06-華為-任職資格體系的建立

秘密秘密深圳市基業(yè)長青管理顧問有限公司一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)三、資格等級(jí)認(rèn)證微信掃描左邊二維碼微信掃描左邊二維碼關(guān)注進(jìn)入公眾號(hào)即可免費(fèi)下載：HR精品資料│行政管理實(shí)操大全-500份│管理培訓(xùn)視頻│1000本管理電子書│5000套PPT模板│財(cái)務(wù)/銷售/生產(chǎn)/等管理資料(全部免費(fèi)純分享)文化等軟環(huán)境條件等硬環(huán)境文化等軟環(huán)境條件等硬環(huán)境一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)基本維度公司戰(zhàn)略各業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略么價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素分析績效管理系酬激勵(lì)體系組織能力分析驅(qū)動(dòng)影響公司成功公司戰(zhàn)略各業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略么價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素分析績效管理系酬激勵(lì)體系組織能力分析驅(qū)動(dòng)影響公司成功領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)繼任計(jì)劃體系一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)分析指標(biāo)(平衡計(jì)分卡)勝勝任能力長期的高潛質(zhì)員工方案一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)業(yè)發(fā)展——任職資格管理體系任任職資格體系任任職資格體系導(dǎo)入一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)寧的多重階梯層次管理技術(shù)服務(wù)與開發(fā)工藝工程Ⅷ董事高級(jí)開發(fā)科學(xué)家高級(jí)工藝工程科學(xué)家Ⅶ總經(jīng)理開發(fā)科學(xué)家工藝工程科學(xué)家Ⅵ部門經(jīng)理副開發(fā)科學(xué)家副工藝工程科學(xué)家Ⅴ基層領(lǐng)導(dǎo)高級(jí)TS&D專家高級(jí)工程專家ⅣTS&D專家高級(jí)項(xiàng)目工程師ⅢTS&D代理人項(xiàng)目工程師ⅡTS&D工程師開發(fā)工程師Ⅰ工程師工程師一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)管理通道專業(yè)通道管理通道專業(yè)通道領(lǐng)導(dǎo)者資深專家管理者家★★★3級(jí)監(jiān)督者骨干★★2級(jí)有經(jīng)驗(yàn)者★1級(jí)初做者一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)管理族營銷族專業(yè)族技術(shù)族操作族五級(jí)管理者四級(jí)管理者三級(jí)管理者銷售類產(chǎn)品類營銷策劃類營銷工程類市場財(cái)經(jīng)類公共關(guān)系類國際投標(biāo)商務(wù)類計(jì)劃類流程管理類財(cái)經(jīng)類采購類人力資源類項(xiàng)目管理類銷售管理類商務(wù)類訂單履行類物流管理類秘書類法務(wù)類系統(tǒng)類軟件類硬件類測試類結(jié)構(gòu)類技術(shù)支援類特殊技術(shù)類專項(xiàng)技術(shù)類技術(shù)管理類資料類制造類質(zhì)量管理類裝配類調(diào)測類物料類檢驗(yàn)類設(shè)備類技術(shù)員類事務(wù)類司機(jī)類HW公司職位類別分為三個(gè)層次，第一層次稱為族(共分為5個(gè)族)，第二層次稱為類(共有50個(gè)類)，第三層次稱為子類(共有96個(gè)子類)。職業(yè)發(fā)展通道職類/職種5 4321職業(yè)發(fā)展通道職類/職種5 4321一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)業(yè)發(fā)展管理基于能力基基于能力4321一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)三、資格等級(jí)認(rèn)證有經(jīng)驗(yàn)者有經(jīng)驗(yàn)者二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)理資格等級(jí)高層管理者中層管理者基層管理者1第一級(jí)初做者學(xué)習(xí)階段通過按指令做事而貢獻(xiàn)組織2第二級(jí)有經(jīng)驗(yàn)者應(yīng)1第一級(jí)初做者學(xué)習(xí)階段通過按指令做事而貢獻(xiàn)組織2第二級(jí)有經(jīng)驗(yàn)者應(yīng)用階段通過自己能獨(dú)立工作而作出貢獻(xiàn)4第四級(jí)專家指導(dǎo)階段通過指導(dǎo)他人而作出貢獻(xiàn)5第五級(jí)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新階段通過戰(zhàn)略遠(yuǎn)見而作出貢獻(xiàn)?