2023-2024學年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市小學語文六年級期末通關(guān)考試題_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、走進自然。

背起行囊出發(fā)吧!走進自然的懷抱。在一望wú

jì(

)的草原上享受無拘wú

shù(

)的(酒灑)脫,那柔軟的lǜ

tǎn(

)能使你(會回)心微笑。在洶涌(澎

膨)湃的大海邊感受驚天動地的(豪

毫)邁,那喧鬧的海浪會讓你忘掉(憂

優(yōu))愁。在靜謐(幽

悠)深的森林中尋找晶(瑩

營)剔透的晨露,那林中的鳥鳴會讓你深深陶醉。走進了自然,你就回到了心靈的歸宿。二、選擇題2、下列各組詞語中加點字讀音正確的一組是(

)A.琴弦(xín)

苔蘚(xiǎn)

紫禁城(jīn)

威風凜凜(lǐn)B.傾角(qīng)

笨拙(zhuō)

曝書畫(pù)

剛正不阿(ē)C.瘦削(xuē)

縫隙(xī)

入場券(quàn)

惟妙惟肖(xiào)D.供品(gòng)

壓軸(zhóu)

濕淋淋(lín)

叱咤風云(zhà)3、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(

)A.陽春三月,春回大地,萬象更新。B.我們班上的烏合之眾戰(zhàn)勝了六(2)班,取得了勝利。C.所以說,黨中央提出的精兵簡政政策,是一個極其重要的政策。D.這個人為人兩面三刀,你和他打交道可要當心。4、下列幾組詞語中,有錯別字的一組是(

)A.眷念

抽屜

慷慨

大步流星B.參差

爆發(fā)

貢獻

斬釘截鐵C.起源

干躁

磁場

排山倒海D.憂慮

和藹

驟然

威風凜凜5、(多選題)說邱少云是個偉大的戰(zhàn)士,是因為(

)A.他在遇到生命危險時,想到的不是自己的安危,而是戰(zhàn)友的安全戰(zhàn)斗的勝利。B.他在這場戰(zhàn)斗中帶領(lǐng)大家消滅了敵人C.在烈火燒身時,至死不忘嚴守潛伏紀律。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

蜷______

殲______

瞅______

衰______

倦______

纖______

揪______

哀______7、積累填空。

(1)“卷地風來忽吹散,___________________”是________________代詩人________________寫的詩句,整首詩展示了杭州________________奇妙的湖光山色。

(2)來到杭州西湖,乘船賞景,天突然下起了大雨,真是“_______________,______________________?!?/p>

(3)望著一瀉千里的黃河,我吟誦起了劉禹錫的詩句:“____________________,_________________________。”

(4)春天,我來到鄉(xiāng)村,看了青山綠水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的兩句詩:“_____________________,__________________________?!?/p>

(5)中國人,中國魂,中國數(shù)千年的歷史上涌現(xiàn)了許多愛國志士。曹植說:“______________________,視死忽如歸?!蔽奶煜檎f:“人生自古誰無死,_______________________?!?、句型轉(zhuǎn)換

1.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(改成陳述句)

____________________

2.這次活動會很成功。(改成雙重否定句)

____________________

3.星期天,我們不得不去看排球賽。(改成肯定句)

____________________9、閱讀《只有一個地球》選段,回答問題。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是(

)人類隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,(

)使它們不能再生,(

)造成了一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。1.在文中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2.結(jié)合句子理解加點字的意思。

再生:________

濫用:_________

3.短文提到的可再生資源有:(

)(

)(

)

4.根據(jù)內(nèi)容理解,完成下面填空。

(1)從文中“_______”一詞可以看出這段文字兩句話之間是_______關(guān)系。

(2)地球上自然資源遭到破壞的原因一是______________________,二是___________。

(3)文中的“本來”一詞不能夠去掉,因為___________________。

5.根據(jù)課內(nèi)外的了解,寫出所知道的生態(tài)災難的類型。(至少3個)

