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彩翼兒童美術(shù)館2011—XHC001PAGEPAGE5彩翼兒童美術(shù)館繪畫課程——(T)涂色類課件課件名稱:《我家的衛(wèi)生間》一、課件內(nèi)容1、課前準備課件類型涂色類——創(chuàng)意設(shè)計類美術(shù)知識點重點知識:構(gòu)圖,畫面分割色彩黒白灰造型新名詞解釋:構(gòu)圖空間技法課件參考資料PPT紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙創(chuàng)作紙是否裱畫紙張類型手稿本黑卡紙是紙張規(guī)格28*28cm(裱后)用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆黑色油性筆筆的規(guī)格大、中、小2B中用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型水粉顏色指定顏色黑色和白色必備其他2、上課內(nèi)容2、上課內(nèi)容大步驟老師做什么學生達到什么標準第一步課前引導5分鐘課前引導1、老師:今天我們要畫畫自己家里的衛(wèi)生間,想一想衛(wèi)生間里面都有什么呢?2、學生:鏡子、洗漱臺、馬桶、放化妝品的架子等等。3、看PPT文件,了解衛(wèi)生間的布置。孩子能聽懂平面的:PPT(1)A主體事物是:衛(wèi)生間(2)A主體事物用途是:洗漱、化妝、上廁所(3)A主體事物特征是:一個房間,但是空間很?。?)A主體事物的主要組成部分有:6個面,有鏡子、洗漱臺、馬桶等(2)A主要組成部分的樣子:房間為一個空間縱深(1)B主體事物是:人(2)B主體事物用途是:在衛(wèi)生間做和清潔有關(guān)的事情第二步畫草稿20分鐘老師講臺示范,用幾條簡單的線畫出一個房間的縱深感。(1)引導學生觀察,老師畫的是什么?(中級班的學生一般都能觀察出來,這是一個縱深的空間);(2)講解造型知識點:空間:一個三維的空間,我們在平面的紙上表現(xiàn)出立體的東西,有天花板有地面,有三個墻面,有一個空間縱深感;(3)在這個空間上面加入衛(wèi)生間的設(shè)備,墻的“面”上,可以加鏡子,畫框,放化妝品的架子;天花板的“面”上可以有燈;地面的“面”上有地板磚,馬桶,柜子等等;(一定要把每個面講解清楚,避免出現(xiàn)空間混亂,老師可簡單做些局部示范)(4)我們這時出現(xiàn)在衛(wèi)生間里,在做什么呢?洗臉?化妝?臭美?洗澡?還是上廁所呢?哈哈哈哈(結(jié)合PPT去引導學生)(5)學生根據(jù)老師的示范,在自己的手稿本上畫草稿;要求eq\o\ac(○,1)有空間縱深感(注意衛(wèi)生間的空間多為狹小的空間);eq\o\ac(○,2)畫出了衛(wèi)生間里面的基本設(shè)備;eq\o\ac(○,3)在畫面中添加了人物。手稿本上畫出衛(wèi)生間要求eq\o\ac(○,1)有空間縱深感;eq\o\ac(○,2)畫出了衛(wèi)生間里面的基本設(shè)備;eq\o\ac(○,3)在畫面中添加了人物。第三步正稿起形階段30分鐘(1)引導學生按照自己的草稿用鉛筆在黑卡紙上畫正稿;(2)用繪畫勾線筆沾白色把自己的鉛筆線勾一遍(最好能夠變現(xiàn)出池子等的立體效果);傳達出黑白灰的知識點要求eq\o\ac(○,1)大結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折的線要粗一些;eq\o\ac(○,2)小的地方線要細一些;eq\o\ac(○,3)畫面中不重要部分,用白色+黑色調(diào)一些深色去勾;如1、畫面的裝飾部分2、空間比較遠的地方,比如墻面的鏡子(讓畫面有黑白灰變化,有近實遠虛的畫面效果)。用黒白灰把鉛筆印勾邊第四步涂色階段35分鐘引導學生在畫面的空白處涂色(1)學生先給背景上色,引導學生想涂一個什么樣的色調(diào);(2)涂色時要注意,背景顏色不要過于花亂,這樣畫面的主體物會不突出,涂色時要整體,一大部分是一個色系,用色彩也讓畫面出現(xiàn)幾個大的層次(顏色不少于8種);(3)涂色時要引導學生注意,顏色要和白色勾邊有一點距離,這樣畫面會有一點留黑,主體物會突出出來;(4)根據(jù)學生自己的畫面來考慮主體物涂不涂顏色。要求eq\o\ac(○,1)人物必須要涂顏色;eq\o\ac(○,2)主體物大面積的留黒處可簡單涂些顏色來豐富畫面(如用不同顏色的點和線進行簡單的裝飾)。(1)畫面的背景有一個色調(diào),顏色不少于8種;(2)給人物涂上了顏色;第四步畫面收尾20分鐘(1)仔細刻畫人物,如五官,手腳,和結(jié)構(gòu)處;(2)調(diào)整畫面中的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折,強調(diào)結(jié)構(gòu)(如房間的幾個面的分割,水龍頭,水池子的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處);(3)在畫面一角用黑色油性筆寫上姓名和日期,鼓勵學生給自己的畫起名字。(1)仔細刻畫人物;(2)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要強調(diào);(3)用黑色油性筆寫上了名字和日期。二、課上注意事項如果學生上課提前來了,可以引導學生去各校區(qū)的衛(wèi)生間參觀一下,更直觀的去理解。繪畫勾線筆上課前要仔細去檢查,避免筆毛分叉,造成勾線時勾不好。學生對人物結(jié)構(gòu)動態(tài)掌握不好的老師可以去示范或者是表演,讓學生感受的更加直觀。4、畫面中的人物是一定要有的,讓畫面更加的生動。三、客服1、本節(jié)課向家長介紹孩子學習的美術(shù)知識有:(1)空間感的體現(xiàn),從二維向三維的轉(zhuǎn)化,在一個平面上面去表現(xiàn)立體三維的空間縱深感,課程也慢慢的加深了難度,以此來鍛煉立體思維。(2)黑白灰的體現(xiàn),用黑白灰來塑造形體,來表現(xiàn)事物的體積感。(3)畫衛(wèi)生間里發(fā)生的故事,本次課是一個日記類課程,能夠很好的表達自己生活中發(fā)生的小故事,用畫畫的形式去表現(xiàn),會非常的有意思(如參考作品中一幅是自己的姐姐在化妝,一幅是自己在臭美)。2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價用詞有:(1)美術(shù)方面:畫面前后處理得當、構(gòu)圖飽滿、造型準確、畫面豐富、裝飾細膩

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