人教版高一生物必修一：1.1 從生物圈到細(xì)胞 課件(共25張PPT)

如何學(xué)好高中生物？習(xí)慣、基礎(chǔ)（記憶）、興趣上課做筆記、積極回答問題（好記性不如爛筆頭）重視實(shí)驗(yàn)（態(tài)度）重視課本和學(xué)案，按時(shí)完成作業(yè)準(zhǔn)備錯(cuò)題集！第一章第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞本節(jié)要解決兩個(gè)問題：一、生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系？二、細(xì)胞在生命系統(tǒng)中的地位？細(xì)胞壁葉綠體液泡細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞案例1草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂還能完成攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。單細(xì)胞生物

單細(xì)胞生物，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體。細(xì)胞的生命活動(dòng)就是生物體的生命活動(dòng)。

單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。與草履蟲相比，人是多細(xì)胞的高等生物，那么，人的生命能否離開細(xì)胞？案例2人的生殖和發(fā)育生命的起點(diǎn)？胚胎發(fā)育第8周胚胎發(fā)育第12周胚胎發(fā)育第21周

人體由多個(gè)細(xì)胞組成，但人的生命是從一個(gè)細(xì)胞（受精卵）開始的。受精卵是新生命的開始。人的發(fā)育其本質(zhì)是細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化。

多細(xì)胞的高等生物的生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞案例3縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器案例4艾滋?。ˋIDS）

HIV攻擊人的免疫細(xì)胞──淋巴細(xì)胞(AIDS全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥)

胰島細(xì)胞受損肝臟細(xì)胞受到病毒侵染胰島素依賴型糖尿病導(dǎo)致肝炎脊髓灰質(zhì)炎病毒

導(dǎo)致小兒麻痹癥病毒的特點(diǎn)：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分（蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)）寄生在活細(xì)胞中

無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒的生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞。運(yùn)動(dòng)生殖發(fā)育應(yīng)激繁殖免疫細(xì)胞

1.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位小結(jié)下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的。B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它只能寄生在活細(xì)胞中才能完成生命活動(dòng)。C.一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴于各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。C生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體的總和。指在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間有著直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次思考：1.一個(gè)魚塘所有的魚是一個(gè)種群?jiǎn)?？答：不是。魚的種類很多，一個(gè)魚塘里可能 有多種魚，如青魚，草魚等2.舉例說出一個(gè)魚塘中的一個(gè)種群？答：一個(gè)魚塘中所有的草魚、一個(gè)魚塘中所有的鯽魚3.上海和廣州兩地魚塘所有的草魚是一個(gè)種群?jiǎn)?？答：不是，一個(gè)種群的個(gè)體之間一定要有機(jī)會(huì)交配。4.下列不屬于種群的是（）A.海洋中的大黃魚B.農(nóng)田中的全部水稻C.草地上的全部中華狗尾草D.森林中的全部昆蟲D思考：1.某生物學(xué)家研究一片草原中的生物群落，它應(yīng)該研究什么？（）A草原上的全部植物B草原上的全部生物C草原上的全部動(dòng)植物D草原上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境2.一片草原上全部的蜂鳥、麻雀、翠鳥等鳥類屬于什么生命系統(tǒng)？（）A種群B群落C生態(tài)系統(tǒng)

D以上都不是DB松樹：

葉肉細(xì)胞—葉肉組織—葉片（器官）—松樹（個(gè)體）—松林（種群）—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈草履蟲：

細(xì)胞（個(gè)體）—草履蟲種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈（沒有系統(tǒng)）（沒有組織、器官、系統(tǒng)）課本第6頁討論1.如果把圖1-1中的龜換成人，圖中其他各層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？如果換成一棵松樹、一只草履蟲，又將怎樣？人：心肌細(xì)胞—心肌組織—心臟（器官）—血液循環(huán)系統(tǒng)（系統(tǒng)）—個(gè)體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈請(qǐng)就下面的實(shí)例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次血液（）牙齒（）神經(jīng)元（）水塘中的一群鯽魚（）地球上的所有生物（）一棵樹（）心臟、血管和血液（）一座城市（）結(jié)締組織器官細(xì)胞種群群落個(gè)體循環(huán)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)1.（1）活細(xì)胞：A、D、G、I；

（2）死細(xì)胞：B、E；