河北省邯鄲市中小學(xué)教師綜合知識(shí)測(cè)試教師教育國考招聘考試招聘考試

河北省邯鄲市《中小學(xué)教師綜合知識(shí)測(cè)試》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.（

）是教師獲得知識(shí)和技能、提高智力和能力的主要途徑之一，而且也是進(jìn)行師德修養(yǎng)的重要方法。A、自省B、學(xué)習(xí)C、慎獨(dú)D、反思【參考答案】B2.從《xx市人民政府關(guān)于加強(qiáng)家禽屠宰管理的通告》這一標(biāo)題不能得知的是（

）。A、發(fā)文機(jī)關(guān)B、事由C、文種D、具體做法【參考答案】D3.20世紀(jì)末在中國開始的“素質(zhì)教育運(yùn)動(dòng)”實(shí)質(zhì)上是（

）的具體實(shí)踐。A、社會(huì)本位價(jià)值取向B、個(gè)人本位價(jià)值取向C、文化本位價(jià)值取向

D、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【參考答案】D4.下列各項(xiàng)表述，（

）不表現(xiàn)幼兒語音意識(shí)的產(chǎn)生。A、對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識(shí)到自己發(fā)音弱B、看見中年女性就叫“阿姨”

"/>C、評(píng)價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確D、意識(shí)到同音字有不同意義【參考答案】B5.遷移的形式訓(xùn)練說強(qiáng)調(diào)（

）。A、學(xué)習(xí)材料的相似性

"/>B、發(fā)展了的心理官能C、直接性動(dòng)機(jī)D、對(duì)情境關(guān)系的理解【參考答案】B6.教師的勞動(dòng)對(duì)象是（

）。A、教材B、孩子C、學(xué)校D、社會(huì)

【參考答案】B7.批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是（

）。A、被動(dòng)發(fā)文B、主動(dòng)發(fā)文C、是對(duì)報(bào)告的批件D、下級(jí)沒有請(qǐng)示，用來指導(dǎo)工作的【參考答案】A8.評(píng)定量表的評(píng)定等級(jí)一般有（

）。A、3、5、7級(jí)B、2、4、6級(jí)C、1、2、5級(jí)D、3、6、9級(jí)【參考答案】A9.根據(jù)聯(lián)合國教科文組織制定的標(biāo)準(zhǔn)，下列哪個(gè)國家已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)?（

）

A、甲國

60歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的

9％B、乙國

60歲以上人口占總?cè)丝诘臄?shù)的

8％C、丙國

65歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的

7％D、丁國

70歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的

3％【參考答案】C10.馬克思主義，從狹義上說是（

）。A、無產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類解放的學(xué)說體系B、關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說C、馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系D、關(guān)于資本主義轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義以及社會(huì)主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說【參考答案】C11.馬克思主義最崇高的社會(huì)理想（

）。A、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義B、消滅階級(jí)、消滅國家C、實(shí)現(xiàn)個(gè)人的絕對(duì)自由D、實(shí)現(xiàn)人權(quán)【參考答案】A12.托兒所、幼兒園的工作人員每（）年必須在當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次健康檢查。并填寫健康檢查表。A、兩年B、一年半C、一年D、半年

【參考答案】C13.民族自治機(jī)關(guān)包括民族自治地方的（）和民族自治地方的國家行政機(jī)關(guān)。A、權(quán)力機(jī)關(guān)B、審判機(jī)關(guān)C、檢察機(jī)關(guān)D、軍事機(jī)關(guān)【參考答案】A14.根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定，關(guān)于村民委員會(huì)的范圍調(diào)整，下列哪一選項(xiàng)是正確的?（

）A、由村民委員會(huì)主任提出，經(jīng)村民會(huì)議討論同意，報(bào)鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)B、由村民委員會(huì)主任提出，經(jīng)村民會(huì)議討論同意，報(bào)鄉(xiāng)級(jí)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)C、由鄉(xiāng)級(jí)人民政府提出，經(jīng)村民會(huì)議討論同意，報(bào)縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)D、由鄉(xiāng)級(jí)人民政府提出，經(jīng)村民會(huì)議討論同意，報(bào)縣級(jí)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)【參考答案】C15.以規(guī)定主體的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系或職權(quán)、職責(zé)關(guān)系為主要內(nèi)容的法，在法的分類中稱為（

