第六章第2節(jié)基因工程及其應用【學案】

第六章第2節(jié)基因工程及其應用【學案】一、【預習內(nèi)容】：（一）基因工程的原理1.基因工程的概念：基因工程又叫技術(shù)或技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的提取出來，加以，然后放到另一種生物的細胞里，地改造生物的?；蚬こ淌窃谏线M行的水平的設(shè)計施工，需要有專門的工具?；蚬こ套罨镜墓ぞ哂校骸啊?、“”、“”。2.基因工程的工具（1）、基因的“剪刀”：__________（簡稱__________）（2）、基因的“針線”：__________（3）、基因的：基因工程中，目前常用的運載體有________、________和______________等。3.基因工程的操作步驟：基因工程操作的一般步驟為：__________________、目的基因與___________結(jié)合、將目的基因?qū)隷________________、目的基因的________和________。（二）、基因工程的應用1、抗蟲基因作物的使用，不僅減少了__________，大大降低了生產(chǎn)成本，而且還減少了__________。2、基因工程生產(chǎn)藥品有__________、__________、__________等。3、目前關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性，有兩種觀點，一種觀點是轉(zhuǎn)因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全，____________________；另一種觀點____________________。

二、【課內(nèi)探究】一、學習目標簡述基因工程的基本原理；舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應用；關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性。學習重點：基因工程的基本原理；基因工程的安全性問題。學習難點：基因工程的基本原理；轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品的安全性。

二、學習過程（一）基因工程的原理1.基因工程育種與雜交育種、誘變育種相比，主要優(yōu)點是什么？其原理是什么？

限制酶有什么特點？

目的基因能否直接導入受體細胞？

4．切割運載體和目的基因往往是用同一種限制酶還是兩種？

5．基因工程的操作步驟？

（二）、基因工程的應用舉例說明基因工程在作物育種、藥物研制、環(huán)境保護中的應用。三、反思總結(jié)基因工程的別名操作環(huán)境操作對象操作水平操作工具基本過程結(jié)果四、【課堂檢測】

1．要使目的基因與對應的載體重組，所需的兩種酶是（）①限制酶②連接酶③解旋酶④還原酶Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．②③2．基因工程的正確操作步驟是（）

①使目的基因與運載體結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細胞

③目的基因的表達和檢測④提取目的基因Ａ．③②④①Ｂ．②④①③Ｃ．④①②③Ｄ．③④①②3．科學家們經(jīng)過多年努力，創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)—基因工程，實施該工程的最終目的是（）A．定向提取生物體的DNA分子B．定向地對DNA分子進行“剪切”

C．在生物體外對DNA分子進行改造D．定向地改造生物的遺傳性狀4．下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體（）

A．細菌質(zhì)粒B．噬菌體C．動植物病毒D．細菌核區(qū)的DNA5．有關(guān)基因工程的敘述中，錯誤的是（）

A．DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來B．限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得

C．目的基因須由運載體導入受體細胞D．人工合成目的基因不用限制性內(nèi)切酶6、不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（）A、干擾素B、白細胞介素C、青霉素D、乙肝疫苗7、下列哪一組生物都