學(xué)習(xí)本崗位工作所需的知識(shí)和技能?具有基本的對(duì)某領(lǐng)域深刻而廣泛的理解具有創(chuàng)新思想和方法?具有系統(tǒng)全面的知識(shí)和?可根據(jù)專業(yè)??二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)—專業(yè)/技術(shù)資格等級(jí)3第三級(jí)骨干擴(kuò)展階段通過自己技術(shù)專長而作出貢獻(xiàn)?具有獨(dú)立完成工?具有某一領(lǐng)域作所需的知識(shí)和的技術(shù)專長技能?為他人提供一?開始發(fā)展相關(guān)領(lǐng)些專業(yè)支持技術(shù)和勝任力?積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)域的知識(shí)?跟蹤本行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，嫻熟掌握相關(guān)知識(shí)?作為資源為他人提供有效的?為他人提供業(yè)務(wù)增長的機(jī)會(huì)判斷制訂戰(zhàn)略?推動(dòng)專業(yè)水平的發(fā)展?專業(yè)水準(zhǔn)為二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)某大型制造類企業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)資格等級(jí)定義第一級(jí)——級(jí)別名稱：設(shè)計(jì)員的產(chǎn)品試驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)；獨(dú)立承擔(dān)簡單設(shè)計(jì)任務(wù)(或輔助性設(shè)計(jì)任務(wù))，以及設(shè)計(jì)的優(yōu)化和改進(jìn)工作，或者在更高級(jí)別設(shè)計(jì)人員的指導(dǎo)下承擔(dān)應(yīng)用型產(chǎn)品總體設(shè)計(jì)第二級(jí)——級(jí)別名稱：設(shè)計(jì)師計(jì)、優(yōu)化和改進(jìn)工作，能夠解決設(shè)計(jì)的中等復(fù)雜度問題，或承擔(dān)應(yīng)用型產(chǎn)品總體設(shè)計(jì)工作，有比較豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)?？梢灾笇?dǎo)培養(yǎng)新員工和設(shè)計(jì)員。第三級(jí)——級(jí)別名稱：高級(jí)設(shè)計(jì)師級(jí)別定義：復(fù)雜設(shè)計(jì)。具備大學(xué)本科學(xué)歷、5年以上工作經(jīng)驗(yàn)。承擔(dān)復(fù)雜系統(tǒng)設(shè)計(jì)、優(yōu)化和改進(jìn)工作，解決特定技術(shù)領(lǐng)域中較復(fù)雜的設(shè)計(jì)問題，或承擔(dān)改進(jìn)型產(chǎn)品總體設(shè)計(jì)工作，具有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)承擔(dān)開發(fā)產(chǎn)品的市場競爭力(質(zhì)量、成本、開發(fā)進(jìn)度)負(fù)責(zé)?？梢灾笇?dǎo)培養(yǎng)二級(jí)及以下設(shè)計(jì)人員。二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)某大型制造類企業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)資格等級(jí)定義第四級(jí)——級(jí)別名稱：設(shè)計(jì)專家本型產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目/復(fù)雜系統(tǒng)/復(fù)雜技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)設(shè)計(jì)，是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的專家。對(duì)所負(fù)責(zé)開發(fā)產(chǎn)品的市場競爭力(質(zhì)量、成本、開發(fā)進(jìn)度等)有決定性影響?？梢灾溉?jí)及以下設(shè)計(jì)人員。第五級(jí)——級(jí)別名稱：技術(shù)權(quán)威級(jí)別定義：技術(shù)權(quán)威。具備大學(xué)本科學(xué)歷、9年以上工作經(jīng)驗(yàn)。承擔(dān)公司產(chǎn)品或技術(shù)方向規(guī)劃，或者領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施公司級(jí)基本型產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目，是公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技術(shù)權(quán)威。