有關(guān)幼兒園小班工作計(jì)劃匯編5篇

第頁(yè)有關(guān)幼兒園小班工作計(jì)劃匯編5篇幼兒園小班工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切實(shí)力愛護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排.

二、詳細(xì)措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教化幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的.體活動(dòng)，如看書?？隙ㄒ醋C放人，不相識(shí)的人有即使有接送證，也要問清狀況的或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到剛好殲滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況的。

（二）加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活的行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴起先努力。培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天須要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

1、教化幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教化幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下（上），不推不擠小摯友。

3、教化不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開家長(zhǎng)或.體。

4、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教化幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。

7、教化不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況的`，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)實(shí)力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活的、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園小班工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

小班的孩子或許是有生以來(lái)第一次離開親人，獨(dú)自來(lái)到一個(gè)比較生疏的地方，幼兒會(huì)表現(xiàn)的擔(dān)心、焦慮、困惑，甚至是膽怯 。怎樣消退他們的驚慌心理，幫助幼兒順當(dāng)?shù)亩冗^這一階段是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必需努力與思索的問題。家長(zhǎng)，是一個(gè)重要的合作伙伴，與家長(zhǎng)攜手共同營(yíng)造家一般的溫馨，讓幼兒漸漸喜愛幼兒園這個(gè)家。

在活動(dòng)制定與開展中，老師要敬重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有特性的發(fā)展，使他們的在歡樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的閱歷。

二、工作重點(diǎn)

1、全面做好開學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新生入園的常識(shí)與留意事項(xiàng)。

2、依據(jù)幼兒的特點(diǎn)，分析教材，制定合理的教化教學(xué)安排。

能全面的、綜合的來(lái)制定本學(xué)期教化教學(xué)安排，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒駕馭的活動(dòng)，并依據(jù)主題進(jìn)行有效的組合和延長(zhǎng)。各班老師能依據(jù)本班幼兒的狀況，加入其他的教學(xué)活動(dòng)，以形成本班自己的、有特色的主題活動(dòng)。

3、做好家長(zhǎng)工作

小班幼兒剛離開父母的懷抱，來(lái)到一個(gè)生疏的地方，在心情上一時(shí)較難適應(yīng)，這就須要我們老師與家長(zhǎng)共同協(xié)作，在幼兒的心情安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長(zhǎng)宣揚(yáng)一些必要的協(xié)作事項(xiàng)。

4、各班相互協(xié)作，共同提高小班年級(jí)組的集體力氣

能在年級(jí)組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能，能有自己獨(dú)到的見解與想法，并能大膽的表達(dá)，能直言自己所遇到的問題，和大伙共同解決。

幼兒園小班上學(xué)期年級(jí)組安排工作安排三、每月工作

九月：

1、全面做好開學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作

2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。

3、依據(jù)幼兒年齡，選擇合適的家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

4、制定本月的教化活動(dòng)安排。

5、創(chuàng)編本年級(jí)組早操、律動(dòng)，并進(jìn)行教授。

6、仔細(xì)打算各班的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

十月：

1、能協(xié)作學(xué)校開展本學(xué)期的愛好小組活動(dòng)。

2、能依據(jù)幼兒的狀況，開展必要的常規(guī)教化。

3、各班老師能有安排的到各班聽課。

4、主動(dòng)打算“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

十一月：

1、主動(dòng)參加課題探討工作，能相互之間進(jìn)行溝通。

2、協(xié)作園部做好鎮(zhèn)級(jí)骨干老師的評(píng)比。

3、能依據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動(dòng)。

十二月：

1、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)的量，激勵(lì)幼兒不怕寒冷，能堅(jiān)持來(lái)園。

2、協(xié)作園部開展教研活動(dòng)。

3、仔細(xì)觀摩新老師的匯報(bào)課

一月：

1、能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)改變的特點(diǎn)。

2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)工作。

幼兒園小班工作安排篇3

春夏交際，作為幼兒園的老師，這段日子真的過的特別的“心驚膽戰(zhàn)”。盡管在流行病的預(yù)防中，我們已經(jīng)做的特別細(xì)致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)憂，就只能在工作中重復(fù)檢查，多做幾遍。不過幸運(yùn)的是，我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都特別的良好！但正因?yàn)槿绱?，我們作為幼兒老師更不能掉以輕心！

四月的工作也不知不覺的接近了，我在此對(duì)四月份的工作做好總結(jié)，希望自己的工作能更加的順當(dāng)！我的工作安排如下：

一、個(gè)人安排

經(jīng)過了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和熬煉，自己在對(duì)幼兒的健康檢查和照看上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步！但是幼兒們身體反抗力較差，加上四月的氣溫改變，我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ鳌２荒芤幻恋囊勒者^去的閱歷，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤的推斷！

時(shí)間的推動(dòng)，也同樣意味著自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是平安的愛護(hù)上，在教化上，自己也要時(shí)刻囑咐，讓工作做到更加的完善！

二、教學(xué)的安排

幼兒們的很脆弱，加上目前的狀況，室外的嬉戲和活動(dòng)也并不算太適合。為此，我們打算在工作中增加室內(nèi)的嬉戲和教育，通過各種活動(dòng)和嬉戲，教育幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)也能熬煉幼兒的身體，加強(qiáng)免疫力。

作為老師，我們?cè)谶@個(gè)階段喲以身作則，帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時(shí)，和幼兒家庭方面也要做好溝通，讓幼兒在家中主動(dòng)的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué)，假如有習(xí)慣不對(duì)的，須要家長(zhǎng)剛好的訂正。

三、家長(zhǎng)方面的工作

要做好幼兒園的教學(xué)工作，老師和家長(zhǎng)的聯(lián)手是必不行少的。

首先，在健康課最近的流行病狀況我們都必需剛好的向家長(zhǎng)做好宣揚(yáng)，呼吁家長(zhǎng)做好防護(hù)。

其次，在教學(xué)上，我們須要要求家長(zhǎng)主動(dòng)的激勵(lì)幼兒，帶動(dòng)幼兒的主動(dòng)性！并做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒表現(xiàn)的了解，讓家長(zhǎng)在家中也一起帶動(dòng)孩子的成長(zhǎng)！

四、留意的事項(xiàng)

在這段時(shí)間，班上也出現(xiàn)了些許沖突。作為老師，在管理上不能僅僅付諸于表面，我應(yīng)當(dāng)更加深化了解幼兒們的心，了解他們的沖突，并化解他們的沖突，讓我們的班級(jí)，成為一個(gè)健康華蜜的班級(jí)！

我知道，將來(lái)還有很長(zhǎng)的路，但是我不會(huì)一個(gè)人走下去，我的身邊還有x老師，還有這么多幼兒們，我們會(huì)一起努力，創(chuàng)建出一個(gè)充溢活力的歡樂班級(jí)！

幼兒園小班工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作安排的指引下，依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際狀況，充分深化課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中，促進(jìn)幼兒的歡樂成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)與措施

1、組織老師學(xué)習(xí)探討《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，激勵(lì)各位老師進(jìn)行大膽探究與實(shí)踐，積累閱歷，相互溝通，使以兒童發(fā)展為本的教化理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園詳細(xì)工作支配，依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際狀況，有目的、有安排做好教化教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教化教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕老師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注幼兒與老師之間的互動(dòng)，激勵(lì)年輕老師的不斷進(jìn)步。

3、發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在年級(jí)組中形成溝通共享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教化教學(xué)中的問題大家一起探討，共同找尋解決的方法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4、開展班與班之間相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級(jí)組老師專業(yè)水平和教化活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及老師的自我反思和教化評(píng)價(jià)實(shí)力。

5、重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境，讓幼兒主動(dòng)參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注意發(fā)揮環(huán)境的教化價(jià)值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的愛好點(diǎn)，從孩子的愛好動(dòng)身，創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教化教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒特性的區(qū)域活動(dòng)，促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、歡樂地成長(zhǎng)。6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培育幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問，形成初步的平安意識(shí)。7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平常利用多種手段與家長(zhǎng)溝通，十月下旬召開家長(zhǎng)會(huì)，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。三、詳細(xì)工作支配八月份1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)打算工作2、商討并制定九月份教化教學(xué)安排、嬉戲安排（確定主題：我上幼兒園啦?。?、集體備課（第一周）4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份

1、穩(wěn)定新生心情，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類安排

3、接著進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

4、慶祝老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)