）。A、一般法B、根本法C、程序法D、實(shí)體法【參考答案】D16.西晉武帝下令在太學(xué)之外再設(shè)的一個(gè)中央官學(xué)機(jī)構(gòu)是（）。A、國子學(xué)B、宮邸學(xué)C、四門學(xué)D、鴻都門學(xué)

【參考答案】A17.因債務(wù)人怠于行使到期債權(quán)而對(duì)債權(quán)人造成損害的，債權(quán)人可以主張（）。A、代位權(quán)B、撤銷權(quán)C、解除權(quán)D、終止權(quán)

【參考答案】A18.下列選項(xiàng)中關(guān)于大陸法系和英美法系的說法，不成立的是（）。A、公法和私法的劃分，雖然是大陸法系的傳統(tǒng)，但現(xiàn)代英美法系也開始使用這種分類B、大陸法系國家的公法包括憲法、刑法、行政法等法律部門，私法主要是指民法和商法兩大法律部門，英美法系國家則沒有憲法、刑法、行政法和民法、商法C、兩大法系的歷史傳統(tǒng)雖然仍然存在明顯差別，它們的法律制度也出現(xiàn)了相互靠攏、相互融合的趨勢(shì)D、歐盟各國的法律，突出體現(xiàn)了兩大法系的沖突和協(xié)調(diào)【參考答案】B19.（）的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。A、咨詢活動(dòng)B、家長委員會(huì)C、家長學(xué)校D、電話聯(lián)系【參考答案】C20.下列說法正確的是（）。A、劉某由于身患絕癥，沒勇氣存活于世，請(qǐng)求其表弟將其殺死，劉某的表弟未構(gòu)成故意殺人罪B、楊某以出賣為目的收買生活貧困的小何做義女后，經(jīng)小何同意將其賣給一個(gè)富裕人家為女，楊某仍然構(gòu)成拐賣兒童罪C、甲征得不滿

14

周歲的****乙同意而與之發(fā)生性行為，甲不構(gòu)成****罪D、何某在收買被拐賣的婦女張某后，按照張某的意愿沒有阻礙其返回原居住地，對(duì)何某仍然應(yīng)當(dāng)追究收買被拐賣的婦女罪的刑事責(zé)任【參考答案】B21.根據(jù)《憲法》和《選舉法》的規(guī)定，下列選項(xiàng)正確的是（

）。A、選民登記按選區(qū)進(jìn)行，每次選舉前選民資格都要進(jìn)行重新登記B、選民名單應(yīng)在選舉日的

15日以前公布C、對(duì)于公布的選民名單有不同意見的，可以向選舉委員會(huì)申訴或者直接向法院起訴D、法院對(duì)于選民名單意見的起訴應(yīng)在選舉日以前作出判決【參考答案】D22.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施應(yīng)當(dāng)由（

）實(shí)施。

A、兩名以上行政執(zhí)法人員B、兩名以上工作人員C、一名以上行政執(zhí)法人員D、一名以上工作人員【參考答案】A23.張老師在二次晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及咽頰部有紅色的皰疹，立即將貝貝帶到隔離室。這是為了（

）。A、管理傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感染人群D、以上都是【參考答案】A24.受到別人嘲笑而感到不愉快，對(duì)活動(dòng)的成敗感到恐懼、自豪、焦慮、害羞或慚愧，這種情感主要是與（

）的聯(lián)系。A、思維活動(dòng)B、自我意識(shí)C、想像D、感知

"/>【參考答案】B25.多種魚類背部發(fā)黑，腹部發(fā)白，其原因是（

）。A、長期進(jìn)化形成的保護(hù)色B、背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀C、背部比腹部黏膜厚，吸收光線多D、背部魚鱗多，吸收光線多【參考答案】A26.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了（

