保育員如何介紹自己的亮點(diǎn)

第保育員如何介紹自己的亮點(diǎn)

保育員如何介紹自己的亮點(diǎn)

本人畢業(yè)生于__師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年21歲，有愛心和責(zé)任心，對(duì)于不同階段的幼兒，能針對(duì)小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學(xué)校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月，后又在鹽道街外國語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

保育員如何介紹自己的亮點(diǎn)

本人畢業(yè)生于__師范學(xué)院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學(xué)校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月，后又在鹽道街外國語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

保育員如何介紹自己的亮點(diǎn)

大家好!我叫___，22歲，來自____。性格開朗，心地善良，特別喜歡小孩子，能和小朋友們玩成一片，同時(shí)我也是一個(gè)特別細(xì)心、有耐心、性情溫和的女孩子。我是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，在實(shí)習(xí)的一年期間，我照顧過年邁的老人也照顧過身殘的兒童，在我看來，我工作的性質(zhì)簡單來說就是為那些在生活上需要照顧的人提供幫助，工作的要領(lǐng)就是細(xì)心加上足夠的耐心。

今天我來參加保育員的面試，也是因?yàn)槲矣凶銐虻男判哪軌騽偃芜@份工作。在此之前我也有對(duì)保育員的工作進(jìn)行過相關(guān)學(xué)習(xí)，并和我以前的工作做過比較，希望您能給我一次機(jī)會(huì)，您將看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，謝謝!

結(jié)合我以往的工作經(jīng)驗(yàn)和保育員的相關(guān)工作，今后我將按照以下幾點(diǎn)為重心開展我的工作。

1、給孩子一個(gè)安全舒適的環(huán)境小孩的天性就是玩兒。在孩子看來，他們心目中的幼兒園，是有一群能和他們玩耍的朋友還有可愛的老師的地方，在這樣一個(gè)寬松愉悅的地方，孩子們才能在這里快樂的成長。但這絕非是一個(gè)簡單的事情，孩子們認(rèn)知能力有限、體質(zhì)弱、沒有足夠的自我約束能力，這對(duì)我們保育員和教師們是一個(gè)極大的考驗(yàn)，我們首要保證的就是安全，對(duì)于孩子來說，可能任何事情都會(huì)對(duì)它們?cè)斐蓚?，比如說可能是一個(gè)破損的玩具，也可能是一個(gè)本不該出現(xiàn)在那的板凳。對(duì)于這些存在的安全隱患，除了我們?nèi)粘＜?xì)心的照料外，必不可少的還需要我們提前發(fā)現(xiàn)這些問題并及時(shí)解決。飲食、衛(wèi)生、戶外活動(dòng)等都是我們要考慮到的。這些工作其實(shí)沒有什么訣竅，我們要做的就是細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。

2、對(duì)待孩子要講究策略孩子的內(nèi)心世界很單純。我們都有過童年，回憶童年的記憶，有時(shí)候可能會(huì)我們可能會(huì)感覺到可笑，孩子本就應(yīng)該是這樣的。在孩子的世界里，我們唯一能做的就是讓他慢慢接受你、信任你，否則我們會(huì)遇到很多的麻煩，試著和孩子們打成一片，吃飯、玩耍、睡覺，讓他們和我們形影不離，不要試圖用命令和要求的口吻和孩子們對(duì)話。我們可以用一切游戲的方式讓他們完成某一件事。比如，小朋友挑食嚴(yán)重，可以用比賽并給予獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓他們改變這一習(xí)慣。其實(shí)這些工作也沒有什么訣竅，我們要做的就是耐心、耐心再耐心。

3、我們工作最終的目的學(xué)前教育注重的是引導(dǎo)。對(duì)于一個(gè)孩子，他將從這里開始認(rèn)知，踏出他人生的第一步。這是尤其重要的，就像孩子們?cè)趮寢尩膽驯Ю锏谝淮伍_口叫媽媽。孩子對(duì)于母語的學(xué)習(xí)就是在特定環(huán)境下的本能的認(rèn)知過程。所以學(xué)前教育可能影響孩子的一生。不論作為一個(gè)保育員還是一個(gè)幼師，我們對(duì)孩子的教導(dǎo)應(yīng)該是首先讓孩子明白什么是對(duì)于錯(cuò)。其次，我們也要從幫助孩子完成一些事情轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)