對(duì)公司技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品發(fā)展方向，以及所承擔(dān)開發(fā)產(chǎn)品的市場競爭力(質(zhì)量、成本、開發(fā)進(jìn)度等)和商業(yè)成功有決定性影響?？梢灾笇?dǎo)培養(yǎng)四級(jí)及以下技二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的資格等級(jí)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)績效產(chǎn)生過程投入 過程 產(chǎn)出工作過程工作績效績效產(chǎn)生過程投入 過程 產(chǎn)出工作過程工作績效驗(yàn)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方法分析二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方法分析職職業(yè)素質(zhì)工作行為任職資格標(biāo)準(zhǔn)任職資格標(biāo)準(zhǔn)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)任職資格核心部分---行為評(píng)價(jià) 職職業(yè)化行為要求任職資格體系側(cè)重于衡量員工的“過程行為”，將績效成任職資格體系側(cè)重于衡量員工的“過程行為”，將績效成績作為門檻，避免出現(xiàn)“只種莊稼，不打糧食”的極端二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)任職資格”標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)做為員工能力劃分的參考標(biāo)準(zhǔn)，納入到通道等級(jí)定義中對(duì)于學(xué)歷低于標(biāo)準(zhǔn)要求的員工，可以適當(dāng)增加工作經(jīng)驗(yàn)的國家職稱是員工能力的“外部糧票”，任職資格等級(jí)是員工能力的“內(nèi)部糧票”。在民營企業(yè)中建議不予考慮績效成績?cè)趩T工參加晉級(jí)認(rèn)證時(shí)做為一項(xiàng)“門檻”：績效考核沒有達(dá)到一定要求的員工，不具備參加晉級(jí)認(rèn)證的資格業(yè)知識(shí)/基技能從事具體專業(yè)工作所業(yè)知識(shí)/基技能從事具體專業(yè)工作所要求的專業(yè)知識(shí)和基本技能公司制度與政策公司組織結(jié)構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)流程公司企業(yè)文化識(shí)/基本二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)競爭對(duì)手情況國際慣例行業(yè)慣例國家法規(guī)與政策二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)非行為語言的區(qū)別“關(guān)注結(jié)果”為例討論：區(qū)別下列描述中的行為語言與非行為語言：全部完成二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)觀認(rèn)同”二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)模糊概念格式一級(jí)：完全沒有責(zé)任心二級(jí)：基本沒有責(zé)任心三級(jí)：有一定的責(zé)任心四級(jí)：有較強(qiáng)的責(zé)任心五級(jí)：有非常強(qiáng)烈的責(zé)任心二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)級(jí)為二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)基本步驟本職類工作結(jié)果12本職類工作結(jié)果12km二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)第三層成功地完成第一第三層成功地完成12行為模塊n二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)級(jí)別對(duì)象模塊1模塊2模塊3模塊4模塊55級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者組織與文化干部培養(yǎng)方針管理職業(yè)素養(yǎng)與工作態(tài)度無4級(jí)者促進(jìn)決策組織文化建設(shè)組織與流程建設(shè)和周邊干部培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與工作態(tài)度3級(jí)監(jiān)督者任務(wù)管理流程執(zhí)行源有效利用職業(yè)素養(yǎng)與工作態(tài)度二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)關(guān)鍵行為活動(dòng)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)管理”行為要項(xiàng)的二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”行為要項(xiàng)的設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建設(shè)”行為要項(xiàng)的二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)執(zhí)行”行為要項(xiàng)的二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)資源有效利用”行為要項(xiàng)的設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)“職業(yè)素養(yǎng)與工作態(tài)度”行為要項(xiàng)的設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方法——?dú)w納總結(jié)從行為模塊展開的內(nèi)在邏輯上分解設(shè)計(jì)動(dòng)范圍上分解設(shè)計(jì)從行為模塊本身的組成部分上分解設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)行為方式每一條行為標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該盡可能描述清楚四個(gè)方面的內(nèi)容，即行為內(nèi)容(做什么)、行為方式(怎么做)、行為結(jié)果(輸出什么)，以及衡量標(biāo)準(zhǔn)(輸出成果的質(zhì)量和形式要求)。二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)舉例：“任務(wù)管理”的行為標(biāo)行為塊行為要項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)管理制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃(部門目標(biāo)的制定是依據(jù)上級(jí)目標(biāo)及本部門工作現(xiàn)狀，體現(xiàn)對(duì)上級(jí)目標(biāo)的分解與對(duì)本部門工作的牽引；工作計(jì)劃符合SMART原則并設(shè)有1.根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)劃或部署，與相關(guān)人員共同制定部門工作目標(biāo)，明確各項(xiàng)工作任務(wù)要求和改進(jìn)方向。2.根據(jù)工作的優(yōu)先順序分配資源(包括人、財(cái)、物、信息等)，充分考慮資源成本，以使其得到有效合理的利用。3.與相關(guān)人員商討，面向目標(biāo)，在公司規(guī)定范圍內(nèi)確定執(zhí)行計(jì)劃4.根據(jù)工作任務(wù)的具體要求和特點(diǎn)，深入分析工作中易出現(xiàn)失誤或問題的環(huán)節(jié)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的監(jiān)控點(diǎn)及防范措施。組織實(shí)施工作計(jì)劃(按計(jì)劃要求及本部門資源狀況分解工作任務(wù)，對(duì)下屬進(jìn)行相應(yīng)的事先指導(dǎo)與工作輔導(dǎo)，協(xié)調(diào)所確保工作任務(wù)高效完2.指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員制定相應(yīng)的個(gè)人工作計(jì)劃，為下屬提供相應(yīng)的情3.按工作目標(biāo)的要求，合理分配工作資源，組織各種資源及時(shí)到時(shí)上報(bào)主管及相關(guān)人員。4.認(rèn)真聽取員工對(duì)工作實(shí)施的意見和建議，正確實(shí)施正向牽引，指導(dǎo)和控制工作計(jì)劃的實(shí)施績效改進(jìn)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)舉例：“任務(wù)管理”的行為標(biāo)準(zhǔn)(續(xù))行為模塊(續(xù))行為要項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)管理制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃組織實(shí)施工作計(jì)劃指導(dǎo)和控制工作計(jì)劃的實(shí)施(按工作計(jì)劃及所諾及時(shí)檢查、評(píng)估工作進(jìn)展情況，對(duì)下屬工作及時(shí)進(jìn)行有效指導(dǎo)，對(duì)存在問題及時(shí)調(diào)解決。)績效改進(jìn)(按照本部門工作職責(zé)及目前工作任務(wù)要求，分析和總結(jié)工作中存在的問題，從提高組織效率和工作有效性出發(fā)，提出切實(shí)可行促進(jìn)工作績效的不斷改1.