）。A、剩余價(jià)值論B、階級(jí)斗爭(zhēng)理論C、無產(chǎn)階級(jí)歷史使命問題D、科學(xué)的實(shí)踐觀【參考答案】D27.張某在甲市有一套住房屬于違章建筑，他本人住在乙市，行政機(jī)關(guān)要求張某拆除，張某逾期拒不履行拆除，則（

）。A、行政機(jī)關(guān)向甲市人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行B、行政機(jī)關(guān)向乙市人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行

C、向上級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行D、等待張某自行拆除【參考答案】A28.“物的依賴性關(guān)系”是（

）。A、資本主義社會(huì)以前的人與人之間的關(guān)系B、資本主義社會(huì)之中的人與人之間的關(guān)系C、社會(huì)主義社會(huì)之中的人與人之間的關(guān)系D、共產(chǎn)主義社會(huì)之中的人與人之間的關(guān)系【參考答案】B29.教師自身的業(yè)務(wù)能力和（）是教師，是衡量教師師德高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園教師要嚴(yán)格要求自己不僅要有知識(shí)技能去影響幼兒，還要以品行、儀表去感染幼兒。A、專業(yè)理念B、行為規(guī)范C、個(gè)人素質(zhì)D、道德修養(yǎng)【參考答案】D30.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是（

）。A、發(fā)展智力B、培養(yǎng)思想品德C、傳授知識(shí)D、發(fā)展個(gè)性【參考答案】C31.下列說法中錯(cuò)誤的是（

）。A出庭作證的證人不得旁聽案件的審理。法庭詢問證人時(shí)，其他證人不得在場(chǎng)，但組織證人對(duì)質(zhì)的除外B、以偷拍、偷錄、竊聽等手段獲取侵害他人合法權(quán)益的證據(jù)材料可以作為定案依據(jù)C、當(dāng)事人在庭前證據(jù)交換過程中沒有爭(zhēng)議并記錄在卷的證據(jù)，經(jīng)審判人員在庭審中說明后，可以作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)D、原告或者第三人不能自行收集，但能夠提供確切線索的，可以申請(qǐng)人民法院調(diào)取由國家有關(guān)部門保存而須由人民法院調(diào)取的證據(jù)材料【參考答案】B32.提出共同要素說的是（

）。A、桑代克B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A33.戶籍所在地位于

A

市的趙某與家住

B市的李某簽訂了一份借款合同，合同約定趙某向李某借款

5萬元。雙方同時(shí)簽訂了一份房屋抵押合同，合同約定將坐落于

C市的趙某的一套房屋上設(shè)定抵押權(quán)，以此擔(dān)保趙某還款義務(wù)的履行。關(guān)于辦理房屋抵押手續(xù)，下述哪種說法是正確的（

）A、雙方應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

A

市的房屋登記機(jī)關(guān)辦理B、雙方應(yīng)當(dāng)?shù)胶贤炗喌氐姆课莸怯洐C(jī)關(guān)辦理C、雙方應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

C

市的房屋登記機(jī)關(guān)辦理D、以上答案都不對(duì)【參考答案】C34.社會(huì)公德最基本的要求是（）。A、文明禮貌

B、愛護(hù)公物

C、遵紀(jì)守法

D、保護(hù)環(huán)境【參考答案】C35.在有中國特色的社會(huì)主義政黨制度中，民主黨派是（）。A、在野黨B、參政黨C、反對(duì)黨D、執(zhí)政黨【參考答案】B36.貨幣在表現(xiàn)商品價(jià)值并衡量商品價(jià)值量的大小時(shí)，發(fā)揮的職能是（

）。A、價(jià)值尺度B、流通手段C、貯藏手段D、支付手段【參考答案】A37.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（

）。A、隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B、向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范C、與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D、以不變應(yīng)萬變，守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)【參考答案】C38.課程改革就其實(shí)質(zhì)來講，就是課程（

