理想信念演講稿

1/1理想信念演講稿篇一：堅(jiān)定理想信念演講稿

堅(jiān)定理想信念，保持思想純潔

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

回想革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了革命的成功，南征北戰(zhàn)，流血犧牲，靠的是什么？是堅(jiān)定正確的政治信仰。再看和平建設(shè)時(shí)期，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了社會主義事業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，靠的是什么？還是堅(jiān)定正確的政治信仰。改革開放以來，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了國家富強(qiáng)和民族振興，頑強(qiáng)拼搏，勇往直前，靠的是什么？仍然是堅(jiān)定正確的政治信仰。從焦裕祿到呂振華，從鄧稼先到袁隆平，從雷鋒到郭明義……概莫能外。

2011年，走進(jìn)地震災(zāi)區(qū)的外國友人面對令人震撼的“汶川奇跡”曾發(fā)出這樣的感慨：“有一條?經(jīng)?我們很難取走——你們有這么多勇于獻(xiàn)身的中共黨員?！笨梢姡叛龅牧α渴菬o窮的。

言行來對整個(gè)黨進(jìn)行評價(jià)。

我相信:在廣大黨員干部和人民群眾的共同努力下，中華民族的偉大復(fù)興將很快實(shí)現(xiàn)!東方巨龍將再一次昂首飛舞在亞洲之巔!我們的中國夢一定能夠夢想成真!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇二：堅(jiān)定理想信念演講稿

攜筆從戎保國防堅(jiān)定信念鑄軍魂

對于我而言，成為大學(xué)生士兵，即有機(jī)會走向象牙塔，又能義無反顧的邁入軍營，這樣的人生不是誰都可以擁有的。因此，我對自己的選擇感到萬分的慶辛。

一個(gè)革命軍人要在軍旅生涯中譜寫奮發(fā)成才，建功立業(yè)的精彩華章，離不開我們艱苦，緊張的新兵連生活。剛步入新兵連是，多少有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)檫@里的生活與之前的大學(xué)生涯有著太大的差異，在這里沒有校園的安逸與悠閑，沒有朝三暮四與信馬由韁，更沒有畢業(yè)后在家的茫然與不知所措。

在訓(xùn)練場上，三十秒不眨眼，半小時(shí)不動，一小時(shí)不倒的軍姿教會了我們站出軍人的精氣神和鋼鐵般的意志。隊(duì)列與三大步伐教會了我們在閱兵場上的如何走出所向披靡的威武方陣。

在大隊(duì)和連隊(duì)組織安排的各種政治教育課堂上，大隊(duì)敬政委給我們上

的“邁好軍旅生涯第一步，正確規(guī)劃軍旅人生”教會了我們過好“四關(guān)”從簡單做起，走好軍旅每一步。大隊(duì)政治處黃主任給我們上的“依法服役盡義務(wù)，參軍報(bào)國最光榮”明確了我們作為一名軍人的圣神職責(zé)與崇高的榮譽(yù)。

有平常的電視授課教育，條令條例學(xué)習(xí)，使我們更進(jìn)一步的了解了軍人的日常規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)了新兵連里的一切，并慢慢地愛上連隊(duì)生活。革命有分工，行行都重要。無論我們將來做哪一項(xiàng)工作，只要能為人民做貢獻(xiàn)，都會有前途，都是光榮的。

篇三：2015我的理想信念演講稿

2015我的理想信念演講稿

第1篇：我的理想信念和大學(xué)生涯規(guī)劃

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好！今天能在這里和大家交流自己的大學(xué)生涯規(guī)劃和理想信念我很激動?法國著名思想家帕斯卡爾說：人是有思想的蘆葦。就憑這一點(diǎn)就能說明大多數(shù)人的存在都是偉大的，包括我、和你。當(dāng)然也正是有了思想，才有了有文化和沒文化之分。

俄國著名文學(xué)家尼－奧斯特洛夫斯基說：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。

好思想準(zhǔn)備了嗎？我經(jīng)常說：我要拯救世界人民于水深火熱之中。當(dāng)然，從沒人把它當(dāng)回事，除了我這種自戀的人。其實(shí)我是故意抬高了自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覍幵赴涯繕?biāo)定為100，自己考了90，也不愿把目標(biāo)定為80，自己考了85。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中，日子沒有更好，理想成了自嘲，蝸居成為流行，拼爹成為時(shí)尚。但偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：一不怕苦，二不怕死。

光陰似箭，歲月荏苒。秋風(fēng)卷起時(shí)光，染紅了那一季的憂傷；流年易逝，馮唐易老，年華凋零落葉，凄涼了誰半載的糾結(jié)。眼一閉一睜，三個(gè)月過去了。有了這三個(gè)月的適應(yīng)，我也慢慢穩(wěn)定下來。

大一是個(gè)重要的階段。在這一階段，我認(rèn)為有三個(gè)主要任務(wù)：打好知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)人際關(guān)系，鍛煉工作能力。所以，不掛科是最低要求，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)勢考慮獎學(xué)金。在人際關(guān)系的培養(yǎng)上，因?yàn)槲疫@個(gè)人比較內(nèi)向，所以更要加強(qiáng)相關(guān)方面的鍛煉。所以參加了一些社團(tuán)，并積極參加班級活動。另外正考慮利用空閑時(shí)間做兼職。

大二也是個(gè)重要階段。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，職業(yè)技能的鍛煉?？歼^英語四級，甚至六級?？既?dǎo)游證，甚至其他證。兼職方面則可以有針對性選擇，比如服務(wù)員之類、向酒店管理方向發(fā)展。

大三還是個(gè)重要階段。雖然只有兩件事：實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。

當(dāng)然，計(jì)劃只是空頭支票。

第2篇：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

有志者，事竟成。

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。

果沒有理想，就沒有動力。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。

從此，我對教師有了深刻的理解。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。

第3篇：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。

這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。第4篇：人生的目標(biāo)

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立

的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。

于是生活便會添加更多的活力與激情。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。

細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會取得成功。

第5篇：擁有理想，精彩人生

在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理?，F(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。

篇四：2015理想信念演講稿

2015理想信念演講稿

第1篇：理想信念演講稿信念之光

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

我來自格球山通信中心,我演講的題目是《信念之光》.

