有哲理的小故事匯編15篇

第頁(yè)有哲理的小故事匯編15篇有哲理的小故事1

辦公室外面，有一棵碗口粗的大葉紫薇。

隨著陽(yáng)春三月漸近尾聲，紫薇樹(shù)旁邊的大葉榕新長(zhǎng)的葉子已是滿眼翠綠，而那棵紫薇依舊枯瘦蕭殺，干巴巴的枝干上殘留著數(shù)不清干枯龜裂的果子。辦公室在二樓，兩棵樹(shù)的樹(shù)冠恰好能夠時(shí)時(shí)常映入眼簾。劇烈的視覺(jué)對(duì)比常使人產(chǎn)生一種季節(jié)的迷惑，也經(jīng)常讓我懷疑那棵大葉紫薇是否已經(jīng)到了生命的終點(diǎn)，是否真的被白蟻蛀蝕，在這個(gè)蕩漾生命綠色的季節(jié)里，以畢剝的形態(tài)宣告自己的死亡?

隱隱記得也是去年的這個(gè)時(shí)候，紫薇已經(jīng)纖細(xì)的軀體上已經(jīng)鋪滿了濃濃的春色。還記得綠色遍身的紫薇不久后就綻放出惹眼的大片大片的紅花，那個(gè)喧鬧和滿意經(jīng)常使我對(duì)這株紫薇充溢了難忘的期盼。而今年，現(xiàn)在，莫非這株紫薇真的消亡了嗎?

兩天前，和老師站在樓道里閑聊，還曾經(jīng)面對(duì)著紫薇樹(shù)唏噓慨嘆了好久。紫薇樹(shù)的枯枝就伸展在大家的眼前，看上去已然沒(méi)有了任何生命的跡象。老師伸手捉住幾根枝椏，稍一用力，樹(shù)枝就在嘹亮聲中斷落在手中。大家細(xì)細(xì)看去，完全的枝莖中沒(méi)有任何的潮濕和水分，更沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)綠色。于是大家認(rèn)為這棵紫薇真的枯死了，我還記得老師又弄斷了許多的枯枝，打算用作少年軍校學(xué)員們野炊時(shí)的引火燃料。

周一回到學(xué)校，暮春四月剛剛起先。當(dāng)鑰匙插入鐵門(mén)，打算打開(kāi)辦公室大門(mén)時(shí)，眼睛的余光不經(jīng)意地瞄了一眼旁邊的紫薇。剎那，我的視線凝固了，身體也為之一顫：那棵兩天前就已斷定枯死的紫薇樹(shù)的枝干上，竟然爬滿了微小嫩綠的新芽。葉芽如此之小，在滿眼枯黃之中顯得如此單薄和安靜，在灰黑色的果子的遮掩之下，那一點(diǎn)點(diǎn)的綠色竟然勃發(fā)出無(wú)窮的力氣。很長(zhǎng)的時(shí)間里，我竟然遺忘了開(kāi)門(mén)，學(xué)生在我身邊接連經(jīng)過(guò)不斷問(wèn)好，我也竟然毫無(wú)反應(yīng)。我好像又依稀看到大片大片的紅艷艷的紫薇花，好像又感受到了即將盛開(kāi)的生命的顏色。

我興奮地把我的發(fā)覺(jué)第一時(shí)間告知了老師，感嘆著紫薇的生命竟然如此堅(jiān)毅，竟然如此充溢了欺瞞。記得那天我還和老師商議著紫薇樹(shù)的“后事”，探討著該為這片即將空置的土地上種植哪種樹(shù)木。而今日，紫薇就以點(diǎn)點(diǎn)的綠色嘲弄了大家的淺薄與悲觀。

或許錯(cuò)不在大家，或許學(xué)校許多的師生如大家一樣，在期盼中慢慢麻木，在期盼中放棄了希望。莫非大家能怪罪那棵依舊寧?kù)o的紫薇，怪罪它以時(shí)間和外表掩飾生命的光輝?