）的問題。A、現(xiàn)代化B、綜合化C、系統(tǒng)化D、理論化【參考答案】A39.下列政府機(jī)構(gòu)中，實(shí)行“雙重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系”的有（

）。A、民政機(jī)關(guān)B、派出機(jī)關(guān)C、公安機(jī)關(guān)D、土地管理機(jī)關(guān)【參考答案】C40.度是指（）。A、事物的規(guī)模、程度和速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性B、一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在規(guī)定性C、保持自己質(zhì)的數(shù)量界限，是質(zhì)和量的統(tǒng)一D、事物保持自己存在的方面【參考答案】C41.甲公司鋪設(shè)管道，在路中挖一深坑，設(shè)置了路障和警示標(biāo)志。乙駕車撞倒全部標(biāo)志，致丙騎摩托車路經(jīng)該地時(shí)避讓不及而駛向人行道，造成丁輕傷。對(duì)丁的損失，下列哪一選項(xiàng)是正確的?（

）A、應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任B、應(yīng)由甲和乙共同承擔(dān)賠償責(zé)任C、應(yīng)由乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任D、應(yīng)由甲、乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任

【參考答案】A42.假定某日，人民幣兌美元的匯率從

1美元兌

6.91元變成

l美元兌

6.92元，則該標(biāo)價(jià)法及其升貶值情況是（

）。A、直接標(biāo)價(jià)法，美元升值

B、直接標(biāo)價(jià)法，美元貶值C、間接標(biāo)價(jià)法，美元貶值D、間接標(biāo)價(jià)法，美元升值【參考答案】A43.綜合課程理論的代表人物是（

）。A、懷特海B、杜威C、布魯納D、克伯屈【參考答案】A44.從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是（

）。A、內(nèi)心的表現(xiàn)B、直觀的表現(xiàn)C、創(chuàng)造性的表現(xiàn)D、創(chuàng)造性自我表現(xiàn)【參考答案】D45.我國改革的性質(zhì)是（

）。A、從根本上改變社會(huì)主義基本制度B、一個(gè)階級(jí)推翻另一個(gè)階級(jí)統(tǒng)治的政治斗爭(zhēng)C、用市場(chǎng)調(diào)節(jié)代替計(jì)劃調(diào)節(jié)D、社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展【參考答案】D46.超市柜臺(tái)內(nèi)貨物的價(jià)格標(biāo)簽反映的是貨幣職能中的（

）。A、流通手段B、貯藏手段C、支付手段D、價(jià)值尺度【參考答案】D47.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬四書范圍的是（

）。A、《大學(xué)》

B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】D48.（

）是人生觀開始形成的時(shí)期，又是容易發(fā)生品德兩極分化的時(shí)期。A、小學(xué)階段B、初中階段C、高中階段D、青年中期【參考答案】B49.下列島嶼中那個(gè)島嶼沒有分布在我國的還與范圍內(nèi)（）。A、臺(tái)灣島B、海南島C、琉球群島D、濟(jì)州島【參考答案】D50.課程理論的創(chuàng)始人是（

），其強(qiáng)調(diào)學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)要與學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平相一致。因此在編制學(xué)科課程時(shí)，要依據(jù)學(xué)習(xí)者的思維發(fā)展水平，采用螺旋上升的方式編制課程。A、泰勒B、布魯納C、涂爾干D、巴班斯基【參考答案】B二、多選題51.符合權(quán)利和義務(wù)關(guān)系理論的選項(xiàng)是（）。A、權(quán)利和義務(wù)具有結(jié)構(gòu)上的相關(guān)關(guān)系即對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系B、權(quán)利和義務(wù)具有數(shù)量上的等值關(guān)系C、權(quán)利和義務(wù)具有功能上的互補(bǔ)關(guān)系D、權(quán)利和義務(wù)具有價(jià)值意義上的主次關(guān)系【參考答案】ABCD52.唯物主義歷史觀發(fā)現(xiàn)的偉大意義是（

