2022-2023學(xué)年四川省成都市九年級上冊化學(xué)期末專項提升模擬試卷（含解析）

第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁2022-2023學(xué)年四川省成都市九年級上冊化學(xué)期末專項提升模擬試卷注意事項：1.本試卷分和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡相應(yīng)位置，然后請按照題號在答題卡各題目對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上答題無效。2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Ca-40Cu-64第I卷選擇題（共計45分）一、選擇題（本大題包括15個小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意）1.下列具有成都特色的農(nóng)副產(chǎn)品的加工過程，主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.編制竹蔞B.釀糯米酒C.采摘“文君綠茶”D.包裝“燈影牛肉”2.2022年世界環(huán)境日，中國主題為“共建清潔美麗世界”，下列措施與該主題不相符的是A.人走燈滅，做到“節(jié)約用電”B.綠色出行，積極踐行“低碳生活”C.植樹造林，努力營造“綠水青山”D.大量開采利用化石燃料，緩解“能源危機”3.由都江堰水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關(guān)說法不正確的是A.過濾可除去難溶性雜質(zhì)B.吸附處理過程用的是活性炭C.上述處理過程應(yīng)包含“蒸餾”D.經(jīng)過處理獲得的自來水仍是混合物4.下列實驗操作正確的是A.氫氣驗純B.點燃酒精燈C.檢驗CO2D.振蕩試管5.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.60個碳原子：C60B.硫酸鈉：NaSO4C.2個鎂離子：2Mg+2D.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：6.O2和CO2總與我們相伴，下列關(guān)于它們的敘述不正確的是A.O2能供給呼吸，而CO2有毒B.它們都可用向上排空氣法收集C.O2能助燃，而CO2可用來滅火D.自然界中它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化7.硬鋁常用于制造火箭、飛機的外殼，鋁元素的相關(guān)信息和鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是A.鋁的元素符號為ALB.鋁原子的中子數(shù)為26.98C.鋁原子在反應(yīng)中易失去電子D.鋁是地殼中含量最多的元素8.下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是現(xiàn)象或事實解釋A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B氧氣和臭氧（O3）化學(xué)性質(zhì)不相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱體積變大D金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子排列方式不同9.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.將明礬加入渾濁的井水中，攪拌，靜置，井水變清澈B甲烷燃燒時，放出大量的熱，火焰呈黃色C.木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳氣體D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧10.下列實驗設(shè)計能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄緾O2能否與水反應(yīng)探究水的組成元素探究蠟燭中是否含有氫、氧元素探究可燃物燃燒是否需要氧氣11.下列實驗操作的“先”、“后”順序不正確的是A.制備氣體時，先檢查裝置氣密性，后裝入藥品B.加熱時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈外焰固定加熱C.點燃甲烷前，要先檢驗其純度，后點燃氣體D排水法收集氧氣結(jié)束時，先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈12我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)丙，合成過程中主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.甲乙兩物質(zhì)中碳元素的化合價相同B.丙的化學(xué)式為CH2OC.催化劑使生成物的質(zhì)量提高D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)13.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.干冰升華吸熱，可做制冷劑B.石墨有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯C.一氧化碳有可燃性，可用來煉銅D.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做電光源14.下列有關(guān)鑒別和除雜的方法正確的是實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去CO2中的CO將氣體點燃B鑒別氮氣和二氧化碳氣體伸入燃著的木條C鑒別木炭粉和二氧化錳粉末加入過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象D除去CaO中的CaCO3加足量的水，過濾15.下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是A.在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷B.一氧化碳和過量氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D.向一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體第Ⅱ卷非選擇題（共55分）二、（本題只有1個小題，共8分）16.（8分）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，根據(jù)圖文回答問題。