第八單元第5課時認(rèn)識整體的幾分之幾（分層作業(yè)）-三年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第1頁
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第八單元第5課時認(rèn)識整體的幾分之幾分層作業(yè)【夯實基礎(chǔ)】算一算。1-23=17+37=56-36=14+348+38=1-58=79-49=572.想一想，填一填。(1)把9個蘋果平均分成3份,1份是蘋果總數(shù)的()，是()個蘋果;2份是蘋果總數(shù)的()是()個蘋果。(2)把15米長的彩帶平均分成5份,1份是彩帶總數(shù)的()，是()米;2份是彩帶總數(shù)的()是()米；3份是彩帶總數(shù)的()，是()米;4份是彩帶總數(shù)的()是()米。我發(fā)現(xiàn):在分?jǐn)?shù)中,整體“1”可以是()物體的集合。3.用份數(shù)表示個圖的涂色部分。（）（）（）（）4.涂色部分占總數(shù)的幾分之幾？5.圖的表示各圖的分?jǐn)?shù)。233412【進(jìn)階提升】6.分一分，填一填。這些錢袋的56是（這些禮品的35是（7.畫一畫，填一填?！就卣箲?yīng)用】8.媽媽給小猴摘了一些桃子,小猴吃了一些，還剩下25，原來有多少個桃子

【自我評價】【教師評價】參考答案【夯實基礎(chǔ)】算一算。1-23=2317+37=4756-36=2614+34=4448+38=781-58=3879-49=3957-2.想一想，填一填。(1)把9個蘋果平均分成3份,1份是蘋果總數(shù)的(13)，是(3)個蘋果;2份是蘋果總數(shù)的(23)是(6(2)把15米長的彩帶平均分成5份,1份是彩帶總數(shù)的(15)，是(3)米;2份是彩帶總數(shù)的(25)是(6)米；3份是彩帶總數(shù)的(35)，是(9)米;4份是彩帶總數(shù)的(45)是(我發(fā)現(xiàn):在分?jǐn)?shù)中,整體“1”可以是(多個)物體的集合。3.用份數(shù)表示個圖的涂色部分。（25）（34）（14）（14.涂色部分占總數(shù)的幾分之幾？352724465.涂色的表示各圖的分?jǐn)?shù)。23341【進(jìn)階提升】6.分一分，填一填。這些錢袋的56是（10這些禮品的35是（67.畫一畫，填一填?！就卣箲?yīng)用】8.媽媽給小猴摘了一些桃子,小猴吃了一些，還剩下25，原來有多少個桃子10÷2=5（個）5×5=25（個）答

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