行文至此，我恍然頓悟：或許，這就是生命的欺瞞。之所以被蒙騙，恰恰是大家充溢了對(duì)紫薇樹(shù)當(dāng)下的期盼，在于大家太信任表象，太信任自己的閱歷和直覺(jué)。

每年，我都記得那棵紫薇會(huì)綴滿綠葉，會(huì)綻放花朵，但卻遺忘了詳細(xì)的時(shí)間。于是，春暖花開(kāi)，滿眼皆綠的季節(jié)，眼中就容不下紫薇的枯黃照舊，就斷定它已然死亡。莫非，大家對(duì)全部的植物，都必需充溢相同的期望?

從折斷的樹(shù)枝上，大家沒(méi)有窺探到一絲絲活著的證據(jù)，于是斷定它已死亡。莫非眼見(jiàn)必定為實(shí)?莫非紫薇就不能以它特有的方式注釋它特殊的生命特征?

大家是否也在以這種眼光諦視世間的一切，是否也以此種淺薄和呆板看待大家身邊的一個(gè)個(gè)生命?

假如孩子并沒(méi)有如大家所愿的那樣去生活、去學(xué)習(xí)、去行動(dòng)，大家是否也在意識(shí)中漸漸否定孩子，是否也為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展草率地添加上一個(gè)句號(hào)?假如孩子表現(xiàn)出種種不理智、不合常規(guī)的所謂“問(wèn)題行為”，大家是否曾經(jīng)輕狂地在心中說(shuō)過(guò)：“這人完了!”

是的，生命有許多許多的欺瞞，大家所面對(duì)的孩子也是如此。他們會(huì)顯露出太多太多的假象。有時(shí)未必是孩子的本意，有時(shí)卻又是孩子無(wú)意識(shí)中對(duì)生命的呼喊與對(duì)抗。而作為教化者，必需對(duì)孩子充溢期盼，必需在心中為孩子勾畫(huà)美妙的生命將來(lái)。

可以想見(jiàn)，紫薇樹(shù)上淡淡的新綠會(huì)漸漸擴(kuò)散和傳染，紫薇花也會(huì)在不久的將來(lái)吐露芳香。而我，依舊可以在疲憊和郁悶的時(shí)候，感受生命的力氣。但大家，一個(gè)個(gè)在小學(xué)從事著平凡工作的一般老師，能否透過(guò)生命的假象，撇去刻意的欺瞞和掩飾，恒久充溢期盼與希望地對(duì)待一個(gè)個(gè)勃發(fā)內(nèi)在生命秩序的鮮活生命?

有哲理的小故事2

從前有一個(gè)人遺失了一把斧頭，他懷疑被隔壁的小孩偷走了。于是，他就暗中視察小孩的行動(dòng)，不論是言語(yǔ)與動(dòng)作，或是神態(tài)與舉止，怎么看，都覺(jué)得小孩是像偷斧頭的人。由于沒(méi)有證據(jù)，所以也就沒(méi)有方法揭發(fā)。隔了幾天，他在后山找到了遺失的斧頭，原來(lái)是自己弄丟了。從今之后，他再去視察隔壁的小孩，再怎么看也不像是會(huì)偷斧頭的人。

相識(shí)一個(gè)人，切忌以自己主觀想象作為衡量別人的標(biāo)準(zhǔn)，主觀意識(shí)太強(qiáng)，常常會(huì)造成識(shí)人的錯(cuò)誤與偏差。

而大多數(shù)老板在人才的應(yīng)用上，?？恐饔^意識(shí)去任命一個(gè)人，而不加以客觀，公正地審核。感情用事是老板的大忌。對(duì)人對(duì)事，老板都不要先入為主，帶上有色眼睛看人，更不應(yīng)以小人之心度君子之腹。否則，公司就會(huì)失去許多優(yōu)秀人才。