根據(jù)工作目標(biāo)的實(shí)際完成情況及周邊部門的反饋，分析工作中并確保執(zhí)行，不斷提高組織效率和工作有效性。3.定期對(duì)部門工作改進(jìn)情況進(jìn)行評(píng)估、檢查，對(duì)有關(guān)的改進(jìn)措施及時(shí)充實(shí)調(diào)整，以達(dá)到所要求的績效。二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)？二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)某公司三級(jí)管理者“人才培養(yǎng)”的行為標(biāo)準(zhǔn)行為模塊行為要項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)建設(shè)氛圍營造人才培養(yǎng)(積極主動(dòng)的創(chuàng)造人才脫穎而出的氛圍，根據(jù)部門崗位要求及員工發(fā)展?jié)摿Γ笇?dǎo)感培養(yǎng)、推薦干部；通過梯隊(duì)建設(shè)激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，改進(jìn)績效。)有效溝通改進(jìn)創(chuàng)造、培育和維持的外部工作關(guān)系基本技能職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度基本技能職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)貢貢獻(xiàn)組織開發(fā)設(shè)計(jì)工作的完成二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法——三個(gè)基本條件是是否相互獨(dú)立/不重疊是是否屬于該要項(xiàng)的關(guān)鍵行為是是否可以在具體工作中找到證據(jù)一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)三、資格等級(jí)認(rèn)證三、資格等級(jí)的認(rèn)證基本流程三、資格等級(jí)的認(rèn)證基本環(huán)節(jié)三、資格等級(jí)的認(rèn)證——操作實(shí)例某大型制造企業(yè)技術(shù)類員工資格認(rèn)證過程一、必備知識(shí)二、行為標(biāo)準(zhǔn)行為模塊行為要項(xiàng)1)設(shè)計(jì)工具的掌握和使用2)工作規(guī)范性2、技術(shù)指導(dǎo)/合作/協(xié)調(diào)1)團(tuán)隊(duì)合作2)溝通與協(xié)調(diào)3)指導(dǎo)與培養(yǎng)3、解決問題1)任務(wù)完成(時(shí)間、質(zhì)量、成本)2)資源有效利用4、組織貢獻(xiàn)1)對(duì)產(chǎn)品市場競爭力/商業(yè)成功的影響2)對(duì)產(chǎn)品與技術(shù)發(fā)展方向的影響3)對(duì)流程/制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)的貢獻(xiàn)三、資格等級(jí)的認(rèn)證——操作實(shí)例資格標(biāo)準(zhǔn)(一級(jí)~三級(jí))各級(jí)權(quán)重資格標(biāo)準(zhǔn)(四級(jí)/五級(jí))各級(jí)權(quán)重1、基本行為3030201)設(shè)計(jì)工具的掌握和使用52)工作規(guī)范性20202、技術(shù)指導(dǎo)/合作/協(xié)調(diào)2020201、技術(shù)指導(dǎo)/合作/協(xié)調(diào)25301)團(tuán)隊(duì)合作551)團(tuán)隊(duì)合作552)溝通與協(xié)調(diào)2)溝通與協(xié)調(diào)3)指導(dǎo)與培養(yǎng)553)指導(dǎo)與培養(yǎng)3、解決問題040402、解決問題40401)任務(wù)完成3030251)任務(wù)完成30302)資源有效利用202)對(duì)業(yè)務(wù)的影響4、組織貢獻(xiàn)203、組織貢獻(xiàn)25301)對(duì)業(yè)務(wù)的影響51)產(chǎn)品戰(zhàn)略2)對(duì)流程、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的貢獻(xiàn)52)業(yè)務(wù)流程改進(jìn)3)公司管理制度改進(jìn)三、資格等級(jí)的認(rèn)證——操作實(shí)例評(píng)分含義各單元評(píng)價(jià)判斷標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充說明行為標(biāo)桿標(biāo).除達(dá)到了3分的標(biāo)準(zhǔn)之外，有一些關(guān)鍵紅事件、榮譽(yù)獎(jiǎng)記錄；或具備來自上下形成習(xí)慣標(biāo).沒有好的可圈可點(diǎn)的(突出)表現(xiàn)(關(guān)鍵事件)；差距。準(zhǔn)項(xiàng)格的證曾經(jīng)做務(wù)；.