2023-2024學(xué)年浙江省龍泉市小學(xué)語文二年級期末自測模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）植物媽媽真有bànfǎ

！

（2）李麗和張紅是好pénɡyou。

（3）小明měitiān都早早起床去上學(xué)。

（4）爸爸每天工作到很晚才回家，非常xīnkǔ。

（5）黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省的nánbù，那里的景色xiùlì神奇。二、填空題2、兒朵朵開，照樣子，在花瓣上寫出帶有下面偏旁的字。

三、偏旁選擇3、下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“音、衣、魚”只能整體作為部首，不可再細(xì)分。B．“金”字查字典時(shí)，應(yīng)查人字部。C．“麝”的部首是“鹿”，除部首外還有十畫。D．“舟”的第四筆是點(diǎn)，第五筆是橫。4、日積月累。

1.《要是你在野外迷了路》告訴我們(

)(

)(

)(

)都是天然的指南針。

2.我們中國又被稱為(

)(

)(

)；它的傳統(tǒng)節(jié)日有(

)(

)(

)……我最喜歡過(

)節(jié)，可以(

)。

3.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩則寓言(

)(

)，還讀了(

)(

)(

)等兒童故事，認(rèn)識(shí)了很多頑皮、可愛、善良、懂事的人物。

4.夏天，媽媽帶我來到西湖邊看荷花時(shí)，我就會(huì)吟誦(

)（朝代）(

)寫的詩句：(

)，(

)。

5.當(dāng)我看到同桌沒帶尺子時(shí)，我就第一時(shí)間把尺子借給他，他感謝我時(shí)，我總愛說(

)。爸爸總是教育我要做誠實(shí)守信的人，他最愛把(

)說的()掛在嘴邊。5、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

(

)空如(

)

(

)(

)無云

(

)(

)不舍

(

)羊補(bǔ)(

)

(

)(

)力盡

九(

)二(

)之力四、詞語聯(lián)想6、我會(huì)照樣子寫詞語。

（1）例：碧綠碧綠

_____________

_______________

_______________

（2）例：蹦蹦跳跳

_____________

_______________

_______________7、按要求，寫詞語。

1.描寫春天的四字詞語：___________、___________、___________

2.形容高興的詞語：___________、___________、___________

3.形容難過的詞語：___________、___________、___________五、語言表達(dá)8、讀例句，體會(huì)不同的語氣，然后根據(jù)情境用不同的句式來表達(dá)。

例：圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

（1）小明把早餐包裝盒扔在路邊，說反正有清潔工打掃，你提醒他說：“___________”（用陳述句）

（2）媽媽告訴你假期要帶你回姥姥家，你有點(diǎn)兒不敢相信地說：“___________”（用反問句）六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱著直升機(jī)往下降?！熬让剑　钡孛?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方?？墒?，直升機(jī)上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。小螞蟻對貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對螞蟻們說：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我。”說完，他駕駛直升機(jī)飛走了。1．這篇文章有(

)個(gè)自然段。

2．填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的飯

(

)的田野

(

)的山丘

(

)的河流

3．仿照文中畫線句子寫一寫。

貝貝在天上還看到了___________________

4．小老鼠