假如私下對(duì)雇員有狹隘的看法，持?jǐn)硨?duì)看法的員工往往會(huì)分裂并搞垮你的公司。

有哲理的小故事3

有個(gè)白叟愛(ài)偏僻，可鄰近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集過(guò)來(lái)，說(shuō)：我這很冷僻，感謝你們讓這更喧鬧，說(shuō)完每人發(fā)三顆糖。孩子們很興奮，每天來(lái)玩。幾天后，每人只給2顆，再后來(lái)給1顆，最終就不給了。孩子們生氣說(shuō)：今后再也不來(lái)這給你喧鬧了。白叟偏僻了。

啟示：抓住人道的弱點(diǎn)，無(wú)事不成。

有哲理的小故事4

有個(gè)富翁，他想拿出一百零一零一萬(wàn)元送給窮人，條件是他們必需都是能夠堅(jiān)持究竟的人。

他的安排方法是，選一百零一零一個(gè)人，給他們每人送一萬(wàn)元。

廣告一登出來(lái)，很快就門(mén)庭若市，他從成千上萬(wàn)的應(yīng)征者中選了一百零一零一名，給他們每人五千元，并讓他們其次年再來(lái)取剩下的五千。

其次年只有九十個(gè)人來(lái)取錢，因?yàn)樗麄冎械氖畟€(gè)人興奮過(guò)度，心臟病發(fā)作住進(jìn)了醫(yī)院，那五千元做了他們的醫(yī)藥費(fèi)。

他取消了那十個(gè)人剩下的那筆錢，表示要把那五萬(wàn)元平均送給這九十個(gè)人，明年來(lái)取。

第三年他宣布，給大家送錢只是開(kāi)個(gè)玩笑，他要收回已經(jīng)送給他們的錢，一聽(tīng)這話當(dāng)場(chǎng)就有四十個(gè)人暈了過(guò)去，四十個(gè)人拿著到手的五千元跑了。

最終只有十個(gè)人留了下來(lái)，富翁說(shuō)，現(xiàn)在還有五十萬(wàn)，平均分給你們十個(gè)人，每人可得五萬(wàn)，明年來(lái)取。

第四年只有五個(gè)人來(lái)，沒(méi)來(lái)的五個(gè)人里，有兩個(gè)興奮得病倒了，有兩個(gè)無(wú)法忍受等待憂憤而死，有一個(gè)認(rèn)定富翁是個(gè)騙子。

富翁宣布取消缺席者剩下的錢，把剩下的五十萬(wàn)送給最終五個(gè)人，每人十萬(wàn)，明年來(lái)取。

第五年只有一個(gè)人來(lái)，沒(méi)來(lái)的四個(gè)人里，兩個(gè)人因極度興奮心臟病急性發(fā)作，死在去醫(yī)院的路上，另外兩個(gè)到處宣揚(yáng)富翁是個(gè)騙子，他們成了哲學(xué)家。

最終來(lái)的那個(gè)人獨(dú)得了一筆巨款，五十萬(wàn)元加上四年的利息五萬(wàn)元，總共五十五萬(wàn)，他一個(gè)人得到的比那一百零一零一個(gè)人加起得到的還多。

富翁的名字叫“希望”。

有哲理的小故事5

百貨公司的香水，95%都是水，唯有5%不同，那是各家秘方。人也是這樣，95%的東西基本相像，差別就是其中很關(guān)鍵性的5%，包括人的修養(yǎng)特色，人的歡樂(lè)苦痛欲望。

香精要熬個(gè)五年、十年才加到香水里面去，人也是一樣，要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)熬煉，才有自己獨(dú)一無(wú)二的味道。