）。A、實(shí)現(xiàn)了自然觀和歷史觀的唯物主義基礎(chǔ)上的高度統(tǒng)一B、解釋了人類社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)演化的真正動(dòng)因及其社會(huì)發(fā)展的規(guī)律C、使社會(huì)主義從空想變成科學(xué)D、使社會(huì)科學(xué)第一次成為真正意義上的科學(xué)【參考答案】ABCD53.關(guān)于法律關(guān)系的分類，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說法是（

）。A、父母與子女之間的法律關(guān)系屬于創(chuàng)設(shè)性法律關(guān)系B、行政機(jī)關(guān)與公民、企業(yè)法人和其他社會(huì)組織之間形成的法律關(guān)系都屬于縱向法律關(guān)系C、學(xué)生與學(xué)校之間形成的所有法律關(guān)系都屬于隸屬性法律關(guān)系D、第一性法律關(guān)系都是由合法行為產(chǎn)生的法律關(guān)系，第二性法律關(guān)系都是由違法行為產(chǎn)生的【參考答案】ABCD54.道德情感的表現(xiàn)形式有（

）。A、直覺的道德情感149

B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實(shí)際的道德情感E、社會(huì)的道德情感【參考答案】ABC55.20世紀(jì)80年代末90年初，世界格局發(fā)生的重大變動(dòng)可以概括為（）。A、舊的世界格局已經(jīng)打破B、美國獨(dú)霸世界的格局已經(jīng)形成C、新的世界格局尚未形成D、世界處在新舊格局交替的動(dòng)蕩時(shí)期【參考答案】ACD56.我國對(duì)民族貿(mào)易和民族特需用品生產(chǎn)的優(yōu)惠政策主要有哪些？（）A、大量財(cái)政撥款B、針對(duì)民族貿(mào)易網(wǎng)點(diǎn)和民族用品生產(chǎn)企業(yè)繼續(xù)流動(dòng)資金貸款的優(yōu)惠利率C、技改貸款貼息D、稅收優(yōu)惠【參考答案】BCD57.“權(quán)利是規(guī)定和隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)自由的作為或不作為的方式獲得利益的一種手段”，這種權(quán)利的定義說明（）。A、權(quán)利與法律密不可分B、法律中確認(rèn)的權(quán)利并不是已實(shí)現(xiàn)的權(quán)利C、權(quán)利意味著權(quán)利主體的絕對(duì)的行為自由D、權(quán)利本身就是利益【參考答案】AB58.行政機(jī)關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行的，行政機(jī)關(guān)可以依法加處（）。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD59.以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為（

）。A、據(jù)了解各地對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤問題反映強(qiáng)烈，請(qǐng)注意這些流言，并及時(shí)報(bào)告局政策研究室B、1986年

9月

8日

A先生和

D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場(chǎng)C、在這個(gè)車間里，勤儉節(jié)約的精神日益濃厚D、多年的野外企業(yè)，使他們練出了一套對(duì)付惡劣氣候的硬功夫【參考答案】ABCD60.一般而言，合理確定中央與地方政府的責(zé)權(quán)范圍，需要堅(jiān)持（

）。A、集權(quán)原則B、分權(quán)原則C、受益原則D、效率原則【參考答案】CD61.下列哪些屬于訴訟參加人（

）。

A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC62.道德情感的內(nèi)容主要包括（

）。A、義務(wù)感B、責(zé)任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE63.下列是國家機(jī)關(guān)的有（）。

A、最高人民法院B、中華人民共和國主席C、國務(wù)院D、全國人民代表大會(huì)【參考答案】ABCD64.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的必然性在于它是（）。A、19世紀(jì)

40年代歐洲各國生產(chǎn)力的巨大發(fā)展促使資本主義基本矛盾尖銳對(duì)抗的結(jié)果B、無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要C、19

