有關(guān)輔導(dǎo)工作計(jì)劃三篇

第頁(yè)有關(guān)輔導(dǎo)工作計(jì)劃三篇輔導(dǎo)工作安排篇1

一、狀況分析

本班學(xué)生52人。其中男生有30人，女生有22人;來自縣城及各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5名學(xué)生是本學(xué)期新轉(zhuǎn)入的學(xué)生。大部分同學(xué)基本上都已經(jīng)有了很好的自理實(shí)力，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成好，基礎(chǔ)也不是很好，成果不是很好的學(xué)生相對(duì)來說，家庭教化很不志向，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)切不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊(duì)輔導(dǎo)員，我會(huì)賜予他們更多的關(guān)切，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施安排，加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教化，深化愛國(guó)主義教化，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長(zhǎng)”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持酷愛共產(chǎn)黨，深化開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教化。提倡道德規(guī)范：“愛校遵守法律，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培育隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教化。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深化愛國(guó)主義教化。

1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增加隊(duì)員的愛國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教化。

2.開展以“自主與責(zé)任”教化，以隊(duì)員發(fā)展為本，培育隊(duì)員仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和實(shí)力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教化。

3.結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展酷愛勞動(dòng)，酷愛祖國(guó),愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教化，并在隊(duì)員中評(píng)比主動(dòng)分子，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。

4.以隊(duì)員“學(xué)會(huì)賜予，學(xué)會(huì)關(guān)切”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5.以“五愛教化”為基本內(nèi)容，從相識(shí)自我做起：相識(shí)自我存在的價(jià)值、相識(shí)自強(qiáng)的意義、相識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培育隊(duì)員情愿做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。接著開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)接著加強(qiáng)常規(guī)教化

以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培育隊(duì)員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、志向?yàn)槟繕?biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

1.各隊(duì)?wèi)?yīng)依據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。

依據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)確定成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成果。提高自己的閱讀水平和作文水平。

2.由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教化中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

3.從小事做起、從自我教化做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持每天記。

4.愛惜公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5.培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

6.廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。主動(dòng)參與校各項(xiàng)活動(dòng)，培育集體主義觀念。

輔導(dǎo)工作安排篇2

一、協(xié)作班主任抓好學(xué)生的思想政治教化工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、協(xié)作學(xué)校仔細(xì)組織學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠真正了解國(guó)家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路途、方針和政策上來。

2、開展愛國(guó)主義教化、社會(huì)主義教化和集體主義教化。以愛國(guó)主義教化為主線，深化開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教化，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題綻開探討，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、志向、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣闊學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主子翁的主體作用。

同時(shí)，在學(xué)生中大力提倡“愛國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培育學(xué)生獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心，有安排、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的看法要求。每?jī)芍軈⑴c一次學(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的確定。

3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教化工作，使同學(xué)們始終在思想上保持主動(dòng)向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教化。始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我愛護(hù)意識(shí)。接著加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，剛好、公正、公允。同時(shí)，結(jié)合和諧校內(nèi)的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的.宣揚(yáng)教化，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力氣帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織實(shí)力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教化、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、主動(dòng)性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍學(xué)生的課外生活。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富其次課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過其次課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培育，學(xué)生的思想覺悟得到提高，特性特長(zhǎng)得到發(fā)展，學(xué)問面得到拓寬，動(dòng)手實(shí)力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時(shí)，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的學(xué)問面，受到了學(xué)生的一樣好評(píng)。

2、我們還組織了一些課外活動(dòng)，如小司儀競(jìng)賽、美術(shù)繪畫競(jìng)賽、學(xué)問競(jìng)賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式敏捷多樣的各種活動(dòng)，旨在不斷提高學(xué)生的綜合實(shí)力。

輔導(dǎo)工作安排篇3

一、工作思路

1、切實(shí)抓好常規(guī)工作：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生仔細(xì)做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教化、并督促學(xué)生有條理的做好課前打算工作，教室內(nèi)外肯定要保持全天的干凈、整齊。

（2）文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教化學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律。要教化學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。仔細(xì)做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公允公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（5）深化“養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我愛護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信遵守法律良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練活動(dòng)。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，開展好隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。主動(dòng)提倡建設(shè)歡樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中

勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣揚(yáng)教化作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

3、班隊(duì)工作。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)，有肯定少先隊(duì)工作閱歷的老師擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

4、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特別家庭孩子的教化和管理，實(shí)行切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強(qiáng)平安教化工作，確保師生生命平安。主要以平安法律法規(guī)為重點(diǎn)，以平安常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有安排、多形式開展平安法規(guī)、平安常識(shí)教化。道路平安教化，以確保學(xué)生平安。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教化活動(dòng)。各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如中秋節(jié)、老師節(jié)、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有安排地組織開展形式多樣的系列主題教化活動(dòng)，對(duì)廣闊隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教化，幫助他們堅(jiān)固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的志向和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，實(shí)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教化，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟識(shí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為驕傲，情愿為少先隊(duì)添光彩。

二、本學(xué)期工作支配：