第6課 折紙 第二課時(shí)-人教版日語(yǔ)七年級(jí)

日語(yǔ)七年級(jí)第六課“これ”“それ”“あれ”

“どれ”是指示事物的指示代詞。使用上有以下區(qū)別。指示代詞用

法

漢

語(yǔ)これ離說(shuō)話人較近的事物近稱

這，這個(gè)それ離聽話人較近的事物中稱

那，那個(gè)あれ離雙方均遠(yuǎn)的事物遠(yuǎn)稱

那，那個(gè)どれ事物不定時(shí)，表示疑問(wèn)的疑問(wèn)詞不定稱哪個(gè)“どれ”指代在說(shuō)話人和聽話人都知道的特定范圍內(nèi)符合某種條件的某個(gè)不明確的事物，該特定范圍內(nèi)一般含有三個(gè)以上的同類事物。若同類事物只有兩個(gè)，則通常使用“どちら”或“どっち”。

“どれ”是表示疑問(wèn)的指示代詞，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“哪個(gè)”，句末加疑問(wèn)終助詞“か”構(gòu)成疑問(wèn)句、因?yàn)槭遣淮_定的疑問(wèn)句，回答時(shí)候不說(shuō)「はい」。張さんの機(jī)はどれですか。

----張さんの機(jī)はあれです。

あれです。注意：當(dāng)特殊疑問(wèn)詞做主語(yǔ)(放在句首)時(shí)，要用助詞“が”來(lái)表示?；卮饡r(shí)也用“が”。①どれがあなたの傘ですか。これが私の傘です。②どなたが李さんですか。私が李です。5、A：那是什么？

B：哪個(gè)？

A：這個(gè)。

B：啊，這是鋼琴。

A：それは何ですか。

B：どれですか。

A：これです。

B：ああ、これはピアノです。6、請(qǐng)用「これ、それ、あれ、どれ」進(jìn)行造句，疑問(wèn)句請(qǐng)?zhí)釂?wèn)并回答。１、甲：王さんの機(jī)は＿＿＿ですか。乙：あれです。２、甲：これは＿＿＿ですか。

乙：カメラです。３、甲：王さんの鉛筆は＿＿＿ですか。乙：これです。４.甲：それは＿＿＿ですか。

乙：これは辭書です。Ａなん

Ｂどれ

ＣだれＤ健太５.甲：林さんの車は＿＿＿ですか。

乙：あれです。Ａ何

Ｂどれ

ＣだれＤあなた

填空練習(xí)１、甲：王さんの機(jī)は＿どれ＿ですか。

乙：あれです。２、甲：これは＿何＿ですか。

乙：カメラです。３、甲：王さんの鉛筆は＿どれ＿＿ですか。乙：これです。４.甲：それは＿A＿ですか。

乙：これは辭書です。Ａなん

Ｂどれ

ＣだれＤ健太５.甲：林さんの車は＿B＿ですか。

乙：あれです。Ａ何

Ｂどれ

ＣだれＤあなた練習(xí)答案3.名詞＋の

-----相當(dāng)于“什么的”意思

助詞「の」附在名詞后面，表示屬于該名詞所指人，物的東西。

為避免重復(fù)，當(dāng)前面的話題中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的事物，再次出現(xiàn)時(shí)，可以用格助詞「の」來(lái)代替。但是后面的名詞是人時(shí)不能省略。例：

甲：これはかばんですね。誰(shuí)の（かばん）ですか。乙：それは李さんの（かばん）です。

例：

甲：佐藤さんはNHKの社員