主管理型班級1、三層管理利用教師評論——學(xué)生干部評論——自我評論的原則對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活長進(jìn)行綜合測評，提高自我管理能力。2、管評助三聯(lián)合充散發(fā)揮以班長為首的班委會管理的職能，發(fā)揮以團(tuán)支書、中隊(duì)長為首的團(tuán)支部、中隊(duì)委評論查核的職能，發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會的輔助職能，充分調(diào)換學(xué)生干部自主管理的踴躍性和工作能力。班級以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”為目標(biāo)，50名同學(xué)齊心戮力，踴躍長進(jìn)，創(chuàng)始了本班工作上的新場面。本班先后被評為“校軍訓(xùn)優(yōu)異班級”“校文明宿舍”“校文明班級”“段考優(yōu)異班級”“校運(yùn)會道德風(fēng)俗獎(jiǎng)”“詩文朗讀比賽特等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，當(dāng)前已經(jīng)申報(bào)東莞市優(yōu)異少先中隊(duì)。下邊我再聯(lián)合此次期中考試的狀況說說個(gè)人的一些見解：一、班級當(dāng)前存在的問題第3頁共7頁1、優(yōu)生不拔尖優(yōu)生不拔尖的主要原由出在偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，如強(qiáng)文科，弱理科,如肖涵同學(xué)語文全班第1名，但英語全班24名，再怎樣宇軒數(shù)學(xué)滿分，語文全班30名，蒙創(chuàng)佳政治全班第3名，語文成績?nèi)?3名，存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的還有羅潤之、李彤、黃澤棋、何嘉圣、唐樹坤、徐楷、盧穎榆、庾倬瑋、黎育瑩。此外要點(diǎn)重申的是對主科歷史、地理、生物、體育考試的說明，地理、生物將在初二參加考試、歷史、體育初三參加考試、這四科成績所有計(jì)算到中考成績中間，請各位家長不可以大意。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待更正，主動(dòng)學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)不良的習(xí)慣主要表此刻早讀到班級后不可以立刻抓緊時(shí)間早讀，上課思路不可以隨著老師走，發(fā)言不夠踴躍，課后作業(yè)沒有真實(shí)弄理解，沒有合理安排自己的時(shí)間計(jì)劃等等，這些嚴(yán)重影響的個(gè)人學(xué)習(xí)的成績。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，一方面能夠預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，另一方面也能夠復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識，假如不過理所自然的以為作業(yè)做完了就沒事了，這樣的話成績很難提高。學(xué)習(xí)習(xí)慣有待更正的同學(xué)有林荏海、韓樂斌、劉銘濤、鐘卓然、招浩然、蘇家杰、吳衍松、蘇文偉、張昊鋒。這些同學(xué)需要主動(dòng)地增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。第4頁共7頁3、部分學(xué)生基礎(chǔ)單薄、很難跟上講堂節(jié)奏正由于小學(xué)基礎(chǔ)不太扎實(shí)，有些同學(xué)上初中此后很難適應(yīng)初中快節(jié)奏、課程多的教課方式，致使成績誤差，這些同學(xué)特別要注意趕快努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀點(diǎn)，假如家庭有條件，能夠考慮課外指導(dǎo)班，增強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，這樣能夠更為有效的促使學(xué)習(xí)，對提高學(xué)習(xí)成績會有必定的幫助。能夠考慮課外指導(dǎo)的同學(xué)有馮靖甥、鄧潔欣、張文振、黃施穎、陳釗、朱輝鋼、盧皆因、蘇家杰。二、一些個(gè)人建議第一、正確認(rèn)識家庭教育的重要性，讓家長、老師并肩作戰(zhàn)一個(gè)老師不行能象父親母親那樣把教育的對象集中在某一個(gè)學(xué)生身上，不論是在教育的時(shí)間上，仍是感情上，家庭教育一直據(jù)有特別的優(yōu)勢地位，只有當(dāng)家長和老師常常聯(lián)系，才可能全方面認(rèn)識孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，才可能做出正確合理的評判，才能能出針對性的建議。因此請家長在給孩子做出任何評判以前請務(wù)必弄清楚三個(gè)問題，第一、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況怎樣，有哪些進(jìn)步?第二、學(xué)習(xí)上有哪些問題，有沒有自己沒做到位的地方，怎樣更正?第三、面對孩子當(dāng)前出現(xiàn)的狀況，我該怎樣和他交流，該提出哪些有益于他更正的建議?千萬動(dòng)第5頁共7頁不動(dòng)就責(zé)備、責(zé)備、拳打腳踢，這樣只會嚴(yán)重打擊孩子的學(xué)習(xí)踴躍性。第二、正確認(rèn)識到小學(xué)與初中的一些差別分?jǐn)?shù)差別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平時(shí)的事情，但在初中，有時(shí)，你考個(gè)80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能。學(xué)習(xí)科目的差別：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。學(xué)習(xí)方法的差別，初中更著重自主學(xué)習(xí)，更著重合理安排自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生成績常常比較高。第三、培育孩子愛看書、能吃苦、會反省的三種品行教育孩子遇事多做自我責(zé)備。在孩子和其余同學(xué)發(fā)生吵嘴或矛盾時(shí)，陳述自己遇到的委屈時(shí)，先讓孩子從自己找原由，不要老是幫孩子說話，否則會縱容孩子的弊端。要培育孩子愛念書的習(xí)慣，只有愛念書，退一萬步講，哪怕考不上高中，您孩子也不會生活差到哪里去。第四、做學(xué)習(xí)的第一監(jiān)察者周末時(shí)間是孩子自主學(xué)習(xí)的最正確時(shí)期，家長要掌握好這個(gè)時(shí)期，在倡導(dǎo)孩子課外活動(dòng)的同時(shí)，也要監(jiān)察好孩子文化課作業(yè)的達(dá)成，達(dá)成的要家進(jìn)步行署名，