有哲理的小故事6

二戰(zhàn)快結(jié)束時(shí),有個(gè)叫羅勃.摩爾的小伙子正在海軍服役。他講解并描述了親身經(jīng)驗(yàn)的一件事.“145年3月,我在中南半島旁邊276英尺的海下，學(xué)習(xí)到了人生最重要的一課.當(dāng)時(shí)我正在一艘潛水艇上,我們從雷達(dá)上發(fā)覺(jué)一支日本艦隊(duì)……一艘驅(qū)除艦、一艘油輪和一艘布雷艦朝我們開(kāi)過(guò)來(lái)了.我們放射了5枚魚(yú)雷，都沒(méi)有擊中。突然那艘布雷艦直朝我們開(kāi)來(lái)(一架日本飛機(jī)把我們的位置用無(wú)線電通知了它).我們潛到看來(lái)150英尺的地方，以免被它偵察到，同時(shí)做好應(yīng)付深水炸彈的打算，還關(guān)閉了冷卻系統(tǒng)和全部發(fā)電機(jī)?！?分鐘后，天崩地裂。6枚深水炸彈在四周炸開(kāi)，把我們直壓在海底……276英尺的地方。深水炸彈不停的投下，整整15個(gè)小時(shí)，有十幾二十個(gè)就在離我們50英尺走有的地方爆炸……要是深水炸彈距離潛水艇不到17英尺的話，潛水艇就會(huì)炸出洞來(lái)。“當(dāng)時(shí),我們奉命靜靜的躺在自己的床上，保持鎮(zhèn)靜。我嚇的幾乎無(wú)法呼吸，不停的對(duì)自己說(shuō):“這下可死定了”。潛水艇的溫度幾乎有攝氏40度，可我卻怕的全身發(fā)冷，一陣陣冒冷汗。15小時(shí)后，攻擊停止了，明顯那艘布雷艦用光了全部的炸彈而離開(kāi)了。“這15個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)好象有1500年那么長(zhǎng)，我過(guò)去的生活一一在眼前出現(xiàn)，我記起了做過(guò)的全部壞事和曾經(jīng)擔(dān)憂過(guò)的一些很無(wú)聊的小事。我曾經(jīng)擔(dān)憂過(guò)：沒(méi)有錢買自己的房子，沒(méi)有錢買車，沒(méi)有錢給妻子買衣服。下班回家，經(jīng)常和妻子為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。我還為我額頭上的一個(gè)小疤……一次車禍留下的傷痕……發(fā)過(guò)愁?！叭窟@些年來(lái)的愁苦苦惱，在此時(shí)此刻都顯的那么荒謬、渺小，而我過(guò)去盡然對(duì)他們很在意?！蔽覀兘袢詹恍心茉偃ズ５左w驗(yàn)?zāi)?5個(gè)小時(shí)，但有沒(méi)有可能不再為了額頭上的傷疤而苦惱呢?

有哲理的小故事7

要治理好天下，必需要有雅量。比如宋太宗，在這方面表現(xiàn)得就很突出?！端问贰酚涊d，有一天，宋太宗在北陪園與兩個(gè)重臣一起喝酒，邊喝邊聊，兩臣喝醉了，竟在皇帝面前相互比起功勞來(lái)，他們?cè)奖仍絹?lái)勁，干脆斗起嘴來(lái)，完全忘了在皇帝面前應(yīng)有的君臣禮節(jié)。侍衛(wèi)在旁看著實(shí)在不像話，便奏請(qǐng)宋太宗，要將這兩人抓起來(lái)送吏部治罪。宋太宗沒(méi)有同意只是草草撤了酒宴，派人分別把他倆送回了家。其次天上午他倆都從沉醉中醒來(lái)，想起昨天的事，惶恐萬(wàn)分，趕忙進(jìn)宮請(qǐng)罪。宋太宗看著他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“昨天我也喝醉了，記不起這件事了?！?/p>

寬容是一個(gè)老板的美德。

現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)，都難免遇到下屬?zèng)_撞自己、對(duì)自己不尊的時(shí)候，學(xué)學(xué)宋太宗，既不懲罰，也不表態(tài)，裝裝糊涂，行行寬容。這樣做，既體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的仁厚，更呈現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的睿智，不失領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)，而又保全了下屬的面子。以后，上下相處也不會(huì)尷尬，你的部署更會(huì)為你傾犬馬之勞。

有哲理的小故事8

這是一件真實(shí)而又引人深思的小事。

不久前，一位法國(guó)教化心理學(xué)專家，給法國(guó)的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測(cè)試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問(wèn)：這艘船的船長(zhǎng)年紀(jì)有多大？

