分子與細胞復習

分子與細胞復習第1頁/共43頁一、從生物圈到細胞1.細胞：是生物體

和

的基本單位。

3.生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→

→器官→

→個體→→群落→

→生物圈。4.結論：

是地球上最基本的生命系統(tǒng)。結構功能組織系統(tǒng)種群生態(tài)系統(tǒng)細胞第2頁/共43頁二、細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.觀察細胞第3頁/共43頁第4頁/共43頁（2）常見的兩種原核細胞舉例：常見原核生物有細菌、顫藻、藍藻、藍球藻、念珠藻、發(fā)菜等。第5頁/共43頁三、細胞學說建立的過程

第6頁/共43頁（教師資源·備選題庫）1.（2013年南京模擬）生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是（）A.沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位解析：除病毒外，生物體都以細胞作為結構和功能的基本單位，生命活動離不開細胞。答案：D第7頁/共43頁2.（2013年臨沂模擬）3月24日是世界結核病防治日。下列關于結核桿菌的描述正確的是（）A.高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內B.該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供C.該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D.該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網加工后由高爾基體分選運輸?shù)较鄳课唤馕觯航Y核桿菌是原核生物，沒有核膜包被的細胞核，其遺傳物質位于擬核內，A錯；原核細胞只有核糖體一種細胞器，沒有其他線粒體、內質網、高爾基體等多種細胞器的分化，自然細胞呼吸和蛋白質的加工不可能在線粒體和內質網、高爾基體內進行，B、D錯誤。答案：C第8頁/共43頁3.（2013年合肥檢測）細胞可分為真核細胞和原核細胞兩大類，下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述，錯誤的是（）A.兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B.兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體C.遺傳物質載體都是由DNA和蛋白質組成的D.原核細胞都沒有核膜包被的細胞核解析：真核細胞遺傳物質的主要載體是染色體，由DNA和蛋白質組成，原核細胞的DNA是游離的。答案：C第9頁/共43頁4.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片第10頁/共43頁解析：本題考查顯微鏡的使用。丙圖是乙圖放大后的物像，應選用甲圖中②③⑤組合。由低倍物鏡轉換成高倍物鏡的操作為：移動裝片→轉動轉換器→轉動細準焦螺旋。顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或寬度的放大倍數(shù)，而不是面積。物像位于哪個方向，則應向哪個方向移動裝片。答案：D

第11頁/共43頁5.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：（1）上圖中，圖

是幽門螺桿菌結構模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是_______________________________。幽門螺桿菌可產生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的

