2023-2024學(xué)年湖北省當(dāng)陽市小學(xué)語文四年級期末??寄M題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省當(dāng)陽市小學(xué)語文四年級期末模考模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省當(dāng)陽市小學(xué)語文四年級期末??寄M題_第3頁
2023-2024學(xué)年湖北省當(dāng)陽市小學(xué)語文四年級期末??寄M題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。

wèijiè

zhuāngshì

héxiéshǎngwǔ

suìdào

yōu

ménglóng

shēngqìbóbó

二、填空題2、我會(huì)給形近字或多音字組詞。

狠_____

淹_____

旋(xuán)_____

恨_____

掩_____

旋(xuàn)_____3、寫出下列多音字的讀音,并組詞。

曲_____()_____()

還_____()_____()

相_____()_____()

系_____()_____()4、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。

(1)我用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……(

)

(2)這里既溫暖,又舒適。(

)

(3)洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧恕?

)5、填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把句子補(bǔ)充完整。

1.(

)我們遇到困難,(

)不要退縮。

2.(

)你已經(jīng)取得了不小的成績,(

)你的眼力還不夠。6、補(bǔ)寫詞語并選詞填空。

歡____笑_____

______

____大火

____

___星星

金____四_____

女____

____天

①自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是______,人們一直過著快樂幸福的生活。

②女媧把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,只見_______,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀:《陀螺》選段。叔叔的禮物不錯(cuò)!這只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí),更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。然而世間許多事都是不可預(yù)料的,我追求“和平”只是個(gè)人愿望,小伙伴們不甘寂寞,一個(gè)大陀螺的主人,開始傲慢地向我挑釁,大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲,一次次沖擊,一次次閃躲,終于無法避開,它們狠狠地撞上了!奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來,它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的,結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個(gè)冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。1.根據(jù)句意,從文中找出相應(yīng)的詞語。

(1)手腳舞動(dòng),形容高興到極點(diǎn)。()

(2)形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。()

(3)說話和神態(tài)跟平時(shí)一樣,沒有改變。()

(4)不三不四,不成樣子。()

2.短文中,“我”當(dāng)時(shí)的心情與感受有哪些變化?從文中分別找出一個(gè)四字詞語填在表格里。過程得到陀螺遭受嘲笑戰(zhàn)斗勝利“我”當(dāng)時(shí)的心情與感受_______

3.“我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個(gè)冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪?!本渲械摹靶∧绢^塊”“丑鴨蛋”是指(

),對這句話描述有誤的是(

)(填序號(hào))

A.作者用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經(jīng)歷,回味童年的美好生活,字里行間充滿童真童趣。

B.這句話體現(xiàn)了作者風(fēng)趣幽默的語言風(fēng)格。

C.“我”的陀螺長得不倫不類,但為我?guī)順O大的歡樂和由衷的自豪。

D.“小木頭塊”和“丑鴨蛋”說明“我”的陀螺外表不太好看,“我”有點(diǎn)不喜歡。

4.下列對“人不可貌相,海水不可斗量”一句描述有誤的是(

)A.文章表達(dá)了對人的外貌的深刻思考。B.海水不可以用斗去度量,人也不可以憑相貌就低估其未來。C.“我”的陀螺雖小,但機(jī)智、靈活,使自己立于不敗之地,所以作者有此感悟。D.不能只根據(jù)外貌評估一個(gè)人的才能、品質(zhì)和行為。5.短文語言生動(dòng),富有童趣。請摘抄一個(gè)你最喜歡的句子,注意書寫格式哦。

____________四、散文閱讀8、課外閱讀。

閱讀文學(xué)類文本《冬日暖陽》,完成下列各題。冬日暖陽①操場一角有一位老人,戴絨線帽,穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑,賣五分錢一只。一只火爐,火爐上一只鋁鍋,加熱后的紅薯糖,像柔軟的琥珀,溫潤光澤。老人拿一小勺,舀一勺糖,他抖動(dòng)手腕,液體的糖從小勺中流出,流到鐵砧上,鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生,晶瑩剔透。要么是紅臉關(guān)羽,要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇?fù)碓谥車吲e手中的五分錢。我擠在其中。突然,身后有人清晰地了一聲:“查一路,你沒有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。是的,這年的秋天,我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里,我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭,因?yàn)槲覜]有哭的習(xí)慣。但無力反擊,因?yàn)檎f不出話來。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿,又用小勺指著我的同桌,大聲呵斥,臭小子,這么小就知道往人心窩里捅刀子,不要想吃我的糖塑!他最終沒有給他糖塑。⑤輪到我時(shí),他遞給我兩只。其中一只,是舉棒的孫悟空。這只很大,孫悟空剛勁神武,一棒沖天,橫掃陰霾,是送給我的。放學(xué)的路上,我把它舉起來,對著太陽。陽光透過糖塑照過來,深紅的,暖暖的。我看了很久,風(fēng)很大,人并不覺得冷。⑥人生的路上,我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害,而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起,積攢多了,心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽、站立在風(fēng)中,寒冷來襲,愛與激情不會(huì)離我很遠(yuǎn)。1.寫出下列詞語的反義詞。

柔軟——()

激烈——()

遺忘——(

)

2.“我的疼痛和短處”是指_________。

3.第④自然段是圍繞著“(

)”這句話來寫的。這段話通過對老人的____、_____描寫,表現(xiàn)了老人對同桌揭人傷疤行為的憤怒,表現(xiàn)了他_______的特點(diǎn)。

4.讀文中畫“

”的句子,“我”為什么反而說人不覺得冷呢?

_________________

5.結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勀銓ξ闹挟嫛?/p>

”這句話的理解。

_____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

四年級(1)班老師通知大家:明天下午,班級舉行樹葉貼畫比賽,要求我們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。王肖請假

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