實習工作計劃范文6篇(指導實習教師工作計劃)

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實習工作方案范文1

本學期我在七(3)班擔當實習班主任，關心班主任共同管理班級各項事務。依據(jù)學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。

一、班級基本狀況：

七(3)班本學期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班全部同學均為借讀生。同學的學習基礎、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在確定的不足。

二、本學期工作重點：

1.大力指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的訓練轉(zhuǎn)化工作，用“激勵訓練”、“成功訓練”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。

2.組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想訓練;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范實施細則》。

3.嚴格實施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學業(yè)余生活。

三、選擇實行的具體措施：

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

2.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、疼惜同學的角度動身，了解關懷同學。多與同學和家長相互溝通準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

3.對同學認真負責，時常深入到到班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學的思想工作。對于個別學習不主動或?qū)W習不專心的同學，準時找同學談心，準時發(fā)覺問題、準時解決問題。

4.對于個別學習態(tài)度不端正的同學，與家長準時聯(lián)系，要留意班主任與家長的相互溝通，留意學校訓練與家庭訓練的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對同學的訓練有全都的要求和態(tài)度，只有時常與家長溝通相互溝通，針對同學學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的主動性，協(xié)作學校訓練好孩子

5.培育同學良好的學習習慣和生活習慣。良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是特別必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任時常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再選擇實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學習方法全方位的指導興趣小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提高其集體自力更生的力氣，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力氣也上一個新臺階。

6.準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

實習工作方案范文2

一、訓練實習的目的與任務

訓練實習是師范院校教學方案的重要組成部分，是師范生進行訓練和教學工作初步訓練的基本形式。訓練實習的目的在于使實習生把所學的基礎理論、專業(yè)學問和基本技能初步地綜合運用于學校訓練教學實踐；了解和生疏中學訓練教學工作的基本狀況，學習和初步把握中學訓練教學的一般規(guī)律，培育和熬煉從事老師職業(yè)的獨立工作力氣和基本技能；進行寵愛人民老師工作的專業(yè)思想訓練，增加對訓練工作的事業(yè)心、責任感。同時通過訓練實習，了解我國正在實施的基礎訓練課程改革在中學的實踐狀況，樹立適應課程改革的新理念，初步探究和形成與新課程相適應的訓練教學力氣，打下從事老師工作的基礎。

訓練實習任務包括教學工作實習、班主任工作實習。

二、實習方式

頂崗實習，集中實習，自主實習

三、實習班級和實習時間地點

實習班級：20xx級化學專業(yè)

實習時間：9月6日至12月25日（頂崗）。其它9月10日至12月25日

實習地點：博白力文中學、博白試驗中學。玉林、貴港、鳳山實習點

四、實習的基本內(nèi)容和具體時間支配

（一）實習預教

1、訓練實習動員：9月5日下午。

2、備課試教：20xx年春季期。以各實習組為單位，在指導老師的具體支配下，有組織、有方案地進行備課、試教、評課及做好實習的其他預備工作（如教具、生活用品等）。

（二）訓練見習：9月6日至9月30日在實習學校進行

通過見習，了解實習學校和實習班級及教研組等方面的狀況；了解實習學校的各種規(guī)章制度和學校的教學、教改狀況；了解實習學校實習期間的中心工作；觀摩示范課和班主任工作；實習生制訂教學和班主任工作方案，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。

1、實習學校介紹狀況。

2、原任課老師介紹教學閱歷；分教學組聽原任課老師介紹教學閱歷及同學狀況。

3、原班主任介紹工作閱歷：（1）實習學校優(yōu)秀班主任介紹工作閱歷；（2）實習生分別向原班主任請教和了解班級狀況，在原班主任指導下制訂班主任工作方案。

4、指導老師組織實習生聽原任老師上課或有關示范課。

5、深入到到備課，修改教案初稿；聯(lián)系同學實際，修改教案，按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案，（在上課前兩天提交原任課老師和指導老師審批，經(jīng)原任課老師和指導老師審批簽字后方可上課）。

