吉林省吉林市中考物理綜合復習電流與電阻電壓關(guān)系實驗試題11新人教版

電流與電阻，電壓關(guān)系實驗優(yōu)選試題111、在“研究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師供給的實驗器械以下圖（各個電源兩頭的電壓保持不變，各個定值電阻受溫度的影響能夠忽視）．請采用適合的器械，達成實驗研究．（1）你以為電流與哪些要素相關(guān)？答：______2）本實驗中，需要保持______不變．3）在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖．（4）小楊設(shè)計的實驗方案中，使用了滑動變阻器，在實驗中，滑動變阻器不可以起到的作用是（______）A、控制電路中的電流大小，保護電路B、保持定值電阻兩頭的電壓不變C、改變電源電壓．2、如圖是小明在實驗室測“6V3W”小燈泡電阻時，畫出小燈泡的電流I與兩頭電壓U之間關(guān)系的圖象，從圖象可知，當燈兩頭電壓變大時，電壓U與電流I的比值（選填“變大”“變小”或“不變”），這是因為燈絲的電阻與相關(guān)．3、在研究了電阻上的電流跟兩頭電壓的關(guān)系后，同學們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題．請你和他們一同解決以下問題：1）用筆劃線取代導線，將實驗電路連結(jié)完好．2）在導線連結(jié)達成后，閉合開關(guān)前還應______．3）閉合開關(guān)后，挪動滑片刻發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有顯然的示數(shù)．則發(fā)生故障的原由可能是______．1（4）清除故障后，同學們持續(xù)進行實驗．一位同學在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻更換成阻值為10Ω的電阻．他以為這樣操作簡捷高效．那么，①電壓表示數(shù)會如何變化：______．②請你指出他在操作中的錯誤：______．（5）剖析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：______．電壓U=2V次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A0.44、在研究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，寧寧同學用電流表和電壓表丈量出某段導體中電流及其兩頭的電壓，數(shù)據(jù)以下表：U/V2.04.010.0I/A0.1（1）請在方格紙上畫出導體中電流與導體兩頭電壓的關(guān)系圖象；（2）經(jīng)過研究可得出：某段導體，經(jīng)過它的電流與其兩頭的電壓成______比；（3）由上述關(guān)系圖象可知導體的電阻R=______Ω．25、某實驗小組用如圖中的實驗器械研究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”．實驗研究分兩步進行：一是保持電阻不變，研究電流與電壓的關(guān)系；二是保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系．1）在圖中，用筆劃線取代導線達成電路連結(jié)．2）連結(jié)電路時，開關(guān)S應處于______狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應位于最______端（填“左”或“右”）．3）圖中甲、乙是依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，此中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是______（填“甲”或“乙”）圖．該實驗研究運用了______法．（4）綜合圖中甲、乙圖象可獲得的結(jié)論是_____6、如圖為電路元件A和B的I-U圖象，依據(jù)圖象供給的信息，求：1）元件A的阻值為多大？2）若將它們并聯(lián)，接