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文檔簡介
2/2學習計劃模板6篇
學習方案模板1
暑假到了,如何合理地支配同學假期的學習生活,讓同學在假日之中得到一個成果的跨越?這確定是家長和同學目前最為關(guān)注的問題。對于很多同學而言,暑假既是連續(xù)學習新學問的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"特殊時期"。因此,在適度放松的同時,學習方法網(wǎng)希望同學們必需支配好每天的學習,按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平常學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和學問點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習締造更高的起點。因此,針對學校生我們做了如下的建議:
合理規(guī)劃時間,制定學習方案
放假后的第一件事,應當是整理出可利用的時間,做出時間支配表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習狀況,找出最需要提高或最想做的事,合理支配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習方案。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時??梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰慧更重要!只要你依據(jù)方案來,每天堅持,你的成果不會沒有進步的!
※呵呵,不要忘了,確定要預留出熬煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應當嚴格遵守。認為正確而不懷疑你的假期確定會有意想不到的收獲。
確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的暑假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。假如想真正有收獲,確定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。
學習方案模板2
之后,孩子們有一個很長的假期,這段時間學校老師基本沒有平常暑假的指導和學習內(nèi)容支配了;孩子們覺得自己該休整一下了;家長也認為孩子該玩一玩了。適當?shù)纳硇姆潘墒切枰?,但是時常的暑假是需要進行適當?shù)闹洹?/p>
暑假建議一:先說斷后不亂,制定方案防止散亂任憑。
凡事預則立,不預則廢。就是消遣,旅游等也當納入到方案中去。分階段,定時間,定內(nèi)容,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期支配而消逝的父母和孩子的心情拉鋸戰(zhàn)。
建議分為:玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習進展(將來)四階段。
暑假建議二:讓孩子先玩。
拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是、初攀高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩,時間相對要長。家長希望先學,就是贊同玩,時間也要求很短。這就猶如平常周末的支配拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是:讓孩子先玩,時間半個月吧。也就是到6月底。但是這應當是納入方案之中的玩耍。
暑假建議三:學習應當成為暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在為孩子讀書受訓練而努力,為養(yǎng)家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,擔當起了職責。那么孩子也應當擔當自己的角色和本職,那就是不能忽視學習。無論在家自學,還是在培訓學校接受老師指導進行連接學習;無論是對過去學習內(nèi)容的總結(jié)整理,還是對將來高一級學習內(nèi)容的預先學習;無論是文化閱讀,還是科目學習,就是看電影電視,都應當有學習,講收獲,做記錄,有整理。
暑假建議四:利用暑假好好補補“讀書”這一環(huán)。
暑假到了,一個沒有作業(yè)、練習、考試的暑假到了,是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好進展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補充什么?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網(wǎng)絡小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。
暑假生活建議五:旅游也要序列化。
古人有游學之風,如李白杜甫等。游玩中,以詩會友,邊游邊學。杜甫《望岳》“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志就是游學到山東泰山而作。要了解成都文化,游玩序列自當包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遺址、浣花溪公園、青城山、都江堰等。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區(qū)行、百強縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列,收獲可謂大矣。
暑假建議六:為高學校爭論性學習做好生活的積累。
學校語文教材有36個綜合實踐活動,高中有爭論性學習的要求并納入學分計算,數(shù)理化學習成功要有生活的常識性積累,這都要求我們要時時關(guān)注生活,既學以致用,又用以推動和提高學習。如學?!皯騽〈笪枧_”“說不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著音樂的翅膀”,平常該做什么積累?如高中自我設定爭論課題“學校食品平安調(diào)查”“電影對高中同學的主動影響”“成都閑文化認知”等,又該做些什么積淀?