（三）實習階段：10月1日至12月22日在實習學校進行

1、分組下班：每1～3個實習生下一個班，每個實習生授課12節(jié)以上，做實習班主任三個月。

2、指導老師和原任老師以及原班主任負責全|/4面檢查指導實習生的教學工作和班主任工作，對每個實習生至少聽

10節(jié)課（實習班級原任課老師的課全部要聽），要有記錄并參預評課，參預所以實習班的班會活動，為評定同學的成果積累資料。

3、實習生認真?zhèn)湔n、上課，并相互聽課，參預評課，相互溝通閱歷，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。每個實習生組要求上一到兩次的公開課，沒有課的同學要全部聽課，課后評課。

4、每個實習生至少要組織一次專題班會，實習組與實習學校開展兩次以上的文娛或體育活動。

（四）總結(jié)階段：12月22日至12月31日

實習生進行自我鑒定和總結(jié)。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課老師和原任班主任鑒定、指導老師鑒定、實習學校鑒定。個人總結(jié)（包括心得體會或?qū)ｎ}小論文），小組總結(jié)，班級總結(jié)（要有具體數(shù)據(jù)）?？偨Y(jié)和鑒定應包括政治思想表現(xiàn)、品德作風、工作態(tài)度、工作力氣、工作效果等方面的狀況。

（五）自主實習和頂崗實習同學參考上述要求

實習工作方案范文3

一、思想方面

遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：主動參預園內(nèi)組織的有益活動，以寵愛本職工作為動身點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，寵愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。

二、訓練教學

（一）敬重幼兒在學習活動中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學方案

賞識訓練，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，向有閱歷的老老師學習，取長補短，積累閱歷，有方案地提高自己的業(yè)務水平。

（二）訓練工作

1、開展促進孩子全面進展的主題活動。

大主題如下：“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“酷熱的夏天”。

迅速而靈敏運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既訓練”的訓練觀念，連續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

依據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點來準備主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參預進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入到到增加、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊

敬重幼兒的自主性，老師只是支持者、合。

2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德訓練。

三月份：開展“我愛媽媽”的主題訓練，訓練幼兒寵愛自己的母親、老師等。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保訓練。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動訓練，讓幼兒了解四周人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份：參預“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。

3、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動

為了讓幼兒身心更為健康地進展，以幼兒的進展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地支配特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色玩耍、搭積木、講故事等”。

4、豐富玩耍材料，逐步深入到到、切實抓好玩耍的開展工作。

用真心關愛四周的每一個孩子；用熱忱孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用歡快培育孩子的健康。認真努力工作，加油！

實習工作方案范文4

一、敬重自己，為人師表

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對同學具有一種榜樣和示范的作用，會對同學產(chǎn)生潛移默化的影響。高中同學的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己確定的推斷力氣，也有了自己確定的看法。在高一(3)班班主任高迪老師的關懷帶領下，我在班中教好自己數(shù)學課的同時，無論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學力氣方面，還是在個人修養(yǎng)方面都特殊留意自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了同學的認可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從同學那里得到愛戴與敬重，在班中建立起同學對自己的威信，這是班主任工作的基礎。

二、抓住時機，增進了解

作為實習班主任和本班的正式班主任還是有確定區(qū)分的，由于我除了數(shù)學課時間，很少有時間和他們親熱接觸，難以真實地了解班內(nèi)狀況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的狀況;在每次同學們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我主動與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校進行大型活動時，我主動協(xié)作班主任參預組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個同學，為做好班級關心管理工作做好了預備。

