省內(nèi)跟崗總結(jié)

省內(nèi)跟崗研修總結(jié)

初中語文班學(xué)員方芳

按照“國培計(jì)劃（2015）”——貴州省中學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)體置換脫產(chǎn)省內(nèi)跟崗研修的要求，我于2015年10月12日至11月6日到貴州省貴陽市實(shí)驗(yàn)二中進(jìn)行了為期26天的跟崗研修學(xué)習(xí)。在跟崗研修學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)二中的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，積極主動(dòng)聽課、評課和參加各類教研活動(dòng)，主動(dòng)與老師們溝通交流，虛心向名師們請教。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)二中先進(jìn)的教育理念、教育方法，了解該校的辦學(xué)特色以及辦學(xué)管理模式，依照要求按時(shí)完成各項(xiàng)跟崗任務(wù)。一、跟崗研修學(xué)習(xí)活動(dòng)：在跟崗研修學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，每天按時(shí)上下班，主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在短短的26天里，我共聽了()節(jié)課，其中10節(jié)為跟崗老師的常規(guī)教學(xué)課，5節(jié)為學(xué)校精心組織的觀摩課、示范課、研討課；參與了學(xué)校語文組教研活動(dòng)。二、跟崗研修學(xué)習(xí)收獲：1、感受名師風(fēng)范，明確努力方向在這次跟崗研修學(xué)習(xí)中，我跟崗的是實(shí)驗(yàn)二中九（15）（16）班語文教師，九（15）班班主任----徐茜老師。徐茜老師是一位十分務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)能力極強(qiáng)的真正名師。在這二十多天的日子里，我親眼目睹了徐老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，卓有成效的工作效率；親身感受了徐老師平易近人的處世態(tài)度和無微不至的關(guān)懷照顧。徐老師為了讓我們不虛此行，精心準(zhǔn)備每一項(xiàng)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，上好各種類型的課，費(fèi)盡心思，讓我深深感動(dòng)。我想，“學(xué)高為師，身正為范”應(yīng)該是徐老師真實(shí)的寫照，也是我今后努力的方向。2、通過理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論素養(yǎng)在跟崗學(xué)習(xí)的26天里，我除了聽課，參加各種教育教學(xué)活動(dòng)外，還認(rèn)真閱讀了王榮生教授主編的《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》一書，認(rèn)真學(xué)習(xí)王教授的教育教學(xué)理論和先進(jìn)理念，力求讓自己在今后的教學(xué)中有新的突破，從而有效地提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)理論素養(yǎng)。3、感受先進(jìn)的教學(xué)理念，為我今后的教學(xué)開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過26天來的聽課、評課，在徐老師幫助指導(dǎo)下，我第一次深刻體會(huì)了在新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)。這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。在聽課的過程中，我真正體驗(yàn)到了調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，更好地展開師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，這使得整個(gè)課堂變得有效且更具活力?？傊?，這次跟崗學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界，無論是聆聽、觀摩上課、互動(dòng)評課，還是實(shí)踐鍛煉，每一次的學(xué)習(xí)都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的更新，使我學(xué)會(huì)了解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立了新的教學(xué)理念。我想，在今后的教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)新課程理念并在新課程理念的指導(dǎo)下開展教學(xué)活動(dòng)，做到真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，使他們真正的成為