法國(guó)小學(xué)生的回答狀況是，超過(guò)90%的同學(xué)提出了異議，認(rèn)為這道測(cè)試題根本沒(méi)方法回答，甚至訕笑老師的"糊涂"。自不待言，這些學(xué)生的回答是對(duì)的。上海小學(xué)生的回答狀況恰恰相反：有80%的同學(xué)仔細(xì)地做出了答案，86—34=52歲。只有10%的同學(xué)認(rèn)為此題特別荒謬，無(wú)法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%！

這位法國(guó)教化心理學(xué)專家很驚異，兩國(guó)的小學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的差別呢？他通過(guò)對(duì)上海這80%小學(xué)生的調(diào)查后發(fā)覺(jué)，他們之所以做出錯(cuò)誤的答案，是因?yàn)樗麄儓?jiān)信不移地認(rèn)為："老師平常教化我們，只有對(duì)問(wèn)題做出回答，才可能得分；不做的話，就連一分也得不到。老師出的題總是對(duì)的，總是有標(biāo)準(zhǔn)答案的，不行能沒(méi)方法做，也不行能沒(méi)有答案。"

法國(guó)教化心理學(xué)專家在總結(jié)這兩次試驗(yàn)的時(shí)候，引用了下面的幾句話：

第一句話是笛卡爾說(shuō)的：懷疑就是方法。

其次句話是法拉第說(shuō)的：在學(xué)術(shù)上不盲從大師，他應(yīng)當(dāng)重事不重人，真理應(yīng)當(dāng)是他的首要目標(biāo)。

第三句話是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：科學(xué)發(fā)覺(jué)的過(guò)程是一個(gè)由新奇、疑慮起先的飛躍。

然后，他頗有感受地講道："應(yīng)當(dāng)教化孩子敬重老師，但更要教化孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn)，總是沒(méi)完沒(méi)了的懷疑才是缺點(diǎn)。只有敢于懷疑，才能削減盲從。有懷疑的地方才有真理，真理是懷疑的.影子。"

有哲理的小故事9

賜予

有個(gè)老木匠打算退休，他告知老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，他說(shuō)，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆，慚愧得無(wú)地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建立自己的生活，不是主動(dòng)行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不愿精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的境況，早已深困在自己建立的“房子里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的才智好好建立吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)建，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得美麗、名貴，墻上的銘牌上寫(xiě)著：“生活是自己創(chuàng)建的！”

小故事7、提示自我

有個(gè)老太太坐在公路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它立刻就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向媾走過(guò)去，她就善意地提示道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。被提示的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣：“怎么不聽(tīng)我的話呢？！又有人走來(lái)，老太太又予以勸說(shuō)。三天過(guò)去了，很多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危急。第四天，老太太感到有些驚奇，又有些悲觀，不由自主便走到墻根下細(xì)致觀看，然而就在此時(shí)，墻綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

【讀書(shū)】心得：提示別人時(shí)往往很簡(jiǎn)單，很醒悟，但能做到時(shí)刻醒悟地提示自己卻很難。所以說(shuō)，很多危急來(lái)源于自身，老太太的悲傷便因此而生。

有哲理的小故事10

前車輪與后車輪

自行車在奔馳著，前車輪瞥了后車輪一眼，得意地笑出聲來(lái)：“哈哈，我們同樣都是車輪，可我總走在你的前面，你總跟在我的后面。你不感到屈辱嗎？”

后車輪也不爭(zhēng)論，靜默地接著行它的路。不久，這輛自行車拆散修理了。在修好整裝的時(shí)候，主子把車輪換了一下位置。

自行車又起先奔馳了，過(guò)去的后輪瞥了一眼如今的后車輪說(shuō)道：“老兄，你這回可明白了吧，過(guò)去并不是你能干、先進(jìn)一些，而是我們所處的位置不同而已！”

