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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
biānsài
chángzhēng
cuīcù
hēzuì
(
)
(
)
(
)
(
)
jiéchū
yīngxióng
xiàngmù
xiàrì
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、多音字組詞。
還huán(
)
hái(
)
系jì(
)
xì(
)
降jiàng(
)xiáng(
)3、多音字組詞。
覺jué________
jiào________
數(shù)shǔ________
shù________
佛fú________
fó________4、我會寫出下面詞語的反義詞。
輕快——(
)
鄭重——(
)
俊俏——(
)
偶爾——(
)
明白——(
)
精確——(
)
秘密——(
)
分散——(
)
清晰——(
)
隱藏——(
)
生疏——(
)
輕便——(
)
破碎——(
)
接受——(
)
茂密——(
)
慎重——(
)
蜿蜒——(
)
紛爭——(
)
耐心——(
)
美好——(
)
附近——(
)
暫時——(
)
安靜——(
)
低垂——(
)
出眾——(
)
頑強——(
)
豐富——(
)
暖和——(
)
惡劣——(
)
普通——(
)
貧瘠——(
)
匯集——(
)
驕傲——(
)
愛護——(
)
永久——(
)
沉著——(
)
勇敢——(
)
機智——(
)
稠密——(
)
蓬亂——(
)5、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
1、我們(
)沒有見過面,我和媽媽(
)接到過您的問候。
2、我要向爸爸獻上一束最美的鮮花,(
)他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。
3、爸爸(
)是維護中國和平的戰(zhàn)士,(
)是維護世界和平的戰(zhàn)士。
4、(
)戰(zhàn)爭給人們帶來了無窮的災難,(
)全世界人民都反對戰(zhàn)爭。6、將下列詞語補充完整。
人聲()(
)()耳()聾
響徹()()()()妙算
精()力(
)竊竊()()()七()八
鴉()無()
1.表示沒有一點聲音的詞語是__________
2.海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在____________。三、課內(nèi)閱讀7、讀《天窗》片段,做題。夏天陣雨來了時,孩子們(頂很)喜歡在雨里(奔跑跑跳),仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許……從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風,這雷,這電,怎樣(猛烈猛厲)地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象(豐富銳利)起來!晚上,當你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。1.用“√”畫出文中括號內(nèi)正確的詞語。
2.請用“~~~~~~”畫出文中的一句比喻句。
3.文中畫“____”句子中“逼”換成“叫”好不好?請寫下你的理由。
________________________________________________________________________四、散文閱讀8、閱讀下文,完成練習。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣,因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人,心想:這些人真是的,干嘛要東躲西藏的。忽然迎面一輛的士?飛馳而來?她猛地拐向路邊?但車把掛在樹干上?她摔倒了??小妹妹?沒事吧?一個小伙子站在她身邊問道??陳紅白了他一眼,沒有理他。心想:誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來,可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來,都沒成功。最后,只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強了,還是送你上醫(yī)院吧?!苯又?,拉起陳紅的車子,又扶陳紅坐到車架上,推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她坐在車上,望著前面推車的小伙子,不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然,仔細觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿,卻不愿張嘴。這時,只聽到小伙子自言自語地說:“三年前,我也喜歡在細雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一會兒,小伙子說:“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?!甭犃诉@話,陳紅陷入了沉思……醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進了急診室?!拔胰ネㄖ愀改?,你知道他們的電話嗎?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒,陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶,忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們,又說,“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好,哎,他呢?”這時,只聽護土小姐說:“那個小伙子,看見你爸媽來后,他就離開醫(yī)院了。”陳紅怔住了:“我還不知他叫什么呢!”父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。
2.聯(lián)系上下文解釋加點詞的意思。
逞強:__________________________
風風火火:________________________
3.用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。
4.在第二自然段中用“----”畫出比喻句,這句是用______比喻_____。
5.寫出第2、3段段意。
第2段:_________________________
第3段:__________________________
6.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子?
_____________________________________________________五、語言表達9、口語交際臺
下面是笑笑與好朋友冉冉的對話,請你幫冉冉寫幾句話安慰笑笑吧!
我前幾天生病請假落下一些功課,今天老師講課的時候,有點
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