可直接破壞胃黏膜的完整性，進而破壞人體的第一道防線。要得到圖C細胞的原生質體，需要用

來處理細胞。（2）圖中能進行光合作用的是

（填標號），A、B所示細胞都有的細胞器是

。第12頁/共43頁（3）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含

，能進行光合作用，故其代謝類型是

型。解析：（1）原核細胞和真核細胞最大的區(qū)別在于有無以核膜為界線的細胞核，因此B、E是原核細胞，E有鞭毛，是細菌，B有光合作用片層結構，是藍藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白質，因此幽門螺桿菌產生的蛋白酶和磷脂酶可破壞胃黏膜的完整性。除去植物細胞的細胞壁需用纖維素酶和果膠酶。（2）具葉綠體的植物細胞與藍藻能進行光合作用，真核細胞與藍藻都有的細胞器是核糖體。（3）B圖藍藻細胞含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，屬自養(yǎng)型生物。答案：（1）E沒有以核膜為界線的細胞核蛋白酶和磷脂酶纖維素酶和果膠酶（2）B、C核糖體（3）光合色素（藻藍素和葉綠素）自養(yǎng)第13頁/共43頁考點一細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.細胞多樣性（1）表現(xiàn)：細胞的形態(tài)、大小、種類、結構等各不相同。（2）直接原因：構成細胞的蛋白質分子不同。（3）根本原因：DNA的多樣性及基因的選擇性表達。第14頁/共43頁2.真核細胞與原核細胞的差異性與統(tǒng)一性（1）原核細胞與真核細胞的區(qū)別第15頁/共43頁第16頁/共43頁第17頁/共43頁（2）細胞統(tǒng)一性①化學組成：組成細胞的元素和化合物種類基本一致。②結構：都具有細胞膜、細胞質、核糖體。③遺傳物質：都以DNA作為遺傳物質，且遺傳密碼子通用。④能源物質：以ATP作為直接能源物質。⑤細胞的增殖方式相同——細胞分裂。第18頁/共43頁［特別提醒］真核和原核細胞的識別技巧（1）正確識別帶有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“桿”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是細菌，如破傷風桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌等都是細菌。乳酸菌是一個特例，它本屬桿菌但往往把“桿”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等屬于真菌，是真核生物。（2）帶藻字的生物中，藍藻（如色球藻、念珠藻、顫藻等）屬于原核生物，單細胞綠藻（如衣藻、小球藻）屬于真核生物。（3）判斷真核、原核細胞①有核膜（或有核膜圍成的真正細胞核），則為真核細胞。②無核膜（或無核膜圍成的真正細胞核），則為原核細胞。（4）病毒既非原核生物也非真核生物。第19頁/共43頁1.（2013年南京模擬）下圖是表示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（）A.框圖①內都是原核生物，且都能發(fā)生突變B.框圖②內的生物都不含葉綠素，且都是分解者C.框圖③內的生物都具有細胞結構，且都有細胞壁D.框圖④內都是異養(yǎng)生物，且都能進行有絲分裂第20頁/共43頁解析：由題干可獲得的主要信息有：①框內生物為煙草花葉病毒和酵母菌，②框內生物為煙草花葉病毒、酵母菌和硝化細菌，③框內生物為酵母菌、硝化細菌、衣藻和金魚藻，④框內生物為酵母菌和硝化細菌。解答本題可先判斷各框圖內的生物的所屬類型，再對照各選項作出正確解答。煙草花葉病毒無細胞結構，不屬于原核生物；硝化細菌能進行化能合成作用是生產者；酵母菌、硝化細菌、衣藻和金魚藻都具有細胞結構且都有細胞壁，但細胞壁的成分有所不同；硝化細菌是原核生物，可以通過二分裂增殖，但不進行有絲分裂，有絲分裂是真核細胞具有的增殖方式之一。答案：C

第21頁/共43頁考點二病毒1.病毒的結構第22頁/共43頁2.病毒的相關知識歸納

第23頁/共43頁［特別提醒］

（1）病毒沒有細胞結構，它主要是由核酸和蛋白質分子組成的生物，且都有嚴整的結構。（2）病毒破壞細胞類型舉例：①SARS病毒破壞人的肺部等處的細胞；②乙肝病毒破壞肝細胞；③脊髓灰質病毒破壞脊髓灰質前角的運動神經元，導致小兒麻痹；④HIV破壞人的T細胞，使人喪失免疫力。（3）常見病毒的遺傳物質（4）病毒是生物的依據(jù)是它在宿主細胞內能夠增殖，由于它不能獨立地完成一定的生命活動，所以它不屬于生命系統(tǒng)的結構層次。第24頁/共43頁2.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結構如圖所示。下列有關該病毒的敘述，正確的是（）A.SARS病毒體內僅有A、T、C、G四種堿基B.SARS病毒屬于原核細胞構成的生物C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖D.SARS病毒進入人體后，人體能產生特異性抗體第25頁/共43頁解析：SARS的遺傳物質是RNA，不含T堿基，無細胞結構，只能在活細胞內寄生，進入人體后，人體能產生特異性抗體進行免疫。答案：D

第26頁/共43頁顯微鏡的使用1.實驗原理（1）顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像。①倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當于將觀察物水平旋轉了180度。②放大是指長度或寬度的放大，不是指面積或體積的放大。視野的大小與放大倍數(shù)成反比，即放大的倍數(shù)越大視野越小，看到的標本范圍就越小。

第27頁/共43頁（2）顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。（3）目鏡越長，放大倍數(shù)越小。（4）物鏡越長，放大倍數(shù)越大，工作距離（鏡頭距標本的距離）越小，視野越暗。（5）換上高倍物鏡后，只能使用細準焦螺旋調焦。（6）使視野變亮的方法除換用較大的光圈外，還可將反光鏡由平面鏡換為凹面鏡。第28頁/共43頁2.操作步驟第29頁/共43頁3.注意事項（1）凡檢查染色標本時，光線應強；檢查未染色標本時，光線不宜太強?？赏ㄟ^擴大或縮小光圈、升降聚光器、旋轉反光鏡調節(jié)光線。（2）使用高倍鏡時，只能使用細準焦螺旋，不能使用粗準焦螺旋。若看到的視野一半亮一半暗時，應調反光鏡不能調光圈。（3）觀察透明標本時，一般視野要暗，以增大明暗反差。觀察透光不佳的標本時，視野要亮。第30頁/共43頁［特別提醒］

