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第頁(yè)共頁(yè)師德教育個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)2023師德教育個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)2023〔一〕通過(guò)集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)宣傳資料,讓我更深層次體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者務(wù)必要做到以下幾點(diǎn):一、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè)。不忘初心、牢記使命,不斷專(zhuān)研教材,終身學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,因材施教,以身作那么。二、熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái),名族的希望,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,振興中華才有期望。關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地對(duì)待學(xué)生,不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。用愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,成為德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的人才。三、不斷進(jìn)步自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研程度。要成為一名優(yōu)秀老師,關(guān)鍵要有較高的各方面素質(zhì)。務(wù)必具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、創(chuàng)新精神,不斷更新自己知識(shí),努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷,努力探究教育規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)和科研程度。四、實(shí)事求是,堅(jiān)持真理。老師要做到尊重事實(shí),注重調(diào)查研究,要公正正派,富有進(jìn)取精神。五、工作用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作用心,就是要勇挑重提,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé),根本的一條是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與成才負(fù)責(zé),因此務(wù)必做到既教書(shū)又育人。六、團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團(tuán)結(jié)互助,一方面老師與老師之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另方面老師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不利用職務(wù)和工作之便謀取____,不向?qū)W生亂收費(fèi),為人師表,模范遵守社會(huì)公德,舉文明禮貌,不賭博,不斗毆,保護(hù)公共衛(wèi)生,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康,制止粗俗言辭,穿著樸素端莊,隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。作為老師,教室里放飛的是期望,守巢的是自己;黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,奉獻(xiàn)的是自己。但是,選取了老師,我無(wú)怨地站在三尺講臺(tái),無(wú)悔地耕耘于課堂,終身為我國(guó)的教育事業(yè)做奉獻(xiàn)。師德教育個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)2023〔二〕x月x日下午,主題為《樹(shù)立良好師德師風(fēng)》的培訓(xùn)課在x樓禮堂進(jìn)展,本次課由xx學(xué)??傂=虒W(xué)副校長(zhǎng)xx主講。x校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)引經(jīng)據(jù)典,妙語(yǔ)連珠,將幾十年教學(xué)生涯中發(fā)生的故事細(xì)細(xì)道來(lái),對(duì)于師德師風(fēng)的詳盡闡述,循循善誘,筆者感觸頗深。體會(huì)如下:百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)老師為本。一個(gè)國(guó)家的興衰在于教育,一個(gè)學(xué)校的興衰在于老師。老師是立校之本,師風(fēng)便是教育之魂。一、為人師表,身正為范,我們要做好學(xué)生們的典范要想讓學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人,我們自身必需要做到品德高尚。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范”。身為老師,我們要做到為人師表,嚴(yán)以律己,言出必行,一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出典范??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不從”。但凡要求學(xué)生做到的,我們要先做到;但凡要求學(xué)生不能做的,我們堅(jiān)決不做。在工作、為人上能以身作那么,我們才能到達(dá)為人師表的目的,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信。二、要把學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才,我們就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),兢兢業(yè)業(yè)把書(shū)教好教書(shū)育人是樹(shù)立師風(fēng)的關(guān)鍵之所在,這就要求我們要具備淵博的知識(shí),在知識(shí)的海洋里,我們?nèi)缤凰掖系亩媸?,我們開(kāi)著船常年累月行駛在其中,將一個(gè)個(gè)渴望成才的學(xué)子順利送達(dá)此岸。雖然路上有時(shí)防止不了大浪滔天,有驚無(wú)險(xiǎn),但是也會(huì)迎來(lái)風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛。三、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,杜絕用有色眼鏡去區(qū)別對(duì)待某些學(xué)生一個(gè)老師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。在xx學(xué)校,我們要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中,我們要用真誠(chéng)的心去感化每一個(gè)學(xué)生,用無(wú)私的愛(ài)去引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。在課外活動(dòng)中,讓每一個(gè)學(xué)生都有公平參與的時(shí)機(jī)。四、我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)常言道:“學(xué)無(wú)止境”,我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)創(chuàng)新的意識(shí),這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷搿⒏陆逃^念的前提下,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)步,勇于創(chuàng)新,做到“教到老,學(xué)到老”。