我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這些漂亮的詩句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進程而漸漸遠去。到農(nóng)村親戚家住一段時間吧,生活的積累會讓你讀懂各學科教材的。
暑假建議七:暑假,我們脫離稚嫩,走向成熟。
孩子們的作文空洞無物、無病呻吟,太多直白的抒情。年齡小,經(jīng)受少,稚嫩而故作成人化表達。這是因沒有生活的實際體驗,缺乏生活的直接感受。自覺的最高境界就是“自己覺悟”。因此借這個沒有作業(yè)的暑假,第一親自動手做些事情吧,其次每天以之言片語記錄生活,表達自己的感悟吧。以簡短日記表達自己的思想吧。點滴積累匯合成海。一段時間后,翻閱它,我們就會看清自己的成熟歷程的。
暑假建議八:不要忘了自己的興趣愛好可以進展成為特長。
有興趣,就有生活的熱忱;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧;暑假了,堅持進展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。
雖然已經(jīng)塵埃落定,但是以后的成長之路還很長。忘卻的種種,而今邁步從頭越。
學習方案模板3
新學期初始,一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開頭,新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。作為同學,我始終秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習方案:
首先,我要在同學會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上探尋機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的力氣。
第三,廣交伴侶,探尋機遇。
第四,學習還是挺重要的,合理支配自己的自習時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參預的,盡量參預。
第六,生活勤儉節(jié)約,不鋪張鋪張。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的力氣盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點點滴滴,假如能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。
第九,努力的'完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴。對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學會自定目標與方案,有了目標才會有努力的方向,有了方案才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
學習方案模板4
今日走進校內(nèi),回到了分別兩個月的學校,我現(xiàn)在已成為一名初一的同學.對于每天的學習,我做出了一個小方案。
堅持早睡早起,在學習之余做好適量的熬煉,保證身體健康。
而且,要把用習慣了的鉛筆改成鋼筆寫字。這對于我來說,是一個特殊大的難點。不過,什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我認為正確而不懷疑自己,到了學期末會有收獲。
課堂上,仔細認真聽好每一堂課,抓緊課堂上的分分秒秒。
保持優(yōu)點,改正缺點,不段完善自己的學習方法,爭取做個品學兼優(yōu),健康活潑的學校生。
期末爭取各科成果達優(yōu).希望我能做到以上所說的,達到目標取得好成果。
學習方案模板5
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!痹趯W問更新周期日益縮短的今日,老師僅有一桶水是遠遠不夠的?,老師還是那一桶“死水”是確定不能適應時代要求的。因此,結(jié)實樹立終身學習的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要,成為新時期有良好師德的老師,制定個人學習方案如下:
一、指導思想。
1、把讀書作為老師精神成長與專業(yè)化進展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,促進自己更新及理論素養(yǎng)、訓練力氣、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的老師,每天要研讀1小時。
2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,爭論問題,解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合,學以致用,留意實效;要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合,廣泛相互溝通,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實施新課程;
二、讀書目標:
1、通過學習訓練經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變訓練觀念,提高訓練教學力氣、訓練創(chuàng)新力氣與訓練科研力氣。
2、通過學習訓練經(jīng)典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素養(yǎng)訓練要求的布滿生氣活力的學校老師。
3、通過學習訓練經(jīng)典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與老師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。
4、通過學習訓練經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。
5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習慣,從書中反思自己。重點談學習體會、感悟,提出思干脆問題,
三、讀書內(nèi)容:
1、《學校教學設計》、《學校數(shù)學老師》、《聽竇桂梅老師講課》
2、訓練類的書籍:《家庭訓練》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己寵愛的文學性教強的書籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。
4、兒童文學:《俏皮包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列
四、讀書形式
1、個人自學為主,集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。準時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代訓練思想指導訓練教學工作實踐,緊緊圍繞同學進展與同學需求這個中心,為同學的進展供應開放的空間。邊學習訓練理論,轉(zhuǎn)變訓練觀念,邊總結(jié)自己的訓練教學閱歷,進行自我反思。
學習方案模板6
5:00-5:30起床,洗漱半小時
5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費的時間
6:00-6:30教室自習讀英語文章或者單詞
6:30-7:00背語文詩歌或者美文
7:00-7:45吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞,背誦古詩什么,或者是看看理化生的公式,不能鋪張任何時間
7:45-8:00休息
8:00-8:45第一節(jié)課
8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復習下節(jié)課的內(nèi)容,特別鐘很多了已經(jīng),尤其是這個時候
8:55-9:40其次節(jié)課
9:40-10:10跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩
10:10-10:55第三節(jié)課
10:55-11:05課空期間會復習下節(jié)課的內(nèi)容
11:05-11:50第四節(jié)
11:50-12:40去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫作文
12:40-1:40睡午覺,睡好覺一下午有精神
1:40-2:00去教室的路上
2:0
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