_____________________________

6.根據(jù)這段文字提出的問題,設(shè)計兩條保護和節(jié)約資源的廣告語。

__________________________10、閱讀下面的短文,完成練習。______________暑假里的一天,薩沙乘著爸爸的考察船,在大海上航行。他來到甲板上觀賞景色,被一個大浪卷進了海里?!熬让?!“薩沙大聲呼救。但是風浪太大了,沒有人聽見他的喊聲。絕望的薩沙緊緊抱住一個從船上掉下來的木箱,在大海上漂流著……不知過了多久,陣陣海風吹醒了薩沙。他睜眼四看,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個荒無人煙的小島上,島上除了石頭和樹木,什么也沒有。天漸漸地黑了,不一會兒,又下起了大雨。薩沙哭著跑進灌木叢中,度過了他來到荒島的第一夜。第二天清晨,薩沙沿著海邊走著,搜尋著可以吃的東西。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一塊大帆布和一個破氣墊床。薩沙如獲至寶,他把帆布搭在樹杈上,做成了一個帳篷。又用樹枝在帳篷下面圍起一圈柵欄,那個氣墊床就做了褥子。這樣,他就有“房子”住了。吃什么呢?薩沙想起老師講過,樹林里有些蘑菇是可以吃的。于是,他走進樹林,采回許多小雨傘狀的蘑菇。后來他又用口袋里的別針和一段漁線做了一根釣魚竿。剛把漁線甩進水里,就發(fā)覺有什么東西咬鉤了。他猛地一挑魚竿,哈!釣上來一只碗口大的螃蟹。接著,他又撿回許多蛤蜊?;氐綆づ窀浇?,他又想起原始人鉆木取火的故事,就試著干起來。他在一個小石孔里塞滿木渣,用一根小木棍不停地在石頭里鉆啊鉆。經(jīng)過很長時間的努力,石孔中冒煙了,他連忙吹了幾口氣,啊,火苗著起來了!火越燒越旺,薩沙用樹枝挑起螃蟹烤著。不一會兒,螃蟹烤熟了,薩沙美美地吃起來。四十天過去了。這一天,薩沙看到一艘軍艦行駛在小島附近的海面上,他激動極了!為了讓軍艦上的水兵發(fā)現(xiàn)他,于是,薩沙____________。最終,薩沙得救了,他很快回到了爸爸的身邊。1.根據(jù)意思,從文中找出相應詞語寫下來。

(1)十分凄涼,沒有人家。(

)

(2)好像得到了最珍貴的寶物。(

)

2.根據(jù)短文內(nèi)容填表格。流落荒島的原因遇到的困難解決困難的辦法結(jié)果

________

________________________

3.短文中的薩沙是一個________的孩子。

4.給短文加一個合適的題目,寫在短文前的橫線上。

5.請你展開合理想象說說薩沙是用什么辦法讓軍艦上的水兵發(fā)現(xiàn)他的。填在文中橫線處。

6.你從魯濱遜和薩沙在荒島上生存的經(jīng)歷中得到了怎樣的啟示?

________________________11、綜合性學習。

翻開我國百年來風云激蕩的歷史篇章,中國共產(chǎn)黨忠實踐行初心使命,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,在中國這片廣袤的土地上,繪就了人類發(fā)展史上波瀾壯闊的壯美畫卷。2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,學校想要舉辦“學黨史感黨恩,永做紅色傳人”主題活動。

請你積極參加并完成以下問題。

(1)假如你是本次活動的策劃者,你會通過什么樣的方式獲取你需要的相關(guān)資料呢?請你試著寫兩種。

我通過______(方式)了解了______(內(nèi)容)

我通過______了解了______

(2)六(2)班王佳同學整理了紅色旅游發(fā)展現(xiàn)狀資料,如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)整體變化情況,組織語言精準表述信息。(不超過20個字)

___________________

(3)

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