該關(guān)鍵行為活動(dòng)出現(xiàn)非創(chuàng)新領(lǐng)域(例行活動(dòng))的重大關(guān)鍵黃事件；差距顯著三、資格等級(jí)的認(rèn)證——操作實(shí)例認(rèn)證得分(C)與職等參考換算關(guān)系C>90：職業(yè)等90>C>80：普通等80>C>70：基礎(chǔ)等70>C>60：預(yù)備等三、資格等級(jí)的認(rèn)證要項(xiàng)及定義關(guān)鍵行為表現(xiàn)(3-5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn))模塊名稱(關(guān)鍵職業(yè)素養(yǎng))【學(xué)習(xí)能力】：能夠發(fā)現(xiàn)工作中的短板和自身的不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自覺、主動(dòng)的參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，持續(xù)提升知識(shí)水平與管理/專業(yè)技能1.能認(rèn)識(shí)工作中的主要短板或自身的關(guān)鍵不足2.能綜合利用自學(xué)、培訓(xùn)、向他人學(xué)習(xí)、實(shí)踐中總結(jié)等多種學(xué)習(xí)方式，使得工作績效和業(yè)務(wù)能力持續(xù)得到改進(jìn)與提升3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，工作中不犯同樣的誤項(xiàng)2項(xiàng)3┅┅三、資格等級(jí)的認(rèn)證54321組織的基本目的或使命織未來發(fā)展的愿景愿景，已凝聚一個(gè)擁有知識(shí)、技能和的核心管理團(tuán)隊(duì)與組織愿景和使命相一致的年度目標(biāo)、戰(zhàn)略織的績效管理過程，以確保職責(zé)落實(shí)到組織的整目標(biāo)的決策別新的機(jī)會(huì)點(diǎn)和解決組織面臨的問題時(shí)，經(jīng)常展，以獲得他們對(duì)組織使命、愿支持三、資格等級(jí)的認(rèn)證要項(xiàng)行為等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵行為表現(xiàn)流程管理規(guī)范例件程序和將成功經(jīng)驗(yàn)通過制度程化I.工作中被動(dòng)的參與制度與流程II.能夠在工作中將例行事件的處理程序和方法規(guī)范化，并要求下屬執(zhí)行III.在Ⅱ的基礎(chǔ)上，能夠主動(dòng)參與公司級(jí)的制度與流程的制定工作，推動(dòng)部門成員理解并貫徹執(zhí)行已頒布的制度與流程IV.在Ⅲ的基礎(chǔ)上，不斷將工作中的各種成功經(jīng)驗(yàn)通過制度、流程、規(guī)范等方式固化，使成功經(jīng)驗(yàn)得以復(fù)制，使失敗的教訓(xùn)形成案例，讓后人引以為戒V.在Ⅳ的基礎(chǔ)上，能根據(jù)實(shí)際情況的變化或制度/流程執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題，定期總結(jié)、評(píng)估，并對(duì)其進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化不同的人來完成，格式和推行與實(shí)施流程、制度的形式進(jìn)行固化能組織或要求部門成員學(xué)行錄三、資格等級(jí)的認(rèn)證職資格水平要求，根據(jù)最終達(dá)標(biāo)項(xiàng)目占總標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的比例確定任職資格水平一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)二、資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)三、資格等級(jí)認(rèn)證展規(guī)劃：條職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：條職業(yè)發(fā)人安排在合國企業(yè)的四大應(yīng)用位、牽引員系統(tǒng)思考、管理者角色定位、關(guān)鍵職責(zé)等管理者素質(zhì)修煉、職業(yè)化發(fā)展時(shí)間管理、壓力管理個(gè)系統(tǒng)思考、管理者角色定位、關(guān)鍵職責(zé)等管理者素質(zhì)修煉、職業(yè)化發(fā)展時(shí)間管理、壓力管理個(gè)人管理領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、文化與組織氛圍建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通、員工職業(yè)生涯管理、員工問題解決等績效考核、教練與指導(dǎo)、授權(quán)、激勵(lì)等計(jì)劃管理、項(xiàng)目管理、目標(biāo)管理、問題解決與決策、知識(shí)管理、戰(zhàn)略管理等專業(yè)管理(營銷、人力資源、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、采購、信息等)業(yè)務(wù)技能(流程規(guī)范、現(xiàn)場管理等)業(yè)務(wù)管理人人員管理培訓(xùn)對(duì)象任職資格行