世紀(jì)自然科學(xué)重大發(fā)展的哲學(xué)總結(jié)D、歐洲哲學(xué)、特別是德國古典哲學(xué)更高發(fā)展的必然【參考答案】ABCD65.目前，海水中主要污染物依然是無機(jī)氮和活性磷酸鹽，重點(diǎn)入海排污口污水超標(biāo)排放現(xiàn)象嚴(yán)重，我省沿海生物群落結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，海洋赤潮頻發(fā)。赤潮多發(fā)除了人為原因外，還與下列自然因素有關(guān)的是（）。A、緯度位置B、季節(jié)C、洋流D、海域的封閉程度【參考答案】ABCD66.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說明的有哪些?（）A、有副作用的藥品B、需稀釋方可使用的農(nóng)藥C、易燃易爆物D、書籍【參考答案】ABC67.對(duì)法的淵源，可以從是否體現(xiàn)為權(quán)威性法律文件來劃分，如此可以將法的淵源分為（

）。A、正式淵源B、效力淵源C、歷史淵源D、非正式淵源【參考答案】AD68.法律對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定，必須在法律規(guī)定的特定范圍內(nèi)規(guī)定（

）。A、給予行政處罰的行為B、行政處罰的種類C、行政處罰的幅度D、行政處罰的程序【參考答案】ABC69.以下對(duì)馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論的說法正確的是（

）。A、是對(duì)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)勞動(dòng)價(jià)值論的批判、繼承和發(fā)展B、是剩余價(jià)值理論的基礎(chǔ)C、是研究價(jià)值分配的理論D、為揭示資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì)奠定了理論基礎(chǔ)【參考答案】ABD70.在韋納的成敗歸因理論中，個(gè)體的努力程度對(duì)應(yīng)的維度應(yīng)該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE71.下面對(duì)國家賠償時(shí)效的敘述中，錯(cuò)誤的有哪些？（）A、請(qǐng)求國家賠償?shù)臅r(shí)效為一年B、賠償時(shí)效從違法行為被確認(rèn)之日起算C、被羈押期間不計(jì)算在內(nèi)D、國家賠償時(shí)效不適用中止【參考答案】ABD72.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征是（）。A、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)D、以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配結(jié)構(gòu)

C、宏觀調(diào)控上，能更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段的長處D、政府不直接干預(yù)企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營【參考答案】ABC73.在下列各項(xiàng)中屬于部分質(zhì)變的有（）。A、從猿到人的轉(zhuǎn)化B、在封建社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系中，地租的變化依次經(jīng)歷了勞役地租、實(shí)物地租、貨幣地租三個(gè)階段C、在新民主主義革命期間，中國共產(chǎn)黨建立革命根據(jù)地并成立蘇維埃政權(quán)D、資本主義社會(huì)由自由資本主義階段發(fā)展成壟斷資本主義階段【參考答案】BCD74.行政訴訟的質(zhì)證在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)圍繞證據(jù)的“三性”，針對(duì)證據(jù)的（

）進(jìn)行質(zhì)證。A、證據(jù)有無證明效力B、證據(jù)證明效力的大小C、證據(jù)的作用D、證據(jù)的意義【參考答案】AB75.按資金的來源進(jìn)行分類，事業(yè)單位可分為（

）。A、全額撥款事業(yè)單位B、差額撥款事業(yè)單位C、生產(chǎn)經(jīng)營事業(yè)單位D、自收自支事業(yè)單位【參考答案】ABD76.下列關(guān)于法的起源的理解，正確的是（

）。A、法是自然永恒理性的體現(xiàn)，法的起源與所有制、階級(jí)、國家無關(guān)B、法起源過程受到道德和宗教的深刻影響C、法起源的根本原因在于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)致私有制和階級(jí)的出現(xiàn)D、世界上最早產(chǎn)生的法幾乎都是習(xí)慣法【參考答案】BCD77.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE78.馬克思主義認(rèn)識(shí)論與唯心主義認(rèn)識(shí)論的區(qū)別在于是否承認(rèn)（）。A、世界的可知性B、客觀事物是認(rèn)識(shí)的對(duì)象C、認(rèn)識(shí)發(fā)展的辯證過程D、社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)【參考答案】BD79.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)（）等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的可以申請(qǐng)行政復(fù)議。A、土地B、礦藏C、海域D、荒地【參考答案】ABCD80.（）規(guī)定實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項(xiàng)，或者行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告，并舉行聽證。A、法律B、地方性法規(guī)