（1）煤屬于（填“純凈物”或“混合物”），屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）分別取1kg天然氣和煤充分燃燒，產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖一所示，CO2和SO2中會導(dǎo)致酸雨的是，圖中更清潔的燃料是。（3）天然氣主要成分的元素組成是（填元素符號）。若家中使用的燃氣是天然氣，為防止燃氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器。則報警器應(yīng)安裝在圖二中的（填“甲”或“乙”）的位置。（4）SO2中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為（列式并寫出答案）。三、（本題只有1個小題，共10分）17.（10分）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。（1）如圖所示裝置，通過稱量下列各組試劑在容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是。（填字母）。A.食鹽和水B.鐵和硫酸銅溶液C.碳酸鈣粉末和鹽酸（2）質(zhì)量守恒定律成立的微觀原因是反應(yīng)前后。（3）①實驗室用一氧化碳還原氧化銅，根據(jù)化學(xué)方程式計算，若使40g氧化銅完全還原，參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量是多少？②若實驗中用到的一氧化碳的量遠大于計算所得的量，請從實驗操作的角度分析其原因。（答一點即可）四、（本題2個小題，共21分）18.（11分）實驗室常用下列裝置制備、收集氣體，回答下列相關(guān)問題。（1）儀器①名稱是。（2）制二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填字母序號）。（3）用高錳酸鉀來制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號）：用C裝置來制取氧氣，儀器②中盛裝試劑是（填名稱）。（4）收集較純凈的氫氣可以選用的裝置是（填字母序號），制氫氣的化學(xué)方程式是。（5）已知：，HCl是一種極易溶于水的、有強烈刺激氣味、有腐蝕性的氣體。實驗室制取、收集HC1氣體應(yīng)選擇的裝置組合是（填字母序號）。如果將HC1通入紫色石蕊試液，可以看到溶液變成紅色，說明HCl的水溶液與下列哪些溶液具有相同的性質(zhì)（填字母序號）。A.碳酸溶液B.過氧化氫溶液C.醋酸D.氨水19.（10分）《天工開物》中記載，松木在密封嚴實的窯中燃燒得松煙，松煙可用于制墨，窯中還能得到木炭（如圖1），木炭與孔雀石【主要成分的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3】在炭火爐中煅燒可得到銅（如圖2）。根據(jù)圖文回答問題。（1）松木屬于（選填“化石”或“生物質(zhì)”）能源，它需在“密封嚴實”的窯中燃燒才能得到較多的松煙，其原因是。（2）墨的主要成分是（寫出化學(xué)式），它用于寫字作畫長時間不變色的原因是。（3）A與木炭反應(yīng)生成銅的化學(xué)方程式是。該反應(yīng)中木炭體現(xiàn)性。（4）孔雀石鍛燒時發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。五、（本題只有1個小題，共16分）20.（16分）4000多年前，我國就掌握了利用石灰石（主要成分CaCO3）燒制石灰并用于建筑的技術(shù)。文獻中記載的燒制和應(yīng)用過程合稱“灰作六藝”，其過程如下圖。回答下列問題：I.文獻閱讀理解（1）煅燒過程中，礦石發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）生石灰變成熟石灰的過程是一個（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（3）配方過程中，要制成合格的砂漿，需要把熟石灰和沙充分（填一操作名稱）。（4）固化過程中，最終生成的白色硬質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)式是。Ⅱ.科學(xué)探究實驗選礦過程中，為測定石灰石主要成分的含量，某同學(xué)按下圖裝置進行實驗。檢查裝置氣密性，裝入藥品，移動量氣管使左右液平。將足量稀鹽酸緩慢推入燒瓶至反應(yīng)完全，再次移動量氣管，使左右液平，讀數(shù)記錄。（5）檢查裝置氣密性的方法是。（6）水層上面的植物油的作用是。（7）判斷石灰石已經(jīng)完全反應(yīng)的現(xiàn)象是。（8）兩次移動量氣管調(diào)整液面的目的是。（9）濃硫酸的作用是，如果沒有濃硫酸，測定的結(jié)果會（填“偏大”“偏小”“不變”）。（10）在該條件下，測定生成的二氧化碳氣體（密度為dg/mL）體積為VmL，樣品中CaCO3的含量為（寫出表達式）。（11）若要使測得的二氧化碳氣體體積更加準(zhǔn)確，你還可以補充哪些措施。（寫一條即可）

答案及評分一、選擇題（本題包括15個小題，每小題3分，共45分。每小題僅有一個選項符合題意）1-5BDCAD6-10ACCAB11-15BDACB二、（本題包括1個小題，每空1分）16.（8分）（1）混合物不可再生（答“不可再生能源”也給分）（2）SO2（答“二氧化硫”也給分）天然氣（3）CH甲32（4）（化簡也給分，只列式或者只不給分）三、（本題包括1個小題，共10分，除注明外每空1分）17.（10分）（1）B（2）原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變（至少答兩個就給分）（3）①解：設(shè)參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為x（0.5分）（1分）2880（1分）X40g（1分）（1分）X=14g（1分）答：設(shè)參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為14g（0.5分）②因?qū)嶒炃靶枰韧ㄒ谎趸寂疟M空氣后再加熱（或?qū)嶒灲Y(jié)束后需要繼續(xù)通一氧化碳直至冷卻等）（2分）四、（本題2個小題，共21分，除注明外每空1分）18.（11分）（1）鐵架臺（2）CF或G（3）B過氧化氫溶液（答“雙氧水或過氧化氫”也給分）（4）D（答“活潑金屬與酸反應(yīng)的方程式”都給分）（5）AG（2分）AC（2分）（見錯不給分，漏選可給一分）19.（10分）（1）生物質(zhì)在氧氣不足的條件下，松木不充分燃燒才能生成更多的松煙（答“氧氣不充足或燃燒不充分”也給分）（2）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（必須答到“常溫下”才給分）（3）（2分）還原性（4）（2分）(反應(yīng)條件答“加熱”、“煅燒”也給分)分解反應(yīng)（答“分解”也給分）20.（16分）（1）（2分）（2）放熱（答“放熱反應(yīng)”也給分）（3）攪拌（答“混合”、“混勻”也給分）（4）CaCO3（5）往量氣管中注水，并上下移動，可形成穩(wěn)定液面差（2分）（連接裝置，向量氣管中注水，向上拉動注射器，若量氣管