2023-2024學(xué)年山東省肥城市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．一只jīè的小老鼠，從dòngkǒu里探出頭，東張西望了一番，就溜出來(lái)偷吃，剛好被一只zhǔnbèishài太陽(yáng)的小花貓發(fā)現(xiàn)。小老鼠拼命地跑啊跑啊，最后zhuàngdào墻bì上，小貓馬上跑過(guò)去抓住了它。這樣，小老鼠就成了小花貓的美餐，填bǎo了小花貓的肚子。

2．山頂上剛剛xiūjiàn了一座亭子，我們yōuxián地坐在亭內(nèi)的椅子上chéngliáng，ǒuěr吹過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著花的fēnfāng。下山途中，我們遇到了一位采mógu的小女孩，她能zhǔnquè地說(shuō)出山里每一種植物的名字。我告訴她，下周末我還會(huì)jìxù來(lái)這兒游玩，她高興得跳起來(lái)。二、填空題2、查字典填表。要查的字

部首再查幾畫(huà)音序音節(jié)組詞礎(chǔ)__________________________________________________

閣__________________________________________________佳__________________________________________________

唐__________________________________________________

3、照樣子加偏旁，變成新字再組詞。

例：目

淚（流淚）相（相信）

令____(

)

____(

)

求____(

)

____(

)三、信息匹配4、選詞填空。

仍然

固然

果然

（1）他吃了幾天藥，感冒的癥狀()不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

（2）昨天媽媽說(shuō)要送我一件禮物，今天()給我買(mǎi)了一本《百科全書(shū)》。

（3）飲料()好喝，但是卻不利于身體健康。四、選擇題5、下列書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（

）A．烏黑

花瓣

懦弱

嘆氣B．煎刀

偶爾

吹佛

謙虛C．蓮篷

光潔

倒映

漂動(dòng)D．聚攏

圓盤(pán)

飽漲

資勢(shì)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文《小蝦》片段，完成練習(xí)。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地（晃動(dòng)擺動(dòng)）著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很（猛烈

激烈），蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1．“缸”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母(

)，用部首查字法先查(

)部。

2．根據(jù)文意選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)，用“√”畫(huà)出。

3．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

立即——(

)

閑游——(

)

4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

蕩來(lái)蕩去：___________

___________

5．判斷對(duì)錯(cuò)，用“√”或“×”。

文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

6．文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)用得很精妙，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。

_______________________________________________________

7．這一段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“

”畫(huà)出來(lái)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。驢子的理想森林里即將舉行歌詠比賽，動(dòng)物們都想在賽場(chǎng)上一展歌喉。驢子覺(jué)得自己的嗓子很特別，發(fā)出的聲音特別響亮，他昂首張嘴，發(fā)出“吭吱、吭吱”刺耳的聲音。動(dòng)物們聽(tīng)到驢子的叫聲，紛紛捂上自己的耳朵。驢子見(jiàn)大家那么討厭自己的歌聲，十分傷心。他想，只要自己堅(jiān)持練習(xí)，一定能夠成為遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。驢子從此天天刻苦練習(xí)唱歌，從不間斷。鄰居小馬真心誠(chéng)意地對(duì)驢子說(shuō)：“你發(fā)出的聲音確實(shí)很大，但是很難聽(tīng)，你還是盡快放棄當(dāng)歌唱家的想法，和我一起練習(xí)奔跑吧！”驢子看了一眼小馬，說(shuō)：“奔跑有什么出息，我有這么好的嗓音條件，不當(dāng)歌唱家不是可惜了嗎？我決不放棄我的理想！”小馬見(jiàn)驢子還是每天“吭吱、吭吱”叫個(gè)不停，就說(shuō)：“唱歌不是你的特長(zhǎng)，你何必在這上面白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力呢？你還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，干一些實(shí)實(shí)在在的事吧！”驢子不聽(tīng)勸說(shuō)，還是每天“吭吱、吭吱”叫個(gè)不停。小馬被他吵得實(shí)在受不了，搬到別的地方去住了。時(shí)間過(guò)得飛快，小馬經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，成了一匹千里馬。驢子卻始終沒(méi)有成為歌唱家。有時(shí)候，放棄也不失為一種明智的選擇。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

特別——(

)

討厭——(

)

放棄——(

)

2．驢子的理想是____________，因?yàn)樗X(jué)得自己的嗓子_________，發(fā)出的聲音_________，嗓音條件非常好，而實(shí)際上他的叫聲很____________。

3．讀文中畫(huà)“

”的句子，這些描寫(xiě)反映了驢子__________的性格特點(diǎn)。

4．下面對(duì)驢子“始終沒(méi)有成為歌唱家”的原因說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）。A．驢子沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)，中途放棄了B．驢子沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，定錯(cuò)了目標(biāo)C．驢子練習(xí)的時(shí)間不夠長(zhǎng)，假以時(shí)日，一定能成功5．驢子看到小馬成為千里馬之后，會(huì)想些什么呢？

____________________

6．你從這個(gè)故事中明白了什么道理？

____________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

從小到大，我們聽(tīng)到過(guò)許多的故事，那么你有嘗試過(guò)給別人講故事嗎？請(qǐng)選擇一個(gè)你覺(jué)得最有趣的故事講給大家聽(tīng)。注意要講清楚故事的