2023-2024學年安徽省蚌埠市小學語文六年級期末評估試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

總是習慣zhí

zhuó(

)于古詩的畫面和情感，pái

huái(

)于字里行間，感受著詞句中的山川風物、四時美景，品味著詩句中的rè

qíng(

)與làng

màn(

)、歡喜與甜蜜、jì

mò(

)與yōu

shāng(

)……bù

jīn(

)讓人沉醉其中。而這皆因詩人的fǎn

fù(

)chuí

liàn(

)、仔細推敲，才讓我們能夠享受到如此shèng

yàn(

)！二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．蒙古包（méng）沉著（zhuó）笨拙（zhuó）B．參差（ch?。╊j然（tū）呻吟（shēn）C．吞沒（mò）晶瑩（yín）例如（liè）D．霎時（shà）伶俐（líng）驟然（zhòu）3、下列各句中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．《踏歌行》是北京四中初中部的優(yōu)秀?？?，它通過文字交流呈現(xiàn)給讀者最自由最放肆最美好的青春年華，長期以來令廣大師生刮目相看。B．四中校園寧靜自然，紫藤爬滿了連廊，爬山虎靜靜地裝點著圖書館，曲折的流水，高大的楊樹，一切看上去都是那樣的賞心悅目。C．林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶曉，但他在治理水患、興修水利方面的功績長期以來卻鮮為人知。D．聯(lián)歡晚會上，教學樓的每個教室里都傳來此起彼伏的歡笑聲，整個校園沉浸在熱鬧的氣氛里。4、下列每組詞語中，書寫沒有錯誤的一項是（

）A．喜鵲

鳴蟬

過渡

居高鄰下B．梢微

懸崖

隆重

排山倒海C．敵寇

距離

坦然

熱血沸騰D．幽雅

景像

茅店

粉身碎骨5、下列說法不正確的一項是（

）A．“真理誕生于一百個問號之后”意思是敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，才能深入地解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。B．《北京的春節(jié)》運用詳略得當?shù)膶懛ǎ枥L了一幅老北京過春節(jié)的風俗畫卷。C．以梗概的形式介紹書的主要內(nèi)容時，首先要讀懂內(nèi)容，把握脈絡，其次要篩選概括，合并成段。D．《匆匆》課文中一連串的問句寫出作者對人生的思索，表達了作者對時光流逝的惋惜和不虛度年華的強烈情感。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞鈕(

)拂(

)澤(

)扭(

)佛(

)譯(

)妞(

)沸(

)擇(

)7、填一填。

（1）紅日初升，其道大光。河出伏流，____________?！渡倌曛袊f》

（2）青，____________而青于藍?！盾髯印?/p>

（3）中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容博大精深。美德是李清照《夏日絕句》中“生當作人杰，__________________”的愛國情懷；美德是孟郊《游子吟》中“________________，報得三春暉”的感恩之情；美德是樂府民歌《長歌行》中“少壯不努力，__________________”的惜時奮進；美德還是鄭燮《竹石》中“__________________，任爾東西南北風”的高風傲骨。8、把下列句子改成反問句。

（1）這幅畫是我們班劉波畫的。

________________________________________

（2）不好好學習，自然不能取得好成績。

________________________________________

（3）那些美好的印象，我不會忘記。

______________________________________9、閱讀《十六年前的回憶》課文片段，完成練習。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒（帶

戴）眼鏡。我看到了他那亂（蓬蓬、篷篷）的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。不許亂喊法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量（占

戰(zhàn)）據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。1．在文中正確的字下面打“√”。

2．給畫“

”的句子加上合適的標點符號。

3．用波浪線在文中畫出描寫法庭上“父親”外貌和表情的句子。

4．讀句子，回答問題。

（1）“父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話?！边@句話中表示“看”的意思的詞是(

)，請再寫出四個表示“看”的意思的詞語：_______、________、_______、_______。

（2）在法庭上，面對親人的哭喊，“父親”“臉上的表情非常安定，非常沉著”。為什么會這樣呢？下列說法不正確的一項是(

)

A．原因是父親對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以他在極端危險和困難情況下能夠坦然自若。

B．原因是父親對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以他對敵人的嚴刑拷打毫不畏懼、毫不動搖。

C．原因是父親對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以他面對親人的哭喊毫不心軟，不為所動。

D．原因是父親對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以他沒有因親人的喊聲、哭聲而憂傷，反而用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。10、課外閱讀抬起頭來做人那一年，那個小男孩，不過十多歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢?！睂π『⒆觼碚f，直接想到的“人”，就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦？”小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當?shù)刂摹百F族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已經(jīng)領先了。他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是學生，（

）以自己的品學盡力為校爭光，（

）是對學校最好的貢獻了?！钡诙?，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話，深深地刻在小男孩心里，那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。1．在括號中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

2．“當然，小男孩不屬于前者”中的“前者”指_______________。

3．下列對文中畫橫線句子的理解錯誤的一項是（

）A．小男孩的家庭并不富裕，這5元錢就是一筆較大的開支。B．富人捐出的500塊錢只是一點零花錢，不會影響他們的生活。C．捐款不是比數(shù)量的多少，而是力所能及。D．捐錢是為了滿足自己的虛榮心，5元也是錢。4．讀文中畫波浪線的句子，判斷下列說法的對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）前一處“抬起頭來”是指小男孩在同學們的紛紛議論中堅守自己的一份自信。(

)

（2）后一處“抬起頭來”指男孩在后來的人生道路上一直充滿自信地為人處世，并努力奮斗。(

)

5．文章中說，小男孩學習到了“捐”的意義，這里“捐”的意義首先是_____；其次是________。

6．本文的標題是“抬起頭來做人”，請結合文章和自己的實際，談談你的理解。

___________________11、提出交際要求。

1．說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。模擬與媽媽交流的過程。說說媽媽最有可能支持誰(

)

A．莎莎：媽媽，動物是人類的朋友，可我一個好朋友也沒有。我看見鄰居家養(yǎng)了一只小狗，挺可愛的。我們也養(yǎng)一只，好嗎？我會好好照顧它，不讓它把家里弄臟的。

B．佳佳：媽媽，您知道，狗對主人