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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xùnchì
zhújiàn
guàngài
kuìbài
shūyè
bēifèn
háojié
zhìliàng
二、填空題2、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.勾心斗角
拐彎抹角B.降心相從
降龍伏虎C.寧死不屈
寧?kù)o致遠(yuǎn)D.兵來(lái)將擋
將心比心3、辨字組詞。
卑(
)蓉(
)硯(
)剖(
)
啤(
)容(
)現(xiàn)(
)陪(
)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
親密——________
嫉妒——________
寂寞——________
悲觀——________
傲慢——________
表?yè)P(yáng)——________5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、我們(
)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我和媽媽(
)接到過(guò)您的問(wèn)候。
2、我要向爸爸獻(xiàn)上一束最美的鮮花,(
)他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。
3、爸爸(
)是維護(hù)中國(guó)和平的戰(zhàn)士,(
)是維護(hù)世界和平的戰(zhàn)士。
4、(
)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難,(
)全世界人民都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。6、成語(yǔ)積累闖關(guān)。
(
)(
)不懼
騰(
)駕(
)
高樓(
)(
)
(
)(
)如焚
(
)(
)不舍
(
)(
)不安
(
)定(
)若
驚(
)失(
)
(
)不可(
)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)爬山虎的腳觸著(zháozhe)墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲(qūqǔ)了,把爬山虎的嫩莖(jīnjīnɡ)拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎的腳
沒(méi)觸著墻,不幾天
萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
2.文中橫線上應(yīng)該填什么關(guān)聯(lián)詞?(
)A.因?yàn)椤浴瑽.只有……才……C.要是……就……3.這兩個(gè)自然段中,“原先、_________、__________、_________、逐漸”等詞語(yǔ)提示了作者在不同的時(shí)間點(diǎn)對(duì)爬山虎進(jìn)行了連續(xù)細(xì)致的觀察。
4.把文中“巴住墻”的“巴”字換成“粘、挨”好不好?為什么?
__________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。
蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩??墒?,當(dāng)她念一年級(jí)時(shí),她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤,并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭(zhēng)高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開(kāi)始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái),越新奇越好!”星期一到了,離開(kāi)學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊???墒牵顾馔獾氖?,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來(lái),她的那頂帽子顯得那樣普通,沒(méi)有引起任何人的注意。一下子,她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了,沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過(guò)去了。現(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
渴求(
)
殘忍(
)
遲疑(
)
阻礙(
)
平常(
)
好像(
)
2.給短文加上合適的標(biāo)題。
3.這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的(
),班上的老師得知后,以研究(
)為名,安排全班的同學(xué)都(
),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。
4.“她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。”此時(shí),蘇珊為什么會(huì)笑呢?請(qǐng)選擇理解正確的一項(xiàng)。(
)A.因?yàn)樘K珊又能夠回到同學(xué)們中間了。B.因?yàn)樘K珊不再孤獨(dú),不再寂寞了。C.因?yàn)樘K珊覺(jué)得同學(xué)們還是那么親切,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)她另眼相待,這真是一個(gè)充滿友愛(ài)的集體呀!5.通過(guò)這篇文章我們明白的道理是什么?(
)A.我們上學(xué)都要帶帽子。B.老師的話我們要聽(tīng)。C.生活中要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人。五、語(yǔ)言表達(dá)9、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)一寫(xiě)弦外之音。
小紅家樓上住著幾個(gè)年輕人,是個(gè)不出名的樂(lè)隊(duì)的成員。每天晚上在家吹拉彈唱到很晚,這天,小紅的爺爺走上樓對(duì)他們說(shuō):“小伙子們,你們可真勤奮??!不唱到半夜不罷休
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