（1）顯微鏡觀察的像及移動顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右均是顛倒的。細胞在顯微鏡下的像偏右上方，實際在載玻片上是偏左下方，要將其移至視野中央，應將載玻片向右上方移動，即物像位于哪個方向，則應向哪個方向移動載玻片。（2）污物位置的快速確認方法第31頁/共43頁（3）進行視野中細胞數(shù)目的相關計算時，若視野中細胞成單行，則計算時只考慮長度或寬度；若視野中充滿細胞，計算時應考慮面積的變化。（4）換用高倍鏡后，若視野太暗，應先調節(jié)遮光器或反光鏡使視野明亮再調節(jié)細準焦螺旋。（5）低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)?。桓弑剁R視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)大。（6）高倍鏡與低倍鏡的比較第32頁/共43頁3.生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答下列問題：（1）下面是某同學觀察某動物細胞顯微結構的操作步驟：①制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將該動物組織細胞置于水滴中，蓋上蓋玻片；②用左眼注視目鏡視野；③轉動調至看到物像；④轉動調至物像清晰。該操作程序不完整，請作補充說明。______________________。上述實驗過程中存在的一個錯誤是______________________________________________________________________________，正確的應是__________________________________________。第33頁/共43頁（2）當顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，該同學觀察到視野中被相連的64個組織細胞所充滿。若物鏡轉換為40×，則在視野中可檢測到的組織細胞數(shù)為

個。（3）假設一個理想的物像，位于視野右下方。為了便于高倍（40×）觀察，他應向

移動載玻片，再轉換高倍鏡。（4）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經過特殊處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們（）A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色C.是無色透明的 D.是活的細胞第34頁/共43頁解析：（1）顯微鏡的調焦操作不完整，應為轉動粗準焦螺旋下降鏡筒→②用左眼注視目鏡視野→反向轉動粗準焦螺旋上升鏡筒→③轉動調至看到物像→④調節(jié)細準焦螺旋，直到看清物像。動物細胞無細胞壁，置于清水中會吸水脹破，影響觀察。（2）在放大100倍時，設視野中圓直徑為d，則面積S＝π（d/2）2，此時視野中有64個細胞；當放大400倍時，圓的直徑相當于原來的1/4，則圓面積S＝π（d/8）2，即為原來的1/16，故看到的細胞數(shù)目為64/16＝4個。（3）因為顯微鏡成倒立的像，所以物像偏向哪個方向，裝片應向相同的方向移動。（4）酵母菌為單個細胞，水綿和洋蔥表皮為單層細胞，因此可以直接做成裝片。答案：（1）顯微鏡的調焦操作不完整，應為轉動粗準焦螺旋下降鏡筒→②→反向轉動粗準焦螺旋上升鏡筒→③→④載玻片中央滴一滴清水載玻片中央滴一滴相應濃度的生理鹽水（2）4（3）右下方（4）A

第35頁/共43頁類型一真核細胞與原核細胞的比較［例1］（2011年高考山東卷）下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A.原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行第36頁/共43頁［聽課記錄］

很多原核生物（如一些需氧型細菌）能夠進行有氧呼吸，線粒體不是進行有氧呼吸的必要條件，A項錯誤；有絲分裂和無絲分裂都是真核生物細胞進行分裂的方式，原核生物細胞的分裂方式既不屬于有絲分裂也不屬于無絲分裂，B項錯誤；真核生物和原核生物都具有細胞結構，具有細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA，C項錯誤；真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)（包括細胞膜、細胞器膜和核膜等），有利于細胞代謝的有序進行，D項正確。［答案］

D

第37頁/共43頁第38頁/共43頁類型二顯微鏡的使用［例2］近年來納米科技發(fā)展進步神速，極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明，使細胞的微細結構被觀察得更為清楚。下列有關普通光學顯微鏡的有關問題錯誤的是（）A.放大倍數(shù)越大，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小B.用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調整為1.5cm左右C.當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D.若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則異物應位于目鏡上第39頁/共43頁［聽課記錄］

本題考查顯微鏡的使用。放大倍數(shù)越大，目鏡測微尺每小格長度代表的實際長度越小。物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭與玻片間距