5、編排小班器械操

6、商討并制定十月份教化教學(xué)安排與嬉戲安排（主題：小小的我）

7、一課多研活動(dòng)：歡樂的小車（周露、葉秋梅）

8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”（第一次）

9、教科研積分活動(dòng)十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

3、教學(xué)案例反思（周露）

4、區(qū)域活動(dòng)觀摩（每班一個(gè)觀摩重點(diǎn)）

5、老師活動(dòng)展示（常云霞、周露、李慧）

6、小班家長(zhǎng)會(huì)（授課老師：常云霞）

7、商討并制定十一月份教化教學(xué)安排與嬉戲安排（主題：我和我家）

8、教科研積分活動(dòng)十一月份1、個(gè)案辨析會(huì)（葉秋梅）2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)3、老師說課活動(dòng)4、青年老師活動(dòng)展示（周露、李慧）5、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”（其次次）6、商討并制定十二月份教化教學(xué)安排與嬉戲安排（主題：冬天來(lái)了）7、青年老師才藝展示（說課、彈唱等）8、家長(zhǎng)開放活動(dòng)（小一班：常時(shí)云小二班：周露小三班：李慧）

9、教科研積分活動(dòng)十二月份1、青年老師區(qū)域活動(dòng)案例溝通（李慧）2、青年老師成長(zhǎng)檔案溝通（周露）3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)4、加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教化：冬天不怕冷

5、小班幼兒壘高競(jìng)賽（葉秋梅）6、教科研積分活動(dòng)7、各班特色展示（小一班：講故事小二班：唱歌小三班：舞蹈）8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”（第三次）元月份1、慶祝元旦（對(duì)小班幼兒家長(zhǎng)開放活動(dòng)：幼兒才藝展示）

2、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討

3、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià)

4、小班年級(jí)組、各班、個(gè)人工作總結(jié)

5、幼兒離園平安教化

幼兒園小班工作安排篇5

轉(zhuǎn)瞬新的學(xué)期又起先了，孩子們度過一個(gè)開心的假期后，又興奮的來(lái)園了。這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級(jí)狀況的同時(shí)，通過探討和商議，仔細(xì)制定出本學(xué)期的工作安排。詳細(xì)如下：

一．班級(jí)狀況

本班共有幼兒29名，經(jīng)過兩周的教化教學(xué)活動(dòng)，我們發(fā)覺，大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼兒園的生活，并能遵守班級(jí)常規(guī)，能與同伴友好相處，但還有個(gè)別幼兒存在上課留意力不集中，不遵守紀(jì)律，生活自理實(shí)力差，比較任性等問題。這一切還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教化。

二．詳細(xì)要求及措施：

二——三月份：

布置教室環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境。

培育幼兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣。

上下樓梯要留意平安，一個(gè)跟著一個(gè)漸漸走。

午餐時(shí)不講話，不掉米粒，獨(dú)自吃完自己的一份飯菜。

午睡時(shí)，鞋子衣服放放好，寧?kù)o入睡，醒后不吵醒他人。

與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具。

愛惜圖書，學(xué)會(huì)閱讀圖書的方法。

針對(duì)“三八”婦女節(jié)，開展“愛媽媽”的主題活動(dòng)。

開展手工活動(dòng)，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽。

語(yǔ)言課上運(yùn)用故事形式，教化幼兒愛媽媽，并情愿幫助媽媽做事情。

音樂課上“唱媽媽”，使幼兒萌發(fā)愛媽媽的情感。

依據(jù)整合活動(dòng)“交通工具博覽會(huì)”，讓幼兒在本課程單元里獲得不同種類的交通工具的閱歷，了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘坐交通工具時(shí)應(yīng)有的規(guī)則。

召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)一起探討教化幼兒的方法。

四月份：

1．帶領(lǐng)幼兒到戶外找尋春天，通過實(shí)踐、視察讓幼兒記住春天的特征。

2．開展禮貌教化活動(dòng)，通過嬉戲和講故事活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)理解“相互謙讓”一詞的含義。

3．仔細(xì)開展手工愛好活動(dòng)，培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力。

4．仔細(xì)開展早期閱讀活動(dòng)，力求識(shí)字與閱讀活動(dòng)相結(jié)合，提高幼兒的語(yǔ)言實(shí)力。

5．開展豐富的區(qū)角活動(dòng)，培育幼兒主動(dòng)探究的精神以及與