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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
才藝展示開始了,身穿各類yīshanɡ的女孩子們略帶羞澀地給大家模仿明星走dìtǎn的情景??雌饋韇ènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù,他們敞開yījīn為大家表演中國式摔跤……精彩的節(jié)目為人們pínɡdàn的生活增添了一份色彩,也讓人們huíwèi無窮。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.煙渚(zhǔ)B.日暮(mò)C.翻墨(mù)D.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)3、下列句子中成語、新詞、俗語或名言運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.煙臺的海四季都很美,真是巧奪天工??!B.學(xué)習(xí)沒有捷徑,“自古華山一條道”,只有努力努力再努力。C.我們要盡量少用塑料袋,減少白色污染。D.孤軍作戰(zhàn)就是要有一種“不入虎穴,焉得虎子”的氣概,否則不僅殲滅不了敵人,自身也難保。4、下列詞語中,字形全部正確的一項(xiàng)是(
)A.禮貌
花蕾
敵寇
別出心栽B.壯烈
康慨
衣襟
滄海一粟C.琴鍵
蕩漾
斗蓬
排山倒海D.懸崖
枯竭
祭器
心滿意足5、下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.讀《觀潮》,仿佛讓我看到了錢塘江潮由遠(yuǎn)及近,奔騰而來的樣子。B.在《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,“掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎?”這個(gè)問題是針對課文的一部分內(nèi)容提出的。C.讀文章時(shí),可以對寫得好的地方、有疑問的地方,有啟發(fā)的地方等進(jìn)行批注。D.觀察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心想。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞
磁()
海()
焰()
滋()
能()
陷()7、根據(jù)所學(xué)填空。
(1)祖宗疆土,_____________,_______________?!罹V
(2)月亮在詩人孟浩然眼中是那么親切:“野曠天低樹,________________?!痹谛翖壖惭壑杏帜敲辞逍聝?yōu)雅:“______________,清風(fēng)半夜鳴蟬?!?/p>
(3)“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”這兩句詩概括了長征中的___________和____________兩次重大戰(zhàn)役?!芭弊职凳玖薩________________,“寒”字暗示了_________________。
(4)“九曲黃河萬里沙,______________。”用了________的修辭手法,描繪了黃河奔騰萬里的壯麗圖景,“如今直上銀河去,同到牽??椗摇!币昧薩__________的民間傳說,馳騁想象。8、照樣子改寫句子,不要改變句子的意思。
例:我們怎么能忘記媽媽的愛呢?
我們不能忘記媽媽的愛。
我們怎么能向困難低頭呢?
____________________________________________9、閱讀理解。開國大典(節(jié)選)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場后,按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。1.選文運(yùn)用了________(點(diǎn)面結(jié)合情景交融)的寫法,描寫了_________的場面。
2.畫“﹏﹏﹏”的句子中,“海洋”指的是______________,“波浪”指的是__________。本句運(yùn)用了________、________的修辭手法,突出表現(xiàn)了大典開始前熱鬧的景象。
3.選文中加點(diǎn)的詞“直奔”可否換成“走向”?為什么?
________________________
4.關(guān)于選文的大意,下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.群眾隊(duì)伍很早就入了場。B.廣場上匯集了從四面八方來的群眾。C.群眾隊(duì)伍包括工人與農(nóng)民。D.到了正午,廣場已經(jīng)成了人的海洋。5.“郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的?!奔僭O(shè)你是他們當(dāng)中的一員,請用一兩句話表達(dá)自己激動(dòng)的心情。
_______________________________10、課外閱讀。太陽路賈平凹小的時(shí)候,我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著的呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個(gè)什么樣的寶貝啊!我們便想有一天突然能到太陽上去。想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事?!澳棠蹋栕≡谑裁吹胤窖??”“是住在金山上的吧。”“去太陽上有路嗎?”“當(dāng)然有的?!薄鞍。窃趺醋哐??”奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:“咱們一塊來種園吧,你們每人種下各自喜愛的種子。以后就什么都知道了?!蹦棠探塘艘惠呑訒教幎加兴膶W(xué)生,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵花籽,我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上,布望長出一片小桃林來。十天之后,果然就全發(fā)芽了。先是一個(gè)嫩黃尖兒。接著就分開兩個(gè)小瓣,肉肉的,像張開的一個(gè)小嘴兒。我們高興地大呼小叫。奶奶就讓我們五天測一次苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒,有趣極了。那苗兒長得飛快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長出大截來;一個(gè)月后,插到六根,苗兒就相對生葉,直噌噌長得老高了??墒牵柭返氖?,卻沒有一點(diǎn)跡象。我們又問起奶奶,她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”這卻使我們莫名其妙了?!吧岛⒆?”奶奶說,“苗兒五天一測,一測一個(gè)高度,這一個(gè)高度,就是一個(gè)臺階,順著臺階上去,不就是可以走到太陽上去了嗎?”我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路呀!這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著?。∧棠虇枺骸斑@路怎么樣呢?妹妹說:“這路太陡了?!钡艿苷f:“這路太長了?!蔽艺f:“這路沒有誰能走到頭的?!蹦棠陶f:“是的,太陽的路是陡峭的臺階,而且十分漫長,要走,就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能開出花朵;是樹木的,才能長成材料。”我們靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命?!澳俏覀兡??”我說,“我們怎么走呢?”奶奶說:“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路,需要拼盡全部的力氣去走……”1.在園地里,“我”種了什么種子?(
)A.眉豆B.葵花籽C.仙桃核兒D.小桃林2.短文是通過敘述一件什么事來表達(dá)中心的?
________________________
3.奶奶叫“我們”每五天測一次苗兒的高度,目的是什么?(
)A.明白苗兒長得多快。B.明白苗兒生命頑強(qiáng)。C.明白太陽路是什么D.明白植物的生長規(guī)律。4.文中第1自然段寫出了小的時(shí)候“我們”的什么特點(diǎn)?(兩個(gè)要點(diǎn))
_________________________
5.“這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著啊!”這句話中“到處”一詞能刪去嗎?說明理由。
_________________________
6.用一兩句話,把文中最后一段省略的內(nèi)容補(bǔ)上。
_________________________11、明明是個(gè)小書蟲,觀察下面圖片,選一幅展開想象
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