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文檔簡介
夢(mèng)想作文六年級(jí)600字想要寫好作文就要確立文章的中心思想??纯唇o定的主題或命題。必定要確立要表達(dá)的主題是什么。這里給大家分享一些夢(mèng)想作文六年級(jí)字,希望對(duì)大家能有所幫助。夢(mèng)想作文六年級(jí)600字1我想它其實(shí)不是一條狗,不是指表面,而是指心里,它在心里深處向來盼望著被人們認(rèn)可,但它他發(fā)現(xiàn),自己在他人眼中,永久不過一條狗,一條笨狗。清早,風(fēng)中帶些清冷,羞怯的清冷,太陽還沒過來串門,月亮便急著下班了。它從屋里走了出來,兩腿向前彎,后腿全力挺直,張著大嘴,打著哈欠,眼里充滿了舒適。畢竟哪條狗在大夏季能在空調(diào)下睡上一覺,實(shí)屬榮幸之至。正在感覺清風(fēng)拂面時(shí),一聲叩門聲傳來,若有若無,它覺察了,兩只耳朵“嗖”地直了,朝著寢室大“叫”:“汪汪!汪汪汪!”兩腿有力的往返跑著,跳著,聲音憂如電閃雷鳴,一下子將我們叫了起來,翻開了街門,便也傳來一聲尖細(xì)的吼聲:“呀,你家狗真厲害,咬不咬人?關(guān)起來吧!”“不咬不咬,進(jìn)來吧!”姥姥連忙把來買東西的人請(qǐng)進(jìn)來,讓我把狗關(guān)后邊去。我向它走去,它仍舊喜悅的大吼著,明顯不知自己嚇到了對(duì)方,尾巴像掃把式揮動(dòng)著。我一招手,落在后門上,它馬上會(huì)心了,一下第1頁共6頁子鉆了進(jìn)去,臥在門口,聽話地等著我鎖著門,等著我把它關(guān)在這里,它什么都懂,可我卻不懂,不懂它為何這么聰慧,它莫非不神往自由嗎?“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!币院笪抑恢雷约簳?huì)錯(cuò)意了。下午,他們都出去了,我和它待在家里,我呼喊著它,喊著它的名字,惟恐它自己跑出去。但是,我卻在門后邊發(fā)現(xiàn)了它,它正吐著舌頭,眼神望著還未上鎖的門,身體卻漠不關(guān)心。我翻開門,它一下子站了起來,鈴鐺發(fā)出洪亮的聲音,頭下意識(shí)地隨著向外伸,卻不料被夾住了頭,身體一靈巧往退后,它長吼一聲,與過去不一樣的是,聲音更細(xì)了些,但它又停下來,持續(xù)趴到門后不過神態(tài),更失意些我理解了,它那么自信地走向后院,是為了向別證人明它不咬人,是一條聽話的狗;它趴在門后邊,不過想出去。但它不知道,自己是狗,不過一條狗,不過它的心思更像人,不敢過分苛求什么,卻又不甘像“狗”同樣活著。我想它或許其實(shí)不肯意做一條狗吧夢(mèng)想作文六年級(jí)600字2每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,并且每一個(gè)人的夢(mèng)想都有不一樣的意義。有的人從小喜愛建筑,常常拿一些卡片進(jìn)行拼裝,所以,他希望他能拼出自己認(rèn)為最棒的建筑。這個(gè)夢(mèng)想看起來很微小,但過程也是很漫長的。就像那個(gè)送信的郵遞員那樣,他看到那塊絆倒他的石頭,產(chǎn)生了一個(gè)獨(dú)到的夢(mèng)想:他要建筑一座城堡。歷經(jīng)20年,他成功了,但在這20第2頁共6頁年中,他又吃了多少苦。聽完這篇故事,也想到了小時(shí)候的自己,當(dāng)時(shí)的自己也有一個(gè)小小的夢(mèng)想:一天,自己在下邊玩兒,看到一個(gè)姐姐在畫畫,于是就跑到前面去看。看著她用筆輕輕地在紙上畫著一條條曲線,一會(huì)兒的功夫居然成了一幅優(yōu)美的圖畫,感覺很奇特,于是自己也開始畫。但自己畫的連自己也看不出這是什么,自己開始認(rèn)為自己的這第一個(gè)夢(mèng)想幻滅了。但當(dāng)自己看到圖畫書上的畫時(shí),被那一條條雅致的曲線吸引了,自己相信自己必定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是自己日復(fù)一日的練,參加競賽,但一次的失敗給了自己很大的打擊。自己自從那時(shí)起,就真實(shí)的感覺到自己的夢(mèng)想完全幻滅了。就像一個(gè)個(gè)七彩泡泡都忽然破了,并且蒸發(fā)了,連自己的全部努力都沒了。但這是老師告訴我:“一個(gè)人的夢(mèng)想不是輕易實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)你能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難不停堅(jiān)持下去時(shí),你的夢(mèng)想會(huì)為你創(chuàng)建一個(gè)奇觀。”我很奇異,為何一個(gè)夢(mèng)想也能創(chuàng)建奇觀,但自己也想看到這個(gè)奇觀。于是自己不停的堅(jiān)持,最后真的成功了,自己描述出了自己夢(mèng)想的地方。到這時(shí),自己才知道夢(mèng)想能夠變成奇觀。每一個(gè)人都會(huì)去想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但在這個(gè)路程中會(huì)碰到很多困難,也有可能會(huì)經(jīng)歷一次對(duì)自己來說的深重打擊。