最后既然我們選擇了老師,選擇了xx學(xué)校這個(gè)好平臺(tái),就要有“鞠躬盡瘁”的決心,對(duì)自己的選擇要無(wú)怨無(wú)悔,努力做到敬業(yè)愛(ài)生、不計(jì)名利、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn),力求做好自己的本職工作,不求,但求更好!我們要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。師德教育個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)2023〔三〕今年,我校新縣首府實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,這也包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w老師成長(zhǎng)的殷切希望。為期三天的學(xué)習(xí),讓我享受了一程全新的、難忘的教育之旅。因?yàn)閮?nèi)容太精彩,我時(shí)時(shí)陷入了如癡如醉的聆聽(tīng),所以,這幾天的學(xué)習(xí)筆記,我記得并不是很多,可是此刻留在我腦海中的那些美妙的瞬間卻很多很多。x月x日上午,我校榮幸的請(qǐng)到了超人靜——x____師,為我們帶來(lái)了《一線老師加速成長(zhǎng)的x條途徑》的報(bào)告。整場(chǎng)報(bào)告聽(tīng)完后,我想用這樣的三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我心中的真實(shí)感受:美妙、溫潤(rùn)、蓬勃。她用自己純真的教育情懷、鮮活的教育事例為身為一線老師的還有些茫然的我似乎翻開(kāi)了一扇美麗的天窗。從這扇美麗的天窗里,我仿佛嗅到了花香,仿佛看到了教育的藍(lán)天、白云。她讓我知道,要想真正成為一個(gè)享受教育的人,方法不是那么難,但卻需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間去守望、去修煉。她那滿是注腳的x年的成長(zhǎng)歷程,再次讓我悟出了一個(gè)最真實(shí)的道理:你所看到的那“歲月靜好生歡顏”,你所仰慕的那行走在優(yōu)秀之林中的灑脫自如,都是因?yàn)閷?duì)抗過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后而沉淀下來(lái)的包容萬(wàn)物的云淡風(fēng)輕。做尋根的教育,做扎根的成長(zhǎng)。愿與"靜"同行,努力成為像她那樣享受美妙的人。難忘的,也有師德報(bào)告團(tuán)等來(lái)自于鄉(xiāng)下的幾位老師們的情真意切的訴說(shuō)。即使環(huán)境再艱辛,可他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的初心,因?yàn)樾闹杏凶约旱慕逃龎?mèng),所以,可以以苦為樂(lè),這無(wú)一不是在書(shū)寫(xiě)著最美的教育青春。難忘的,還有我有幸作為一名優(yōu)秀的老師代表為在坐的那么多優(yōu)秀的同仁們,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地完成了《用最初的心,做永遠(yuǎn)的事兒》的簡(jiǎn)單訴說(shuō),從而又一次英勇的挑戰(zhàn)了自我。難忘的更有像xx主任等教體局領(lǐng)導(dǎo)和我校的xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們一線老師的師德師風(fēng)全面又生動(dòng)的講解,他們那諄諄教誨是希望我們每個(gè)人在自己的為師之道上都能不偏離正確軌道,走好走穩(wěn)腳下的每一步,他們的那份殷殷之情,拳拳之心,不容辜負(fù)。學(xué)習(xí)不易,我們且學(xué)且珍惜。最后,我想借x____師報(bào)告中的那段讓我眼前一亮的話來(lái)告訴自己,在新的學(xué)期里,懷揣美妙,從心出發(fā)。師德教育個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)2023〔四〕在20xx年x月x日x分,我園邀請(qǐng)了板頭校區(qū)的x校來(lái)給老師們培訓(xùn),開(kāi)展了師德師風(fēng)的講座。通過(guò)這次講座,我學(xué)到了很多,作為一名老師,首先我們要做到對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我深入的記得x校的一句話:做人從小學(xué)做起,做事從小事做起。在現(xiàn)實(shí)生活中,往往只有學(xué)歷是不行的,只有學(xué)歷,沒(méi)有實(shí)力,很容易被淘汰,做人比做事重要。作為一名老師,一定要做到不體罰學(xué),老師要以身作那么,給孩子們做好典范,師德不僅是老師個(gè)人問(wèn)題,也是老師群體問(wèn)題,即風(fēng)氣問(wèn)題,素質(zhì)比才能重要。作為一名老師,要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的學(xué)生,你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也會(huì)愛(ài)你,只有愛(ài)才能贏得愛(ài)。師德教育個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)2023〔五〕老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳承者。新時(shí)代的老師要立德樹(shù)人,對(duì)根本任務(wù)提出新的更高要求,新時(shí)代的高校老師要有責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。更要標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)行為,明確師德底線,更要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,著力培養(yǎng)德智體美勞全面開(kāi)展的社會(huì)建立者和接班人,詳細(xì)要踐行如下幾點(diǎn)。一、愛(ài)國(guó)守法。忠于祖國(guó),忠于人民,遵守憲法原那么,遵守法律法規(guī),依法履行老師職責(zé);作為老師應(yīng)知法、懂法,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)有關(guān)教育的政策法規(guī),并在教育工作理論中帶頭遵紀(jì)守法,嚴(yán)格履行老師的責(zé)任和義務(wù),自覺(jué)維護(hù)受教育者和教育者本身的正當(dāng)權(quán)利。同時(shí),老師還應(yīng)通過(guò)教育活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí),這也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的一項(xiàng)的根本要求。二、大力傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量,老師必須為人師表,言行一致,要求學(xué)生做到的,自己必須率先做到。三、潛心教書(shū)育人。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng);愛(ài)生親徒,樂(lè)教不倦??鬃釉浴皩W(xué)而不厭,誨人不倦?!弊鳛榻逃T(mén)生的座佑銘。老師對(duì)學(xué)生崇高的教育愛(ài)和耐心引導(dǎo)、循循善誘之道,正是老師職業(yè)道德素質(zhì)的表達(dá)。四、關(guān)心保護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友。五、堅(jiān)持言行雅正。為人師表,以身作那么,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛(ài);正如孔子所言:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!睘槿藥煴砜梢哉f(shuō)是師德的價(jià)值的升華。端莊優(yōu)雅的舉止、儒雅的風(fēng)度、禮貌博學(xué)的談吐、大方得體的著裝和整潔的儀容儀表等,都是老師良好素質(zhì)的外部表現(xiàn)。老師作為一種特殊的職業(yè),它還要求老師本人具有良好的個(gè)性修養(yǎng)和心理素質(zhì)。老師的個(gè)性心理品質(zhì)不僅影響著學(xué)生思想人格的形成,也直接影響

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