2023-2024學(xué)年山東省膠南市小學(xué)語文五年級期末點睛提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，相信你的字一定很漂亮！

xiāohuǐ

xùnqī

jùjué

fánɡài

yǐnbì

bēnɡtā

huīhuánɡ

jīnɡzhì

xiányì

jūnliè

二、選擇題2、下面每組詞中，讀音全部不相同的一項是（

）A．積累累計果實累累B．出差差別差不多C．自傳傳說水滸傳D．考卷卷面卷行李3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．回顧20世紀的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個又一個神話。B．我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點。C．如果人人講文明秩序，就不會發(fā)生踩踏事故。D．她的臉上洋溢著健康的光彩和亮光。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．布置

鍛練

軍令狀B．榮幸

損失

一聲不吭C．土匪

擬定

下義識D．妒忌

尉問

頗負盛名5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、下面的俗語和書面語搭配不正確的是（

）A．鼻子都氣歪了——氣急敗壞B．盼星星盼月亮——飲水思源C．打開天窗說亮話——直言不諱D．前怕狼后怕虎——畏首畏尾7、關(guān)于“描寫人物的方法”，下列說法不正確的一項是：（）A．可以選用典型事例來表現(xiàn)人物特點。B．一篇文章只能使用一種方法表現(xiàn)人物特點。C．可以通過描寫人物的神態(tài)、語言、心理等，具體表現(xiàn)人物特點。D．可以通過描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物特點。8、將下列句子排列成連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①這種墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。

②世界上最具有特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西利亞的“植物墻”。

③因為“植物墻”的存在，巴西利亞被譽為“現(xiàn)代化新城的典范”。

④“植物墻”是用空心磚砌成的，小草從磚里長出來，綠滿墻面，十分養(yǎng)眼。A．②④①③B．②①③④C．④②③①D．③②①④三、填空題9、補充古詩《月夜憶舍弟》并回答問題。

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。_____________，_____________。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

（1）這首詩的作者是______代的________，這首詩表達了__________、__________的情感。

（2）本課課題引用詩句“月是故鄉(xiāng)明”為題，這樣的表達作用是_____________________________________。10、把下列詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。

()書()畫

頂天()()

良()美()

()()浩渺

樂()不()()()旖旎

()()勝數(shù)

美妙()()

（1）含有反義詞的詞是___________，我也可以寫一個這樣的詞：___________。

（2）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是____________。形容“美好的時光和景物”的詞是____________。與“不計其數(shù)”意思相近的詞是_____________。

（3）請任選上面兩個詞語寫一段話。

_________________________四、文言文閱讀11、閱讀欣賞。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女（同“汝”）還，顧反，為女殺彘（豬）?！逼捱m市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！?．下列各句中加點詞意義的解釋，不正確的一項是（

）A．曾子妻之市

之：往B．顧反，為女殺彘

反：同“返”C．妻適市反

適：往D．特與嬰兒戲耳

特：特別2．“今子欺之，是教子欺也”這個句子中第一個“子”指的是_____，第二個“子”指的是_____，這句話的意思是________。

3．概括這則寓言的寓意并簡要說說它給你的啟示。

_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。①水碼頭在我家大院的后門口，出了門檻，步下臺階，只需越過一條被菜地蠶食成褲腰帶那么細的小路，再躲開一棵桑樹伸過來的會勾住人頭發(fā)不肯放的頑皮枝椏，腳就站在水碼頭的第一塊麻石上了。②每年初冬收茨菇的季節(jié)，是我們的節(jié)日，我們總是侯鳥兒樣地在碼頭邊蹲成一排，（津津有味

小心翼翼）地看著豁嘴嬸嬸穿一雙高腰的膠靴站在泥水中，用一把窄窄的鋤頭（津津有味

小心翼翼）地翻開污泥，然后伸手在污泥中來回掏著，掏出一把圓溜溜帶尾巴的茨菇，扔進筐子，再掏出一把，又扔進去。小小的一塊河灘就像聚寶盆，里面長著總也掏不光的好東西?；碜鞁饗鸢l(fā)一聲話，我們齊刷刷地沖下岸，不管泥里水里就那么踩過去，七八只手抓緊了籮筐邊，吭有吭有地抬上碼頭。③冬天過去，到水位升高的季節(jié)，水碼頭又是我們游戲的天堂。用竹籃子撈魚是我們的一絕。魚是很小很小的魚，它們成群結(jié)隊地想著漂上水面見世界呢，就被眼尖的我們盯上了。這時候，我們兩條腿站在水中，兩只手緊抓住籃把，屏住呼吸，一動不動，耐心等著傻魚兒游近。竹籃子“啪”地一聲入水，“嘩”地一下子提起，哈哈，這些驚慌失措的小東西啊，簡直不知道世界發(fā)生了什么樣的變化！我們用廣口玻璃瓶將小魚兒撈進去，在里面放一根水草和幾粒米飯?？墒堑诙煸绯浚~兒總是無一例外地肚皮朝上，白花花地在上面漂了一層。哎，它們真是讓我們傷心啊，原本盼著它們能陪我們一起長大的。④大水過來的時候，碼頭邊會漂來許多好東西：綠油油的絲瓜，金燦燦的香瓜，粉嘟嘟的茄子，連在藤上的半紅半綠的西紅柿……有一回甚至還有一對并蒂的葫蘆，那對葫蘆是淡黃色的，胖胖的肚子，細細的腰，腦袋上還頂著兩片嫩生生的葉兒。為搶撈這對葫蘆，我們與昔日的伙伴爭得面紅耳赤。⑤因這一小片天地，對于水碼頭，年過花甲的我依然有著天然的喜悅和親近。1．文章圍繞“童年的水碼頭”，寫了哪三件事，試著概括，每一件不超過10個字。

________________________________________

2．第一自然段要表達的主要意思是_________________________。

3．第二自然段橫線上應(yīng)選的正確詞語依次是_______、_______。

4．讀第三自然段，會被“我們”的心情所吸引：見到魚時的驚喜→等待魚靠近時的_______→_______的得意→______________。

5．朗讀課文第四自然段，應(yīng)該用（

）的節(jié)奏。A．舒緩B．輕快C．激昂6．文中有很多ABB式的詞語，找出至少三個，摘抄下來。

________________________________________六、仿寫句子13、我會按要求完成句子。

（1）根據(jù)詞語的不同意思，分別用“新鮮”寫一個句子。

a．表示“沒有變質(zhì)的”：__________________

b．表示“稀罕、新奇”：__________________

（2）照樣子，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來，句子中不要出現(xiàn)這個成語。

例：左右為難：大家說秦王不過是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻。

悠然自得：__________________

（3）讀例句，用擬人的手法寫“池塘里的荷葉”。

例：天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。

______________________七、作文14、習(xí)作平臺（任選作一題）

1．不知不覺，一個學(xué)期結(jié)束了，這一個學(xué)期里，你肯定有困惑，也有喜悅；有進步，也有不足……請以“