C、規(guī)章D、行政法規(guī)【參考答案】ABCD81.代表有下列情形之一的（），其代表資格終止。A、未經(jīng)批準(zhǔn)一次不出席本級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議的B、因健康原因不能出席本級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議的C、辭職被接受的D、喪失行為能力的【參考答案】CD82.行政行為成立的要件有（

）。A、主體要件B、功能要件C、內(nèi)容要件D、權(quán)限要件【參考答案】ACD83.有權(quán)實(shí)施行政處罰的機(jī)關(guān)是（

）。A、法院B、衛(wèi)生局C、檢察院

D、水利局【參考答案】BD84.可以撤銷行政許可的情形有（

）。A、超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的B、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的C、違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的D、行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的【參考答案】ACD85.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有（

）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE86.文明職工的基本要求是（）。A、模范遵守國家法律和各項(xiàng)紀(jì)律B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝，對(duì)顧客應(yīng)唯命是從D、對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB87.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于以非對(duì)話方式作出的意思表示的生效時(shí)間的描述，正確的有（）。A、當(dāng)事人對(duì)采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間另有約定的，按照其約定B、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相對(duì)人未指定特定系統(tǒng)的，相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效C、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相對(duì)人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)時(shí)生效D、當(dāng)事人對(duì)采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間不可以另有約定【參考答案】ABC88.具體行政行為必須同時(shí)具備三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)能被認(rèn)為是合法的（）。A、證據(jù)確鑿B、適用法律法規(guī)正確C、行政立法行為D、符合法定程序【參考答案】ABD89.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是（）。A、研究生產(chǎn)力及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)B、研究生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)C、研究上層建筑及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)D、具有鮮明階級(jí)性的科學(xué)【參考答案】BD90.第二次世界大戰(zhàn)后，壟斷資本主義的特征獲得了新內(nèi)容和表現(xiàn)形式，主要有（

）。A、混合聯(lián)合公司成為壟斷組織的主要形式B、跨國公司成為生產(chǎn)和資本國際化的主要組織形式C、私有壟斷資本普遍采用股份公司的企業(yè)組織形式D、由國家出面組建的國際壟斷組織的出現(xiàn)【參考答案】ABD91.《民族區(qū)域自治法》規(guī)定國家在幫助民族自治地方發(fā)展教育方面應(yīng)當(dāng)采取哪些措施？（

）A、國家在發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦民族中學(xué)或者在普通中學(xué)開設(shè)民族班，招收少數(shù)民族學(xué)生實(shí)施中等教育B、國家舉辦民族高等學(xué)校，在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科，專門或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法C、國家加大對(duì)民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，幫助民族自治地方加速普及九年義務(wù)教育和發(fā)展其他教育事業(yè)，提高各民族人民的科學(xué)文化水平D、國家?guī)椭褡遄灾蔚胤脚囵B(yǎng)和培訓(xùn)各民族教師【參考答案】ABCD92.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是（