三、敬重同學，以誠相待

曾經(jīng)有同學把班主任和同學之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把同學對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和同學處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于同學主動性的調(diào)動，力氣的培育。在擔當高一(3)班實習班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立威信的基礎上，與他們公正相處，建立起了和諧的師生關系。我把同學當作一個公正的主體來對待，敬重同學的人格尊嚴，彼此無凹凸、尊卑之分。在消逝問題時，我從為接受應用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使同學心悅誠服的接受。當同學提出批判看法時，我虛心地接受，沒有由于“我是老師，我接受同學的批判，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計較，要允許同學消逝這樣的差錯，公正地地對待同學，這樣才能贏得越來越多的同學的信任。

四、一視同仁，公正相處

影響班主任和同學之間關系的另一個重要因素是班主任對待好同學和差生的態(tài)度。有的老師認為，

實習工作方案范文5

一、班級基本狀況

初二(19)班是曲江初級中學初二班級的一般班，全班共有同學52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個別同學比較俏皮，但共性和善，都是純真純樸的孩子。

學習水平參差不齊，許多同學勤奮好學，并且情愿相互學習，已經(jīng)慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分同學有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個別同學都比較聰慧，但是玩心太重，班風良好。班干部工作主動主動，大部分班干部能以身作則，很好地關心班主任管理班級。

二班主任方案細則

鑒于我對上述狀況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，其次是學法指導，第三是班級整體建設。

德育工作：

用愛的訓練，鼓舞的訓練來對待我的同學，針對同學消逝的各種思想狀況進行德育干預，實現(xiàn)改良同學品性的目的。具體的做法有下面的幾點：

1做好自己，充分體現(xiàn)老師表率的作用。

(1)每天準時到達課室，監(jiān)督早讀晚讀狀況以及遲到狀況。

(2)對工作應當保持主動熱忱，布滿愛心。

(3)對同學的提問，解答做到有細心，急躁，恒心。

2關注同學，關懷其樹立正確的價值觀，正確熟識自我價值。

(1)擅長發(fā)覺問題，對于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對于個別現(xiàn)象，需要準時進行共性的思想輔導。

(2)多與同學相互溝通，了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去鼓舞他們，讓他們發(fā)覺學習的意義，自我的價值。

(3)分析同學的階段性成果變化或者心情變化，盡量關懷他們樹立信念。

學法指導：

用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導同學學習，認真教授同學學法，指導同學學習。

(1)認真做好早讀，晚修的巡察坐堂任務，嚴格要求同學規(guī)范學習態(tài)度與行為。

(2)抽查同學作業(yè)，準時發(fā)覺問題，并解決問題。

(3)做好學

習激勵工作，提高并維持同學的學習主動性。

(4)認真觀看同學學習過程，供應合理的學習建議。

班級整體建設：

以建立一個團結(jié)友愛，主動向上，紀律嚴明的班風為目標，去引導同學意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

(1)加強日常班級紀律檢查，做好違紀同學的思想工作。

(2)利用班會課，引導他們發(fā)覺愛，懂得愛，學會愛。

3)以鼓舞為主，激發(fā)他們的熱忱和信念。

(4)與班干部做好溝通，賜予工作的支持和關懷，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

(5)與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的主動性。

三、日常工作

6：40內(nèi)宿生晨練出操

7：40-7：55巡察早讀(周一升旗儀式)

9：40督促同學到操場進行課間操

10:55-11:05督促同學做眼保健操

12：20午休，把握紀律，缺席狀況

16:20-16:30督促同學做眼保健操

16:30-17:15周一班會，總結(jié)上周班級狀況以及布置本周任務

周二、三、四自習，維持紀律，輔導同學學習

19:00-21:30指導晚自修，維持紀律。

實習工作方案范文6

新學期的開頭，面臨著角色的轉(zhuǎn)變。在為期四個月的實習生活中，我確定嚴格要求自己，以身作則，這是對自身專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗，也是豐富自己的實戰(zhàn)閱歷。在將來可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學中。在工作上認真努力，好好傾聽當?shù)乩蠋煹慕ㄗh，同時主動團結(jié)同學，組織好學校支配的各種活動；在學習上，主動向老師同學學習，豐富自己的教學技能。下面簡潔為實習做一個方案暢想。

1、學校教