現(xiàn)在輪到后車輪靜默無(wú)語(yǔ)了。

故事的寓意：

《菜根譚》有句云：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也。然則原非奉我，我胡為喜；原非侮我，我胡為怒？”所以人對(duì)于自身應(yīng)有一個(gè)醒悟的相識(shí)：在職場(chǎng)上，無(wú)論從事什么工作，只有崗位的不同，而無(wú)優(yōu)劣之分；得志不必喜，失志不必憂。

心理邊際效應(yīng)

甲去買煙，煙29元，但是他沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“順便送一盒火柴吧?！钡陠T沒(méi)給。

乙去買煙，煙29元，他也沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“便宜一毛吧。”最終，他用這一毛買一盒火柴。

這是最簡(jiǎn)潔的心理邊際效應(yīng)。第一種：店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了，另外一個(gè)沒(méi)賺錢。賺錢感覺(jué)指數(shù)為1。其次種：店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向其次種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。

啟示：變換一種方式往往能夠起到意想不到的效果!通常許多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

廟

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但是相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂(lè)佛熱忱歡樂(lè)，所以來(lái)的人特別多，但是他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依舊入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但是成天陰著個(gè)臉，太過(guò)肅穆，搞得人越來(lái)越少，最終香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派蒸蒸而上景象。

其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需珍貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

吃餃子

有個(gè)富家子弟特殊愛(ài)吃餃子，每天都要吃。但是他又特殊刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長(zhǎng)，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無(wú)分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂特別好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書(shū)，三年后考取官位回來(lái)，肯定要感謝鄰居大嫂。大嫂對(duì)他講：不要感謝我。我沒(méi)有給你什么，都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好凡麻袋，原來(lái)是想備時(shí)常之需的。正好你有須要，就又還給你了。大官思索良久，良久……有一個(gè)出名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，特別公允。但是擁有資源的人不肯定勝利，善用資源的人才會(huì)勝利。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。

有哲理的小故事11

某王爺手下有個(gè)聞名的廚師，他的拿手好菜是烤鴨，深受王府里的人寵愛(ài)，尤其是王爺，更是倍加賞識(shí)。不過(guò)這個(gè)王爺從來(lái)沒(méi)有賜予過(guò)廚師任何激勵(lì)，使得廚師成天悶悶不樂(lè)。

有一天，王爺有客從遠(yuǎn)方來(lái)，在家設(shè)宴款待貴賓，點(diǎn)了數(shù)道菜，其中一道是王爺最寵愛(ài)吃的烤鴨。廚師奉命行事，然而，當(dāng)王爺挾了一鴨腿給客人時(shí)，卻找不到另一條鴨腿，他便問(wèn)身后的廚師說(shuō)：“另一條腿到哪里去了?”

廚師說(shuō)：“稟王爺，我們府里養(yǎng)的鴨子都只有一條腿!”王爺感到驚詫，但礙于客人在場(chǎng)，不便問(wèn)個(gè)原委。

飯后，王爺便跟著廚師到鴨籠去查個(gè)原委。時(shí)值夜晚，鴨子正在睡覺(jué)。每只鴨子都只露出一條腿。

廚師指著鴨子說(shuō)：“王爺你看，我們府里的鴨子不全都是只有一條腿嗎?”

王爺聽(tīng)后，便大聲拍掌，吵醒鴨子，鴨子當(dāng)場(chǎng)被驚醒，都站了起來(lái)。

王爺說(shuō)：“鴨子不全是兩條腿嗎?”

廚師說(shuō)：“對(duì)!對(duì)!不過(guò)，只有鼓掌拍手，才會(huì)有兩條腿呀!”

要使人們始終處于施展才能的最佳狀態(tài)，唯一有效的方法，就是表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有比受到上司指責(zé)更能扼殺人們主動(dòng)性的了。

在下屬心情低落時(shí)，激勵(lì)獎(jiǎng)賞是特別重要的。身為管理者，要常常在公眾場(chǎng)所表?yè)P(yáng)佳績(jī)者或贈(zèng)送一些禮物給表現(xiàn)特佳者，以資激勵(lì)，激勵(lì)他們接著奮斗。一點(diǎn)小投資，可換來(lái)數(shù)倍的業(yè)績(jī)，何樂(lè)而不為呢?

