2023-2024學(xué)年遼寧省新民市小學(xué)語文三年級(jí)期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

1．【zhì】

()于

別()

2．【fú】吹()仿()

3．【fù】

()錢

()責(zé)

4．【jiāo】

()傲

()嫩

5．【jì】

()劃

()續(xù)二、填空題2、查字典填空。

（1）“折”在字典里有三種讀音，分別是：zhē、zhé、shé，在“折磨”中讀______，在“折騰”中讀______，在“枝折花落”中讀______。

（2）“欲”用部首查字法應(yīng)先查______部，再查______畫?！坝痹谧值渲械慕忉層校孩儆虎谙胍?，希望；③將要。給下列詞語中的“欲”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

搖搖欲墜(

)

求知欲(

)

欲言又止(

)3、多音字組詞。

背

bēi________

bèi________

圈

quān________

juàn________

挨

āi________

ái________三、信息匹配4、選詞填空。

常常

往常

（1）(

)我總是七點(diǎn)鐘起床，因?yàn)榻裉煲獏⒓悠谀┛荚?，我六點(diǎn)半就起來了。

（2）我和弟弟(

)在草地上玩耍。

有趣

樂趣

（3）多么可愛的草地！多么(

)的蒲公英！

（4）小狗給人們的生活增添了無窮的(

)。四、選擇題5、火眼金睛，選擇下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．來得急

誠實(shí)

中斷B．欣賞

明境

晾曬C．郊外

孤兒

祖國五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。

宋人有耕田者。田中有株。

，

。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．給這則寓言故事補(bǔ)充題目，這則寓言故事出自《

·五蠹》。

2．把這則寓言故事補(bǔ)充完整。

3．根據(jù)文意解釋下列詞語。

者：__________

走：________

因：_________

釋：__________

冀：_________

為：__________

4．按要求寫出成語。

來自寓言故事的成語：__________

__________

來自神話故事的成語：__________

__________

來自歷史故事的成語：__________

__________

5．這個(gè)農(nóng)夫遇到了一件什么事？他是怎么做的請(qǐng)用原文回答。

_____________________________

6．這個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)“身為宋國笑”？

___________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、現(xiàn)代文閱讀。烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：老二會(huì)去修的。小烏鴉想：老大會(huì)去修的。結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩破成這樣了，它還能住嗎？小烏鴉想：_________________________結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，北風(fēng)（呼呼地

嘩嘩地）刮著，大雪紛紛地飄揚(yáng)。烏鴉兄弟都蜷縮在窩里，一邊哆嗦一邊叫著：“冷?。±浒?！”大烏鴉想：________________________小烏鴉想：這樣冷的天氣，老大還受得住嗎？它一定會(huì)去修的。可是誰也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更（近

緊）些。風(fēng)越來越兇，雪越下越大?！?．給文章擬寫一個(gè)標(biāo)題，下列最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．烏鴉兄弟B．寒冷的冬天C．窩2．從文中找出下列詞語的反義詞。

溫暖——(

)

伸展——(

)

3．用“√”標(biāo)出括號(hào)里用得合適的詞語。

4．聯(lián)系短文中畫“____”句子的形式，試著在原文的兩處橫線上填空，使文章內(nèi)容完整。

5．這個(gè)童話故事告訴了我們什么道理？

________________________________________

6．一邊閱讀一邊預(yù)測是一種好習(xí)慣。故事沒有講完，文末用了省略號(hào)，接下來會(huì)是怎樣的結(jié)果呢？請(qǐng)你大膽預(yù)測，并用兩三句話將預(yù)測的內(nèi)容寫下來。

________________________________________七、語言表達(dá)8、快樂讀書吧。（向大家推薦一篇童話）

________________________________________八、