2023-2024學(xué)年江西省上饒市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)提分卷_第1頁
2023-2024學(xué)年江西省上饒市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)提分卷_第2頁
2023-2024學(xué)年江西省上饒市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)提分卷_第3頁
2023-2024學(xué)年江西省上饒市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)提分卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

niǎocháo

shēnqū

yáchǐ

yǎnhù

bódòu

(

)(

)(

)(

)(

)

lèngzhù

yòuxiǎo

lìliàng

pángdà

xiùjué

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下列詞語中帶點(diǎn)字與“寧可”的“寧”字讀青相同的一項(xiàng)是(

)A.安寧B.寧靜C.寧愿D.坐臥不寧3、比一比,再組詞。??

喝(

)??攙(

)?潦(

)?歉(

)??

竭(

)??饞(

)?繚(

)?謙(

)4、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。

1.兇猛的霸王龍身體巨大,讓人望而生畏。(

)

2.我們要多鍛煉身體,不挑食,才能保持健康。(

)

3.小猴子從這個(gè)樹枝跳到那個(gè)樹枝,動作非常靈敏。(

)

4.納米技術(shù)是當(dāng)今最先進(jìn)的技術(shù)。(

)

5.經(jīng)過漫長的演變,恐龍飛向了藍(lán)天。(

)5、填關(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)簽訂演出合同,(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(

)您把胡子一剃,一登臺,(

)愁沒錢花?”

(3)(

)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(

)拒絕了。6、補(bǔ)充完整詞語,再選詞填空。

一絲(

)(

)

從容(

)(

)

(

)(

)不安

空空(

)(

)

左(

)右(

)

不勝(

)(

)

(1)看他_____________的樣子,我猜這件事肯定是他做的。

(2)爸爸是個(gè)非常有責(zé)任心的人,對待工作_____________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解《觀潮》(節(jié)選)那條白線很快地向我們移來,逐(zúzhú)漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bìngbìn)進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔(bēnbèn)而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫(tàn

chàn)動起來。1.我會在文段括號內(nèi)用“√”選出正確的讀音。

2.我能寫出下列詞語的近義詞。

頓時(shí)—(

)

猶如—(

)

顫動—(

)

逐漸—(

)

3.這段話是按照________的順序,從______、______、______三個(gè)方面描寫潮來時(shí)的景象,表現(xiàn)了錢塘江大潮的________特點(diǎn)。四、散文閱讀8、閱讀短文。讀書不忘救國蘇步青是我國蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學(xué)家。初中的時(shí)候,蘇步青憑著自己的天資聰明、勤學(xué)好問,成績一直非常好,但對數(shù)學(xué)還沒什么興趣,因?yàn)樗X得數(shù)學(xué)太簡單,一學(xué)就懂。在浙江省立第十中學(xué)念初三時(shí),學(xué)校來了一位教數(shù)學(xué)的老師,聽說這位老師很出眾,所以蘇步青稍微提起了一點(diǎn)興趣。上課鈴響了,從門外走進(jìn)一個(gè)身材瘦高、穿白色西裝的年輕人,他的臉色很白,棱角很分明,眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見,一進(jìn)門便引起班里的一片嘩然。走上講臺,楊老師表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜,把課本向桌上一放,說了聲:“同學(xué)們,我姓楊,今天我們不講課本,要講國家!”他講話的聲音不算大,但每個(gè)字都像晶亮的子彈射進(jìn)每個(gè)人的心房。于是下面又是一陣騷動,沒精打采的蘇步青也打起了精神。楊老師接著說:“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)倚仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉。國家的興衰,在座的每一位同學(xué)都該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任?!彼哉鞑┮?,隨后又講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用,“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)……”這一堂課使蘇步青明白了數(shù)學(xué)的真正意義和自己身上肩負(fù)的歷史責(zé)任,就是這節(jié)課影響了他一生的道路,把他引入了神秘的數(shù)學(xué)王國。從那以后,在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的座右銘。功夫不負(fù)有心人,蘇步青在數(shù)學(xué)上漸漸地嶄露頭角。17歲時(shí),蘇步青赴日留學(xué),并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校,在那里,他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。當(dāng)日本一所大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國,回到撫育他成長的祖國任教?;氐秸憬髮W(xué)任教授的蘇步青,生活十分艱苦。面對困境,蘇步青的回答是:“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路,這是一條愛國的光明之路??!”1.蘇步青是一名()A.科學(xué)家B.?dāng)?shù)學(xué)家C.文學(xué)家D.醫(yī)學(xué)家2.楊老師引起班里一片嘩然的原因是()A.老師身材瘦高、穿白色西裝B.老師臉色很白,棱角很分明C.老師眉宇間透著一股英氣D.年輕還穿西裝的老師真是罕見3.與文中“蜚聲海內(nèi)外”的意思不一樣的詞語是()A.名揚(yáng)中外B.中外馳名C.舉世聞名D.鮮為人知4.與文中畫線部分意思相近的一項(xiàng)是()A.鞠躬盡瘁,死而后已。B.天下興亡,匹夫有責(zé)。C.為中華之崛起而讀書。D.讀書不忘救國,救國不忘讀書。5.本文講了一件什么事?請簡要概括。

___________________

6.你覺得蘇步青是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文本進(jìn)行分析。(寫出兩點(diǎn))

_______________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

疫情期間由于上網(wǎng)課需要,爸爸媽媽給嘟嘟買了一部智能手機(jī)。嘟嘟因此迷上了手機(jī)游戲,只要有時(shí)間就會拿出手機(jī)來玩,經(jīng)常累得眼睛疼。作為他的好朋友,你會怎么勸告他呢?

_____________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論