2021年北師大版七年級生物上冊期中考試(附答案)

#/62021年北師大版七年級生物上冊期中考試（附答案）題序 -二三四五總分得分考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.系統(tǒng)2、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（ ）A.子葉 B.胚根6、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A.合成有機(jī)物，儲存能量C.合成有機(jī)物，釋放能量7、種子萌發(fā)時，首先進(jìn)行的是（A.胚根突破種皮發(fā)育成根C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分C.胚芽 D.胚軸B.分解有機(jī)物，儲存能量D.分解有機(jī)物，釋放能量B.胚芽發(fā)育成莖和葉D.從周圍環(huán)境吸收水分8、下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（）A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降3、現(xiàn)實(shí)中有許多實(shí)例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實(shí)例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）A.北方多種樹木入冬會自動落葉 B.仙人掌的葉變成刺C.部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛 D.城市綠化改變了空氣質(zhì)量4、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）A.長臂猿B.北京猿人 C.森林古猿 D.類人猿5、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細(xì)觀察下圖你會發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（）A.腔腸動物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存C.軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D.節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物9、下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（ ）A.夏天的大樹下比較涼快B.綠色植物能夠更新空氣C.仙人掌的葉變成了刺狀D.蚯蚓能疏松土壤10、在生活中，有很多平時叫魚的動物都不是真正的魚類動物，下列各組動物中，都屬于魚類的一組是（ ）A.比目魚、帶魚、章魚C.鯽魚、金魚、草魚11、用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時候，A.新鮮的B.干燥的B.鯧魚、娃娃魚、章魚D.青魚、鳙魚、鱷魚材料必須是（ ）C.薄而透明的 D.有顏色的12、小明找到四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是A.動脈、靜脈、毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管、靜脈、動脈D.靜脈、毛細(xì)血管、動脈A.動脈、靜脈、毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管、靜脈、動脈D.靜脈、毛細(xì)血管、動脈）B.生物部分和非生物部分D.食物鏈和食物網(wǎng)（）A.［虎］頭［蛇］尾 B.刷］［蚌］相爭C.［蛛］絲［馬］跡 D.［雞］［犬］不寧13、生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（ ）A.水淹后的農(nóng)田及時排澇促進(jìn)根部對無機(jī)鹽的吸收B.給玉米植株進(jìn)行人工輔助授粉避免其果穗出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用14、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（ ）A.能量輸出B.能量流動 C.能量交換 D.能量輸入15、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止（ ）A.缺少無機(jī)鹽影響生長 B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用16、下面關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成和神經(jīng)元的敘述中錯誤的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分C.神經(jīng)細(xì)胞長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維D.神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)17、冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋?）A.打“呵欠”會傳染 B.教室的空氣中含有較多的二氧化碳C.同學(xué)想睡覺 D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣18、看以下圖形表示的血管排序正確的是（ ）C.靜脈、動脈、毛細(xì)血管19、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者TOC\o"1-5"\h\z20、下列各項(xiàng)中，屬于生物都具備的特征是（ ）A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能繁殖后代C.能進(jìn)行反射活動 D.能將無機(jī)物合成有機(jī)物21、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí)，這一實(shí)例說明動物在自然界中能（ ）A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)22、放學(xué)后，饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時的感覺和反應(yīng)的先后順序是（ ）A.先感覺燙后松手 B.先松手后感覺燙C.松手和感覺燙是同時的 D.沒有一定的順序23、對食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是（ ）A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.唾液24、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是（ ）A.生物的生命活動需要營養(yǎng)—一螳螂捕蟬，黃雀在后B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)—一朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物一一蜻蜓點(diǎn)水D.生物能生長繁殖—一離離原上草，一歲一枯榮25、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（ ）A.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán) B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán) D.只有體循環(huán)二、填空題（共5個小題，共10分）

1、激素是所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素通過送到全身.2、合理營養(yǎng)是指而的營養(yǎng)。3、地球上所有的與其的總和叫生物圈。4、小剛扁桃體發(fā)炎沒有及時治療，幾天后患了中耳炎，病菌從口腔侵入中耳的通道是5、人體的生命活動主要受到的調(diào)節(jié)，但也受到調(diào)節(jié)的影響。三、識圖分析題(共3個小題，共21分)1、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回答：(1)男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。在這個過程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳的［］；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是。(2)圖中背景有“提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的1］調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是,因?yàn)榕c有關(guān)，是(1)由視野①②的操作是將臨時裝片向移動，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。(2)由視野③-④的操作可先選用(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是(4)從視野④中，可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由三部分組成。2、男孩路經(jīng)某處時，聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答：3、橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答(1)由視野①②的操作是將臨時裝片向移動，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。(2)由視野③-④的操作可先選用(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是(4)從視野④中，可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由三部分組成。2、男孩路經(jīng)某處時，聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答：3、橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答(1)①是由種子的發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的(2)橘開花后，成熟的花粉從［］中散發(fā)出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和（3）E由D圖中的［_］發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于（4）從E可判斷橘屬于（填“裸子植物”或“被子植物”）。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個小題，共14分）1、下圖為模擬呼吸運(yùn)動的模式圖。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:（1）在此裝置中，玻璃鐘罩代表。（2）用手向上頂橡皮膜（如圖甲），模擬的是（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)；在實(shí)驗(yàn)呼吸的過程中，人體在該狀態(tài)時，呼吸肌處于狀態(tài)。（3）用手向下拉橡皮膜（如圖乙），模擬的是（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)。（4）人體通過呼吸運(yùn)動，使胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，從而完成氣體與氣體的交換。2、如圖是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:（1）圖①把盆栽的天竺葵放到 處一晝夜;（2）圖③把葉片放入盛有酒精的小燒餅中加熱，使葉片中含有的溶解至U酒精中，葉片變成黃白色；（3）圖④用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加；（4）圖⑥觀察葉片的變化：見光處A（變藍(lán)/不變藍(lán)），遮光處B（變藍(lán)/不變藍(lán)）；（5）此實(shí)驗(yàn)可以說明是光合作用的產(chǎn)物。五、資料分析題（共5分）1、動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。請分析下面資料并回答。資料一幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。資料二當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。資料三小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口。用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。（1）資料一說明行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地。（2）資料一與資料三從行為獲得途徑來說，幼獅的本能突襲目標(biāo)與小白鼠的“尋墻行為"都屬于行為，資料三實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，這都是由動物的決定的.（3）資料二黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為，幼猩猩要完成這種行為，需要通過的積累和學(xué)習(xí)獲得。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見因素對學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用。黑猩猩營群體生活，因此也具有 行為。參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、D4、C5、B6、D7、D8、A9、C10、Cn、c12、D13、A14、B15、C16、B17、B18、A19、B20、B21、B22、B23、A24、C6/66/625、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、內(nèi)分泌腺 血液循環(huán)2、全面平衡3、生物 生存環(huán)境4、咽鼓管5、神經(jīng)系統(tǒng) 激素三、識圖分析題