有哲理的小故事12

且慢下手

大多數(shù)的同仁都很興奮，由于單位里調(diào)來(lái)一位新主管，據(jù)說(shuō)是個(gè)大能人，特地被派來(lái)整頓企業(yè)的;可是日子一每天過(guò)去了，新主管卻毫無(wú)作為，每天落落大方地走進(jìn)辦公室，便躲在里面難得出門(mén)，那些原來(lái)驚慌得要死的壞分子，現(xiàn)在反而更猖獗了。“他哪里是個(gè)能人嘛!根本就是一個(gè)老好人，比以前的主管更簡(jiǎn)單唬。”

四個(gè)月過(guò)去了，就在人類為新主管感到悲觀時(shí)，新主管卻發(fā)威了——壞分子一律開(kāi)除，能人卻獲得晉升。下手之快，斷事之準(zhǔn)，與前四個(gè)個(gè)月里表現(xiàn)保守的他，簡(jiǎn)直就是判若兩人。

年終聚餐時(shí)，新主管在酒過(guò)三巡時(shí)致詞：“信任大家對(duì)我新到任期間的表現(xiàn)，和后來(lái)的大刀闊斧，肯定感到不解，現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事，各位就明白了。我有一位摯友，買了一棟帶著大院的房子，他剛一搬進(jìn)去就把院子進(jìn)行了徹底的整修，雜草樹(shù)林一律清除，改種自己新買的花卉。某日，原來(lái)的屋主前來(lái)造訪，進(jìn)院門(mén)吃一驚地問(wèn)：‘那最珍貴的牡丹哪里去了?’，我摯友才發(fā)覺(jué)他把牡丹當(dāng)草給鏟了。后來(lái)他又買了一棟房子，雖然院子里雜草叢生，他卻是按兵不動(dòng)，果真冬天以為雜樹(shù)的植物，春天里開(kāi)了繁花;春天以為是野草的，夏天里成了錦簇;半年都沒(méi)有動(dòng)靜的小樹(shù)，秋天盡然紅了葉，直到暮秋，他才真正地相識(shí)到哪些是無(wú)用的植物，而大力鏟除，并使全部的寶貴的草本植物、花卉得以保存?！?/p>

說(shuō)到這兒，主管舉起了酒杯：“讓我敬在座各位一杯酒，由于假如這個(gè)辦公室是座花園，你們就都是其間的珍木，珍木不行能一年到頭都開(kāi)花結(jié)果，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的視察才認(rèn)得出啊!”

啟示：辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)確定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映，它要求我們?cè)诠ぷ髦斜匦鑸?jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身，使主觀符合客觀。該主管經(jīng)過(guò)四個(gè)月的調(diào)查探討，最終做出“壞分子一律開(kāi)除，能人則獲得晉升”的決策，體現(xiàn)了一切從實(shí)際動(dòng)身的道理。

有哲理的小故事13

愛(ài)神和惡鬼一起來(lái)到了人間。

春天里，他們同游花園。愛(ài)神說(shuō)：“?。《嗝雌恋木爸隆倩€漫！”惡鬼說(shuō)：“美什么，那花朵下有刺呢！”

夏天里，他們一起游山林。愛(ài)神說(shuō)：“瞧！多么奇妙的風(fēng)光——綠樹(shù)濃蔭！”惡鬼說(shuō)：“妙什么，那樹(shù)里有蟲(chóng)呢！”

秋天里，他們一起游郊野。愛(ài)神說(shuō)：“看！多么快樂(lè)的美景——黃金世界！”惡鬼說(shuō)：“樂(lè)什么，那黃表示是枯萎呢！”

冬天里，他們同游大漠。愛(ài)神說(shuō)：“哈！多么干凈的大地——白雪皚皚！”惡鬼說(shuō)：