在公司轟轟烈烈開展愛崗敬業(yè),創(chuàng)新服務(wù)活動的演講平臺上,不談責(zé)任,不談素質(zhì),而從信念切入,是否離題太遠(yuǎn)對于一個(gè)普通通信工作人員而言,不談汗水,不談付出,確由信念而發(fā),是否輪廓太大不!在日益激烈近乎殘酷的通信市場競爭中,我們的事業(yè)之所以自強(qiáng)不息,開拓創(chuàng)新,我們的公司之所以與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,農(nóng)墾通信的生命與活力來自哪里分公司決策人的決心與潛力來自哪里各中心員工們的恒心與毅力來自哪里——信念!是信念讓我們高高地站在一起,是信念讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,是信念讓我們牢牢地綁在一起!

列舉持之以恒,契而不舍,任勞任怨,無私奉獻(xiàn),勇攀高峰,勇往直前,多少華美之辭以信念作為基石.縱觀多少動人故事,原本來自信念.因?yàn)?有信

念才有責(zé)任感,有信念才有緊迫感,有信念才有使命感!

不是嗎我們中心的維護(hù)班長李軍,在給用戶服務(wù)維修電話時(shí),爬墻上房,無意中將早以糟爛不堪的石棉瓦踩斷,正在大伙擔(dān)心他摔著沒有,他確自己掏錢買了張新的石棉瓦給用戶換上,沒有對不起沒有謝謝,在無言的汗水中,用戶看到了信任,在無言的感動中,我們體會了責(zé)任!

大家都熟悉董秋吧在家里是眾星捧月,在外面是人緣極好,可也時(shí)不時(shí)地遭來客戶的誤解甚至漫罵!有位老人心情不好,借酒發(fā)揮,交話費(fèi)時(shí)硬說是算錯(cuò)了,交多了,受騙了,電話不用了,大罵出口,董秋自始至終笑臉相迎,一杯熱茶給老人送上,一把椅子扶老人坐下,一張?jiān)拞谓o老人解釋.次日一早,老人帶領(lǐng)家人來到營業(yè)廳,至真至誠賠禮道歉,求董秋一定原諒他,董秋的一句話,讓眾人落下了感動的淚水:大爺,哪有兒女記恨父母的——董秋,不在意這無端的委屈嗎不!她更在意的是伺候好衣食父母的使命感!

如果說,格球山通信中心在行業(yè)競賽的跑道上沒有落伍,人們自然想到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)跑人——杜軍,不論什么時(shí)候,只要你看見他的身影,立刻就能總結(jié)出一個(gè)字忙!有線路故障,他在現(xiàn)場忙,設(shè)備出現(xiàn)問題,他在機(jī)房忙,哪里用戶需要,他就在哪里忙,夜深人靜了,他在案頭忙.常年的工作習(xí)慣,培育了他風(fēng)風(fēng)火火的性格,敏銳客觀的思維,他把所有的勞累置之腦后,他認(rèn)為:為繁榮通信而忙,是一名農(nóng)墾通信人的無尚榮光.

談到這里,讓我更確信演講中題目的選擇——信念,讓我更清晰我事業(yè)所求的目標(biāo)——信念,讓我更珍惜可以舍棄一切而唯一不能舍棄的——信念.

讓我們堅(jiān)守信念,有上級的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們的共同努力,我們的通信事業(yè)就一定能綻放出燦爛的——信念之光!

第2篇：農(nóng)村信用合作社理想信念演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們：

你們好！

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和寂寞中自

問：人生是什么？平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生?？隙]有哲思般的回答，只能在生活中隱約領(lǐng)悟，它是一部無法破譯的書！它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。

山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄；山旮旯的風(fēng)景，是一面獨(dú)特的屏風(fēng)，一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。

我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點(diǎn)；是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往；沒有驚險(xiǎn)的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。

我們是在一種冷靜與思索的過程中走進(jìn)山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進(jìn)山旮旯的，是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的，是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。

第3篇：青春因奮斗而閃光

各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光.

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春.的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春

是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng).

十年磨一劍,霜刃未曾試.剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園.

漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)??身在北郊校園,面對如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢？

工作中身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動,促進(jìn)我們年輕教師早日成材.問渠哪得清如許為有源頭活水來.正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī).

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪.創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印.

身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦.

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越.青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,謝謝.

第4篇：高考勵(lì)志演講稿

有人說：×老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號。原來是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說：能不能幫個(gè)忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬耍绎j我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機(jī)。請問：誰是你們的奔馳車。

××中學(xué)有位學(xué)生找我：×老師，我數(shù)學(xué)成績不太好，能不能幫我。各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動。

你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè)，數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。

有同學(xué)說：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。

你們知道什么叫學(xué)問嗎？

我已做了一千多場演講，給企業(yè)家\政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語，只用通俗話的語言表達(dá)。

今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。

高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的？視覺。

我一開口說話，你們怎么發(fā)現(xiàn)我的？聽覺。

一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí)，效率自然不高。

本來我作為一個(gè)專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么