2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)喀什市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

ɡūfān

yōuměi

bǎoɡuì

hǎibīn

(

)

(

)

(

)

(

)

yúchuán

zāishù

shìxiàn

nǎodài

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、“厚”用部首查字法先查________部，再查_______畫，音節(jié)是_______。在字典中的解釋有：①厚度。②扁平物體上下兩個面的距離較大，跟“薄”相對。③不刻薄，待人好。④重視；注重。⑤深；重。請你為加點字選擇正確的解釋。（填序號）

（1）他為人忠厚老實，值得爸爸留在工廠工作。

(

)

（2）做人不能厚此薄彼。

(

)

（3）天氣冷了，媽媽給小弟弟換上了厚棉衣。

(

)

（4）這場雪下的真大呀！足足有5厘米厚。

(

)

（5）張萌和李闊結(jié)下了深厚的友誼。

(

)3、辨字組詞。

遙(

)

淺(

)

袋(

)

載(

)

搖(

)

殘(

)

裝(

)

栽(

)三、信息匹配4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……因為……所以……

只要……就……

既……又……

（1）()小女孩沒有賣掉一根火柴，()她不敢回家。

（2）()今晚是大年夜，()小女孩還在街上賣火柴。

（3）小女孩想：()火柴不熄滅，()能把奶奶留住。

（4）小女孩做了一個()溫暖()美麗的夢。四、選擇題5、下面字形完全正確的一項是()A．恍然大吾B．躡手躡腳C．疑神靜氣D．波藍壯闊五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熟。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像（

）。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，（

）要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．按原文補充括號里的內(nèi)容。

2．這段話是從哪方面來寫秋天的雨的？請用“

”畫出相關(guān)語句。

3．秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把顏色分別給了誰？請用“○”在文中圈出來。

4．文中“五彩繽紛”一詞的意思是_____________；我們可以用__________的方法來理解這個詞語的意思；和它意思相同或相近的詞語還有__________、___________。

5．秋天的雨還會把顏色分給誰？仿照文中畫“_______”的句子寫一寫。

_______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。龜兔賽跑在一個風(fēng)和日麗的上午，小兔和小烏龜去山上看鮮花，小兔一蹦一跳地跑在前面，小烏龜慢吞吞地在后面爬，小兔覺得小烏龜爬得太慢了，就傲慢地對小烏龜說：“嗨，小烏龜，我們來一場比賽吧，看看誰先到達山頂（dǐng

tīng）。”“哼，比就比?！毙觚斦f。于是，它們請來斑馬當(dāng)裁判。槍聲一響，小兔就像離弦的劍一樣跑了出去，一下就不見了蹤影，小兔跑啊跑，回頭一看，小烏龜才剛剛爬過起跑線，心想：“小烏龜爬（pá

bá）得太慢，一定追不上我，我也有點累了，休息一下睡一會兒也沒關(guān)系?！毙⊥锰稍诓荩╟ǎo

chǎo）地上呼呼大睡，過了一會兒，小烏龜追了上來，它看見小兔在睡覺，便不顧勞累，鼓足勁，努力地向終點爬去。小兔一覺醒來，還不見小烏龜?shù)嫩櫽埃悴痪o不慢地向山頂跑去，到了終點，小兔看見大家都在向小烏龜表示祝賀，慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了，心想：“我以后再也不能驕傲了?！?．請用“”畫出括號中正確的讀音。

2．請在文中找出一對近義詞。

()——()

3．小兔子為什么輸了？_______

4．你喜歡小烏龜嗎？為什么？_______

5．通過這篇文章，你學(xué)會了什么？________七、語言表達8、

讀故事，說一說。據(jù)說李白七歲時，父親要給他取個正式的名字。一個春日，一家三口在庭院散步，父親看著院落中蔥翠樹木，似錦繁花，開口吟道：“春風(fēng)送暖百花開，迎春綻金它先來?！蹦赣H接著道：“火燒葉林紅霞落?！崩畎鬃叩秸谑㈤_的李樹花前，稍稍想了一下說：“李花怒放一樹白?！备赣H一聽，拍手叫好。他越念心里越喜歡，忽然想到，這句詩的開頭一字不正是自家的姓嗎？這最后一個“白”字用得真好，正說出一樹李花圣潔如雪。父親靈機一動，決定把這句詩的頭尾“李”“白”二字選作孩子的名字，便為七歲的兒子取名為“李白”。1．據(jù)說“李白”這個名字取自詩句“_______”，這句詩是________寫的。

2．生活中，你還知道誰的名字有什么含義或者來歷嗎？說一說。

______________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作芳草地。

從下列事物中任選四種，寫一篇有關(guān)環(huán)境保護方面的想象作文。

（