但在這時(shí),假如你選擇放棄,那你會(huì)失掉動(dòng)力,美好的想象也會(huì)消逝。但假如堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,汲取一次次教訓(xùn),這個(gè)動(dòng)力會(huì)支持著你,在你努力時(shí)它會(huì)忽然實(shí)現(xiàn)。就像有著惡劣環(huán)境的山谷中,忽然綻開了一個(gè)明麗的小花同樣。要記著:一塊有了夢(mèng)想的石頭并能堅(jiān)持下去,那么他能走到終點(diǎn),創(chuàng)建人生的奇觀!第3頁共6頁夢(mèng)想作文六年級(jí)600字3夢(mèng)想是隆冬的紅梅,它能引來百花綻放的春季;夢(mèng)想是交響曲的前奏,他能引來壯麗絢爛的歌曲,我的夢(mèng)想是去北京玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我理解北京頤和園是皇家最神往的地方,一想那十七孔橋,上邊的石獅是那么多,那么美,真想去看一看,我在網(wǎng)上常??吹綄?duì)于十七孔橋的圖片。又想看看長城最高處,該是多么漂亮,看看回音壁,天壇,圜丘壇是多么的的壯觀,看看先人如何修筑出如何漂亮的的古建筑。北京還有著名中外的小吃,我也想去嘗嘗。聽聞那邊的烤鴨色香味俱全,并且還求過于供,還有外國的旅客也到那邊品味烤鴨呢!我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢?北京是一座古老的城市,擁有著古老禮貌的象征——長城。東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長約6700公里。都是用石塊搭上去的,每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火臺(tái)像機(jī)槍口同樣,捍衛(wèi)著祖國。它們也凝固著古代辦感人民的汗水和心血。“不到長城非豪杰”我多想登上長城,去領(lǐng)會(huì)它宏偉壯觀的氣勢。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當(dāng)年的明成祖朱棣動(dòng)用三十萬民工,花了十四年的時(shí)間才建成的?,F(xiàn)在的故宮是一座博物院,里面收藏著很多寶貴的歷史文物,很多的東西都是當(dāng)年皇帝用過的東西,前門的鐺鐺車也是赫赫出名的,真想去看一看啊!光陰如梭呀,眼看就要上學(xué)了。我每天做夢(mèng)都想坐著“和睦號(hào)”動(dòng)車組去看看北京漂亮的風(fēng)景。我想去北京,我想看北京,北京雖遠(yuǎn),我永久想他,直到看見為止。我相信,我一定能看見的。第4頁共6頁夢(mèng)想作文六年級(jí)600字4“旅行”這是多么好聽的詞匯,又是多么美好的一件事啊!我多么希望能在暑期我們一家人到香港旅行。媽媽仿佛看破了我的心思,給我提出了一個(gè)苛刻的條件,期末考試假如進(jìn)入班級(jí)前三名,就帶我去香港旅行。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我在期末考試前奮發(fā)學(xué)習(xí)。每日清晨,他人還在甜美的夢(mèng)境之中,我已經(jīng)起床了,拿起教科書預(yù)習(xí)老師今日要講的內(nèi)容,把不懂的詞、句畫下來,回校后向老師討教;上課時(shí),我聚精會(huì)神地聽老師授課,一邊思慮一邊做筆錄,踴躍地回答老師所提出的問題,勇敢地向老師提出自己的見解;老師部署的作業(yè),我認(rèn)認(rèn)真真地做,做完后認(rèn)真地檢查。放學(xué)后,同學(xué)們背起書包早早地回家了,而我仍舊坐在教室里復(fù)習(xí)功課,假如有時(shí)間再到圖書角找一些有利的作文書、數(shù)學(xué)萬花筒來充分自己。期末考試那一天,我答卷也分外當(dāng)心,不像從前那樣見到題目簡單就快寫,而是仔認(rèn)真細(xì)地審題,認(rèn)認(rèn)真真地答卷,答完了,為了保險(xiǎn),我又認(rèn)真地檢查了一遍,才放心地交卷了。散學(xué)禮那一天,老師宣布了成績,我語文:99。5、數(shù)學(xué):97、英語:100,其余各科都是“優(yōu)”。還被評(píng)為學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”,我既喜悅,又激動(dòng),眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?;氐郊?,我向爸爸媽媽報(bào)告了成績,他們都特別快樂,馬上去政府辦證,決定暑期帶我去香港旅行。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我快樂得合不攏嘴。經(jīng)過這件事,我懂得了只需你勤勞、勤苦、不怕困難,你就會(huì)成第5頁共6頁功,就會(huì)實(shí)現(xiàn)你全部的夢(mèng)想。夢(mèng)想作文
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