）。A、自相矛盾的情感B、個(gè)性化的情感C、少年的熱情與沖動(dòng)D、浪漫主義的情感E、情感的社會(huì)性更加明確【參考答案】BD93.立法活動(dòng)的基本原則是（）。A、從實(shí)際出發(fā)B、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)預(yù)見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABD94.國家健全（）的情報(bào)信息收集、研判和使用制度。A、統(tǒng)一歸口B、準(zhǔn)確高效C、反應(yīng)靈敏D、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢【參考答案】ABCD95.行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合行政處罰法規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。受委托組織必須符合（）條件。A、依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織B、具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員C、對(duì)違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的，應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定D、該組織負(fù)責(zé)人由行政機(jī)關(guān)依法任命【參考答案】ABC96.如果把一根棍棒插入水中，會(huì)清楚的看到他是折了的；但是如果我們把棍棒從水中取出，會(huì)清楚地看到它并沒有折。我們手摸棍棒，也會(huì)感覺他沒有折，由此而論（）。A、感覺在某些時(shí)候會(huì)欺騙人類，提供虛假的信息，因此，我們很難的正確認(rèn)識(shí)世界B、插入水中的棍棒折了，這是感覺制造處的幻覺C、不同的感覺從不同的角度反映事物，可以相互補(bǔ)充相互校正D、視覺所提供的插入水中的棍棒折了的信息提示我們應(yīng)該去研究現(xiàn)象的新方面?！緟⒖即鸢浮緾D97.下列選項(xiàng)中，正確說明人的活動(dòng)與客觀規(guī)律的關(guān)系有（

）。A、人能認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律

B、人能消滅客觀規(guī)律C、人能創(chuàng)造客觀規(guī)律D、人能利用客觀規(guī)律【參考答案】AD98.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（

）。A、社會(huì)公德建設(shè)B、職業(yè)道德建設(shè)C、家庭美德建設(shè)D、黨風(fēng)廉政建設(shè)【參考答案】ABC99.企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的主要手段有（

）。A、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、

B、成本競(jìng)爭(zhēng)C、非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)D、企業(yè)兼并【參考答案】ACD100.學(xué)與教相互作用過程由下列哪些活動(dòng)交織在一起。（

）A、學(xué)習(xí)過程B、教學(xué)過程C、評(píng)價(jià)/反思過程D、管理過程E、互動(dòng)過程【參考答案】ABC判斷題101.因材施教的實(shí)質(zhì)就是根據(jù)國家規(guī)定的教材向?qū)W生施教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。（

）【參考答案】正確103.當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟，經(jīng)催告仍不履行的，在實(shí)施行政管理過程中已經(jīng)采取查封、扣押措施的行政機(jī)關(guān)，可以將查封、扣押的財(cái)物依法拍賣抵繳罰款。（）【參考答案】正確104.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個(gè)比較完整的部分。（

）【參考答案】正確105.愛崗敬業(yè)，不僅要盡學(xué)校教育之業(yè)，還要盡社會(huì)發(fā)展之業(yè)。（

）【參考答案】正確106.地方政府信息公開工作的主管部門是縣級(jí)以上地方人民政府辦公廳(

)。（

）【參考答案】107.德育方法是德育工作的出發(fā)點(diǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.舉行行政處罰聽證，當(dāng)事人可以自己參加，也可以委托一至三人代理。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.赫爾巴特是第一個(gè)把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。（

）【參考答案】正確110.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。（）【參考答案】正確111.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自

18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.教師培訓(xùn)是相對(duì)于職后教育而言的，它也是師范教育的重要組成部分，具有補(bǔ)償、更新知識(shí)的功能。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.由于存在各級(jí)各類的學(xué)校，因此教育目的并不是對(duì)所有的學(xué)校都具有指導(dǎo)意義。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.課堂導(dǎo)入就是創(chuàng)設(shè)課堂情境。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.國家不鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法，1982年頒布的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.教師資格證書終生有效，且全國通用。（

）【參考答案】正確118.講解側(cè)重于說理而不是說事，其目的在于幫助學(xué)生發(fā)展理論思維能力。（

）【參考答案】正確119.根據(jù)國家賠償法的規(guī)定，請(qǐng)求人根據(jù)受到的不同損害，可以同時(shí)提出數(shù)項(xiàng)賠償要求。（

）【參考答案】正確120.個(gè)體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.有了班級(jí)組織，就標(biāo)志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.我國教師的權(quán)利與義務(wù)在《教師法》第二章中作了明確規(guī)定，它們是教師作為一名專業(yè)人員所享有的職業(yè)上的權(quán)利和應(yīng)履行的職業(yè)上的業(yè)務(wù)，而并非是教師的所有權(quán)利與義務(wù)。